Cours 13 Flashcards
(9 cards)
Qu’est-ce qu’un comportement défi?
Comportement qui compromet la sécurité de la personne ou des autres
Comportement qui limite l’utilisation des installations communautaires ou qui empêche d’accéder à des situations ordinaires de la communauté
Quels sont les facteurs de protection aux comportements défis?
- Discipline positive
- Nature des
réprimandes/conséquences - Bon tempérament
- Attachement sécure
Comment déterminer si un comportement défi est dans la norme ou indicateur de problème?
Comportements sont atypiques par rapport à l’âge de développement de l’enfant et persistent pendant 6 mois ou plus
Comportements se manifestent dans toutes les situations et entraînent une altération du fonctionnement de l’enfant fonctionnement, et/ou
Comportements provoquent une détresse importante pour l’enfant et sa famille.
Qu’est-ce que le iceberg des comportements défis et pourquoi est-ce important en intervention?
Ce qu’on voit : comportement défi
Ce qu’on ne voit pas : la cause, la fonction, le besoin sous-jacent
il faut travailler sur les deux en même temps…
ton comportement n’est pas adéquat (il faut le dire) mais il faut intervenir sur l’environnement aussi
Qu’est-ce que le trouble explosif intermittent?
Crises d’agressivité impulsives (ou basées sur la colère) récurrentes qui ont généralement un début rapide et peu ou pas de signes annonciateurs.
Crises
= moins de 30 minutes
en réponse à une provocation mineure par une personne intime ou un proche.
Vrai ou faux : le diagnostic de trouble explosif intermittent peut être posée en plus des diagnostics de TDAH, trouble des conduites, trouble oppositionnel avec
provocation, ou TSA.
Vrai
Lorsque des crises d’agressivité impulsives récurrentes sont en excès par rapport à celles habituellement observées dans ces troubles et requièrent une attention clinique indépendante.
Quelles interventions appliquer pour les comportements défis?
Documenter, comprendre le comportement
Entraînement aux habiletés parentales
Traitement pharmacologique
Ajuster les demandes de l’environnement; créer des contextes favorables au bien-être
- attention positive
- sécuriser l’environnement
Intervention cognitivo-comportementale
- donner de l’information
- renforcer les comportements adéquats
- modifier les pensées
- apprentissage de compétences avec mise en pratique
Quelles sont les attitudes à adopter lors de l’intervention avec des comportements défis?
Calme
Chaleur
Flexibilité
Réflexibilité
Empathie
Pourquoi mettre un cadre?
Pour protéger l’enfant (se blesse ou blesse un autre)
Pour apprendre graduellement que les frustrations font partie de la vie
Pour s’habituer à l’autorité
C’est une source de sécurité pour l’enfant