Cours #13 - P1 Flashcards

(19 cards)

1
Q

Nommes deux concepts essentiels à l’autoévaluation.

A

Introspection : signifie «regarder à l’intérieur de soi». – je peux réfléchir à mes capacités, connaitre les côté affectis et pas seulement savoir ce que je fais ou pas de plus, c’est rétrospectif

Métacognition : l’observation et la régulation de ses propres processus cognitifs.

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2
Q

Nommes deux questions à se poser lorsqu’il est question d’autoévaluation.

A

Est-ce que la personne à qui on demande de faire une auto-évaluation à une capacité d’introspection minimalement correct?

Est-ce que notre jugement à propos de nous-même est assez juste et précis ou est-il contaminé par des illusions de nous-même?

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3
Q

Vrai ou faux:

1) Des théories de la psychologie suggèrent que la capacité de s’évaluer nous-même et une condition indispensable de la santé psychologique.

2) Seules les personnes avec une bonne santé psychologique et un fort sentiment de bonheur manifestent à percevoir leur soi et leur monde plus positivement qu’il peut être possible.

3) Les personnes avec des problèmes d’adaptation et sans manifestent des bias (d’auto-amélioration).

A

1) Vrai

2) Faux, la majorité des gens perçoivent cela.

3) Vrai

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4
Q

Quelles sont les trois tendances à l’auto-amélioration?

A

Perception positive irréaliste de soi: se pense mieux que la moyenne

Illusion de contrôle

Optimisme irréaliste

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5
Q

Qu’est-ce que la perception irréaliste de soi?

A

Se pense mieux que la moyenne (s’identifie plus au caractéristiques positive et moins au caractéristiques négative que la moyenne)

  • Cela s’applique généralement au gens proches aussi
  • Pense que leur groupe social est meilleur
  • Se perçoivent plus positivement que comment ils sont perçus par leur pairs (si on demande aux pairs de les évalués)
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6
Q

Qu’est-ce que l’illusion de contrôle?

A

Les gens ont tendance à croire de façon exagérée qu’ils sont capables de contrôler es événements ou l’environnement … même lorsque les événements sont complètement contrôlés par la chance (aléatoires)

C’estparticulièrement prépondérant lorsque les événements ont une valence positive – penser qu’ils ont le contrôle sur le but qu’ils ont (e.g., se trouver un emploi plus payant)

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7
Q

Qu’est-ce que l’optimisme irréaliste?

A

Les gens ont tendance à estimer que la probabilité qu’ils vivent dans le futur une grande variété d’événements agréables est plus élevée que celle de leurs pairs – alors qu’au contraire ils ont tendance estimer que la probabilité qu’ils vivent des événements négatifs est moins élevée que celle de leurs pairs

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8
Q

Qu’est-ce que l’autoévaluation?

A

Mesures autorévélées/autorapportées par des questions posées directement à la personne ciblée pour avoir son opinion ou sa perception

  • Par questionnaire ou entrevue
  • Parfois méthode la plus utilisée dans un domaine

-

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9
Q

Vrai ou faux, faire une autoévaluation c’est facile.

A

Faux, faire une autoévaluation est un processus complexe qui fait appel aux cognitions, aux émotions et aux affects de la personne évaluée – ne jamais l’oublier, car peut rendre difficile l’autoévaluation si une personne n’a pas ces capacités.

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10
Q

Quels sont les 3 types d’autoévaluations?

A

Directe, indirecte et ouverte.

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11
Q

Qu’est ce que l’autoévaluation directe?

A

Les questions posées à la personne ont explicitement une bonne vraisemblance, le construit mesuré n’est pas caché.

Ex: «je suis à l’aise en présence d’un grand nombre de personnes» – mesure explicitement la sociabilité (Extraversion)

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12
Q

Qu’est ce que l’autoévaluation indirecte?

A

Le construit qui est mesuré est intentionnellement «obscurci» ou caché – les auteurs.trices du test minimisent la vraisemblance.

Ex: e.g., «Mes combats les plus difficiles dans la vie sont ceux contre moi-même» est un item de l’échelle d’Alcoolisme du MMPI – ne semble pas être en lien évident avec ce trouble, mais est pourtant aussi valide que des items plus «évidents»ou vraisemblables.

e.g., «j’aime tous les gens que je connais» – ne mesure pas la sociabilité, mais fait partie d’une échelle de désirabilité sociale

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13
Q

Qu’est ce que l’autoévaluation ouverte?

A

Ouverte : Contrairement aux autoévaluations directe et indirecte qui présentent une prémisse circonscrite, pour celle ouverte, les personnes donnent une description libre à partir d’une question ou consigne générale
- Permet aux personnes qui répondent d’utiliser n’importe quel construit qu’elles souhaitent

Ex: Le Test des 20 énoncés (Kuhn & McPartland, 1954) demande à la personne de compléter 20 phrases, chacune commence par «Je suis …»

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14
Q

Quels sont les quatres avantages de l’autoévaluation?

A

Richesse de l’information, motivation à rapporter, force causale et aspect pratique

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15
Q

Que veut ont dire par le fait que l’autoévaluation est avantageuse grâce à la richesse de l’information?

A

La personne qu’on veut évaluer est la mieux «qualifiée» pour procurer l’information – personne n’a accès à autant d’information sur elle
- Accès à une multitude d’informations à propos de différents aspects de l’adaptation, dans différents contextes et sur une longue période de temps (quantité)
- Accès à des informations internes/intrapsychiques, comme les sensations (personne ne peut savoir ça), pensées, sentiments, etc. (qualité)

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16
Q

Qu’est-ce que l’avanatage de la motivation à rapporter?

A
  • Majorité des cas, les personnes apprécient donner de l’information sur elles-mêmes – incluant dans les populations cliniques, en majorité les gens aiment parler d’eux, sont motivé à la faire (si présenter correctement, assure confidentialité, …)
  • Tendent à mettre plus d’efforts lorsqu’évaluent leur propres caractéristiques que s’ils le faisait pour quelqu’un d’autre
17
Q

Q d’examen:
Comment peut-on motivé les gens à faire l’autoévaluation?

A

Quand on prend le temps d’expliquer l’utilité et assure éléments essentiels, les gens sont motivés

18
Q

Qu’est-ce que l’avantage de la force causale?

A

L’autoévaluation met en branle et «engage» l’identité de la personne qui répond (Même si biaisé, la perception de soi est importante puisqu’elle influence l’individu dans ses actions et interactions, dans la majorité des cas les biais sont mineurs)

e.g., un.e adolescent.e rapporte que la qualité de sa relation avec ses parents est mauvaise; l’important n’est pas que sa perception soit juste ou pas, mais qu’elle influence significativement son comportement avec ses parents

19
Q

Qu’est-ce que l’avantage de l’aspect pratique?

A

Plus rapide et aussi généralement moins couteuse.

Pour certain construits difficilement observables par les pairs, l’autoévaluation est la seule option possible.
Ex: Cognitions, humeur dépressive, idées suicidaires
Consommation de substances psychoactives
Conduites délinquantes