Cours 2 - Cadre Flashcards

1
Q

Définition du cadre selon André Greene et ce que cela inclut (4 exs)

A

Ensemble des conditions de possibilités requises pour l’exercice de la psychanalyse.

  1. Paiement des séances manquées
  2. Coordination des vacances
  3. Durée des séances
  4. Mode de paiement
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2
Q

Sur quoi s’appuie le cadre (3)

A
  1. Théorie psychanalytique
  2. Analyse, formation et supervision
  3. Contre-transfert préalable et idéal personnel du psychologue (notre idéal de la thérapie)
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3
Q

Deux caractéristiques du cadre

A
  1. Relativement fixe

2. Objet d’une entente entre le th. et le client

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4
Q

Pk les psychanalystes préfèrent une entente verbale?

A

Un cadre écrit brise les pensées, la fantasmatique, car c’est trop concret.

ex. si on établit tout de suite qu’on peut pas se voir en dehors/être amis sur Facebook, ca coupe la fantasmatique reliée à cela

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5
Q

Tiercéité: wut? Exs pour illustrer cela

A

ça veut dire qu’il y a 3 entités dans la th: le client, nous, et le cadre.
p.ex. on veut continuer à analyser, mais le cadre dit non (durée)

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6
Q

Pk on ne peut pas entretenir une relation extérieure avec un ancien client (2 raisons)

A
  1. Pourrait redevenir notre client un jour
  2. Relation thérapeute/client est comme une relation parent/enfant; interactions restent avec le tempsm et peuvent créer des malaises, voire des traumas, si on se voit dans un autre contexte
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7
Q

3 dispositifs principaux du cadre (nommer slm)

A

Spatial ; Temporel ; Financier

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8
Q

Objectifs du dispositif spatial (6)

A
  1. Rapprocher le patient de sa vie onirique; restriction de la perception et de la motricité (position couchée) rappel le rêve
  2. Permettre au patient de relâcher son ccontrôle p/R au monde extérieur (p,.ex. gr¸ace à confort de la chaise)
  3. Forcer la P à se concentrer sur sa propre activité psychique (sans parler = pas stimulant, envrnt neutre = P tournée vers elle-même)
  4. S,assurer que les réactions de l’analyse ne l’influencent pas
  5. Permettre à l’analyse de rester vigilant et à l’écoute
  6. Montrer à l’analysant que ce qui est au centre de l’analyse, c’est ce qui vient du moi.
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9
Q

3 aspects incluts dans le dispositif temporel?

A
  1. Fréquence des séances 2. Durée des séances

3. Durée totale du tx

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10
Q

4 objectifs poursuivis par l’organisation du temps w explications ++ Lire les détails p.2 et 3

A
  1. Grande fréquence des séances = suivre d’aussi près que possible l’évolution du patient et faciliter la perlaboration
  2. Grande fréquence = contrebalance la perte des bénéfices secondaires associés aux sx
  3. Durée des séances (45-60 minutes) = fixe/relativement fixe; volontée de neutraliser les effets directs du contre transfert
  4. Analyse aura une fin, mais on sait pas quand = volonté de respecter l’aspect temporel de l’inconscient et le rythme personnel du client
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11
Q

Dispositif financier; 3 choses que ça concerne et 7 objectifs généraux

A
  1. Prix des séances
  2. Mode de paiement
  3. Séances manquées

OBJECTIFS:
1. Fait de payer permet d’introduire le monde réel dans la cure; permet de montrer à la P que c’est pas pcqu’il a manqué de qqch dans son passé que ça peut lui être rendu maintenant

  1. Moins d’idéalisation de l’analyste
  2. Permet au patient de se libérer de la dette et de la culpabilité ressentie face à l’analyste ; il peut rester en contact avec ses désirs condamnables et supporter ses cpts répréhensibles
  3. Paiement en argent comptant = transfert/énergie pulsionnelle sont préservés dans toute leur intensité
  4. Client doit payer toute la séance même si manque = rester neutre face au client et reste motivé à comprendre le sens de son absence
  5. Paiement des séances manquées maximise les possibilités interprétatives des résistances et des signes de vie psychique
  6. Fait de payer les séances manquées ouvre la voie à l’élaboration ds réactions du patient face aux hasard malencontreux
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12
Q

Le fait de payer les séances introduit le monde réel dans la cure: explications?

A

Ca montre au patient qu’il va pas ravoir ce dont il a manqué dans l’enfance d’un coup comme ca, dans la thérapie. p.ex. si relation avec parents était pas gratuite, la société le lui redonnera pas… Aussi, pas au psy de payer pour la vie de misère que le client a eu.

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13
Q

Fait de payer les séances permet à la P de se libérer de la culpabilité/de la dette envers le psy; explications?

A

Le client est + a l’aise alors de laisser libre cours à ses pulsions et d’être faché, si besoin, contre le psy, de lui dire ses 4 vérités

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14
Q

Pk l’idéal est de faire payer en argent comptant?

A

Car l’énergie pulsionnelle et le transfert sont préservés ainsi et donc + faciles à analyser (+ lire italique p.3).

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15
Q

3 choses qu’on peut aborder avec un client qui ne paie pas

A
  1. Je remarque que vous payez pas ces temps-ci.. Y a-t-il qqch dont vous aimeriez me parler?
  2. ÉTant donné que vous ne me payez pas ces temps-ci, je vous avoue que c’est + difficile pour moi de rester objectif
  3. Mettez-vous à ma place; si tous mes clients évitaient de me payer, que pensez-vous que ça ferait?
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16
Q

En quoi faire payer les séances manquées ouvre la voie à l’élaboration des réactions du patient face aux hasard malencontreux?

A

Permet de voir comment la personne gère ces hasard, ces écarts en la réalité et l’idéal (p.ex. les embouteillages)

17
Q

Interstice du cadre: lire le petit paragraphe là-dessus p.4 (citation) et donner exemples de celui-ci (5) et autre mot pour le qualifier?

A

Dans la salle d’attente; dans les escaliers; dans l’auto en se rendant à la rencontre; dans le cadre de porte à la fin de la séance; dans le couloir menant à la salle

18
Q

3 faits importants, sur le plan métaphysique, en ce qui concerne le cadre

A
  1. Niveaux énergétiques sont régulés (ÉCONOMIQUE)
  2. Investi’mts psychiques abaissés ou élevés (TOPIQUE)
  3. Conflits hâtivement évoqués (DYNAMIQUE)
19
Q

Ex d’élément abordé dans l’interstice du cadre: cliente nous demande si elle devrait laisser son chum alors qu’elle en avait pas parlé…. Comment réagir?

A
  1. Est-ce qu’on doit absolument régler cela auj?
  2. Comme c’est une grosse décision, mérite d’en discuter à la prochaine rencontre - en parler dès le début de la prochaine
  3. Si c’est qqch qu’elle fait souvent = reflet (pas la 1re fois que ça arrive)
  4. Peut lui dire qu’on peut pas décider à sa place, que c’est elle la meilleure personne pour décire dans ce cas-là
20
Q

3 raisons pour lesquelles certains sujets sont abordés dans l’interstice du cadre; nommer slmt

A
  1. Sujets à la reprise
  2. Déposés, voire remisés
  3. Encryptés
21
Q

Raisons pour lesquelles certains sujets sont abordés dans l’interstice du cadre: sujets à la reprise ; remisés/déposés ; encryptés - explications

A
  1. Sujets à la reprise: repris plus tard dans la séance elle-même, mais faut que ce soit le psy qui fasse le moove car le client va pas nécessairement en reparler lui-même (ex. météo/actualités qui reflètent ce qu’il ressent)
  2. Déposés/remisés: certains enjeux sont pas abordés avant un certain temps. Pas à reprendre ces éléments, à moins qu’ils reviennent sur le tapis.
  3. Encryptés: pour les évacuer de son esprit - habituellement pas reconnus par le patient et souvent objet de clivage/déni . Souvent des cpts agis/bardassage.