Cours 3 Flashcards

(12 cards)

1
Q

Quels sont les différents styles d’attachement romantique?

A
  • Détaché
  • Sécurisant
  • Craintif
  • Préoccuppé
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Décrire l’attachement craintif

A
  • Quelqu’un qui va abandonner avant d’être abandonné
  • Va vouloir se rapprocher l’autre, mais très anxiogène donc va finalement quitter
  • Commun chez les TPL
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Décrire l’attachement détaché

A
  • Quelqu’Un qui peut être en relation, mais ne va jamais se dévoiler
  • Absence d’intimité et de vulnérabilité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décrire l’attachement préoccupé

A
  • Souvent appelé anxieux
  • Quelqu’un qui va tout faire pour ne pas perdre la relation
  • S’oublie soi-même par moment
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Sur le plan sexuel, comment est-ce que les différents styles d’attachement se présentent?

A

1) Sécurisant : satisfait, fidèle, ouverture, plaisir, communication
2) Détaché : à l’aise dans les one night, tendance à l’infidélité, vit de l’inconfort lors de manifestations d’affection
3) Préoccupé: recherche d’intimité à travers la tendresse et l’affection, a besoin de l’assurance, performance
sexuelle est un enjeu, plus faible satisfaction sexuelle
4) Craintif: moins d’expérience sexuelle, souffrant de difficultés sexuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrit le traitement altéré des émotions

A

1) Contact avec sensations physiques liés à l’émotion ; Altérer pour ne pas ressentir des émotions négatives
2) Identification des émotions: Être capable d’identifier notre émotion pour savoir si notre besoin est répondu ou non
3) Acceptation des émotions : «Si j’accepte ma colère, je vais devenir violent»
4) Expression des émotions : Préjugés sur l’expression de la tristes (pleurer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nommer queles distorsions cognitives

A
  • Surgénéralisation
  • Pensée catastrophique
  • Lecture des pensées :
  • Pensée tout ou rien ; c’est un échec total si j’éjacule trop vite
  • Discours internes : je devrais toujours avoir un orgasme
  • Disqualification du positif : J’ai réussi auge, mais c’est de la chance
  • Étiquetage : C’est un échec VS j’ai vécu un échec parce que je ne suis pas un bon partenaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Défini un trauma interpersonnel à l’enfance

A

Expérience délétère durant l’enfance ou l’Adolescence qui se produit dans un contexte relationnel (personne de confiance, d’autorité)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Prévalence : Combien de femmes rapportent avoir vécu une agression sexuelle?

A

51%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou Faux : il y a une comorbidité entre le ESPT et les dysfonctions sexuelles.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que l’alexithymie?

A
  • Moins de lubrification et d’orgasme
  • Plus d’insatisfaction
  • Plus de douleur
  • Plus de détresse sexuelle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommer des pistes de relation d’aide

A
  • Créer un lien sécuritaire stable
  • Psychoéducation
  • Souligner le vécu de la personne
  • Favoriser l’appropriation du «JE» dans l’identification, l’acceptation et l’expression des émotions
  • Trouver des stratégies de coping plus fonctionnelle
  • Communication avec les partenaires pour mieux partager ses émotions
  • Augmenter le registre des scripts et activités sexuelles
  • Promouvoir des relations intimes saines et réparatrices
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly