cours 3 et 4 Flashcards
qu’est ce la méthode clinique ?
La méthode clinique est centrée sur la singularité de l’individu en situation
* Naissance de la clinique: auprès du lit du malade. Passage du savoir abstrait à l’observation empirique
* Progressivement, le laboratoire offre une observation plus raffinée
Quatre règles constitutives de la méthode clinique portant sur la singularité de l’individu en situation ?
a)Concerne un individu-consultant (ou groupe d’individus) en crise
b) Concerne un individu-consultant en situation
c) Est dynamisé par une demande
d)Implique personnellement le praticien psychologue dans une relation avec le consultant
un individu en crise ?
- Dimension « pathique » de l’existence humaine – un vivant « en passage »
- G. Politzer : expérience « dramatique » de l’existence humaine : « L’acte de l’individu concret, c’est la vie, mais la vie singulière de l’individu singulier, bref, la vie au sens dramatique du mot »
un individu en situation ?
Évolution dans un milieu de vie, dans uncontexte socio-culturel déterminé
La consultation psychologique est
dynamisée par une demande ?
- Une personne demande quelque chose à une autre, en attente d’un changement à un moment donné de son existence. Définition du problème. Demande explicite – implicite.
- Qui demande ? Le consultant lui-même ? Des référents qui « envoient » le consultant.
- L’importance de l’analyse de la demande pour fixer le cadre et l’objectif de la consultation.
La consultation psychologique
implique personnellement le praticien
psychologue dans une relation
- Le consultant attend quelque chose du psychologue.
- Les limites de la réponse du psychologue.
- Le psychologue à l’écoute de sa « conversation intérieure ».
Peut-on faire preuve de rigueur scientifique en utilisant une méthode clinique qui insiste sur la singularité de l’individu en situation ?
Si chaque consultation psychologique est différente, elle obéit cependant à des règles communes (comme dans une partie d’échec). Ecouter une demande, la décoder, situer l’influence d’un contexte, prendre en compte ce que le psychologue ressent, autant d’éléments qui vont être utilisés pour faire des hypothèses sur la nature du problème et sa résolution. Loin d’une improvisation subjective.
Peut-on faire preuve de rigueur scientifique en utilisant une méthode clinique qui insiste sur l’implication du psychologue ?
- Analyse critique de l’implication du psychologue grâce à des supervisions, à un travail personnel sur soi, à une observation scientifique de son travail, etc. Une subjectivité partagée.
- Maintenir la tension entre objectivité et subjectivité.
- Impasse quand on cède :
– soit à l’objectification (objectivisme)
– soit à la subjectivisation (subjectivisme)
devoir de confidentialité
▪ nom des patients
▪ supervisions, intervisions, groupes
professionnels
▪ saluer ses patients
devoir de signalement
Par exemple
▪ maltraitance
▪ abus sexuel
▪ violence conjugale
confidentialité en recherche
▪ consentement informé
▪ stockage des données personnelles
▪ stockage des données
▪ publication des données
La notion de santé mentale selon l’OMS, 2004
« Etat de bien-être dans lequel la personne peut se réaliser, surmonter les tensions normales de la vie, accomplir un travail productif et fructueux et contribuer à la vie de sa communauté »
▪ Un sentiment positif de bien-être
▪ Une croyance en sa propre valeur et celle des autres
▪ Une capacité de gérer le monde intérieur des pensées, des sentiments, des projets
▪ Une capacité de générer, de développer et de maintenir des relations satisfaisantes
▪ Une capacité pour l’esprit de se guérir soi-même après un choc ou un stress
la notion de psychopathologie
est l’étude des troubles mentaux: littéralement « étude des maladies de l’esprit » (grec ancien: Psukhe/esprit – Pathos/maladie – Logos/étude ou connaissance)
définition APA du trouble mentale
Any condition characterized by cognitive and emotional disturbances, abnormal behaviors, impaired functioning, or any combination of these
Approche psychiatrique de la classification
Trouble mental: « ensemble de symptômes (syndrome) et de comportements cliniquement identifiables associés en général à un sentiment de détresse et à une perturbation du fonctionnement personnel
