cours 4

Question 1

Qu’est-ce que la lecture? Processus à sept étapes

Answer 1

1. identification
2. assimilation
3. Compréhension littérale et logique
4. compréhension critique
5. mémorisation
6. récupération
7. communication

Question 2

Prendre des notes

Answer 2

• se préparé avant le cours
• etre actif pendant
• Réviser ses notes après le cours

Question 3

se préparé avant le cours implique quoi?

Answer 3

• support adéquat
• lire le plan de cours
• réviser les note du cours précédent
• lecture obligatoires

Question 4

etre actif pendant implique quoi?

Answer 4

• participer au cours
• poser des question
• éviter les distractions
• noter l’essentiel
• structurer les note

Question 5

Réviser ses notes après le cours

Answer 5

• compléter ses note
• formuler des questions
• carte conceptuelle

Question 6

pourquoi prendre des note

Answer 6

mémoire
concentration

Question 7

lecture: Identification

Answer 7

• avant la lecture commence
• capacité a identifier ce que l’on lit (lettre)

Question 8

lecture: assimilation

Answer 8

• processus physique
• lumière est réfléchie pas les symbole (lettre) percue par l’oeil
• transmise au cerveau par les nerf optique

Question 9

lecture: Compréhension littérale et logique

Answer 9

• integration interne
• comprendre la signification
• relier les information du textes

Question 10

lecture: Compréhension critique

Answer 10

• intégration externe
• donner un sens au texte et le relier a d’autre connaissance qu’on a deja
• analyser et critiquer l’information
• lien avec le monde a l’exterieur

Question 11

lecture: mémorisation

Answer 11

• stocker les information
• doit etre associé a la récupération

Question 12

lecture: récupération

Answer 12

retrouver les informations rangées

Question 13

lecture: communication

Answer 13

• transmettre les connaissance acquises
• créer quelque chose avec l’Information (ex projet de session)

Question 14

3 éléments favorables a la lecture

Answer 14

position
éclairage
moment de la jourmée

Question 15

Étapes d’une lecture efficace

Answer 15

1. déterminer ses objectif de lecture
2. choisir le type de lecture
3. lire activement
4. prendre des note de lecture

Question 16

4 élément de la fiche de lecture

Answer 16

1. thème
2. source
3. contenu
4. classement

Question 17

les étape de préparation aux examen

Answer 17

• présence en classe
• révision
• sommeil
• alimentation
• stratégie durant l’examen

Question 18

Augmente les chances que l’information soit enregistrée dans votre mémoire lors de notre présence en classe

Answer 18

• Les informations complémentaires
• Utilisation de plus qu’une modalité (écouté et écrire)

Question 19

Notre mémoire et son fonctionnement

Answer 19

encodage: enregistrement
entreposage: rétention
repechage: récupération

Question 20

La révision peut etre fait par quel métode?
explique la méthode

Answer 20

méthode SQL3R

• Survoler
• Questionner
• Lire
• Restructurer
• Récité
• Réviser

Question 21

moyen de stimuler la mémoire lors de la révision

Answer 21

• Répétition
• Utiliser des moyens mnémotechniques
• division et répartition de la matiere
• éviter les distraction
• utilisation de l’information avant l’oublie
• Tester ses connaissances
• matière dans une différente ordre
• groupe (jouer au professeure)

Question 22

moyens mnémotechniques

Answer 22

codes, des indices de rappel et des acronymes

Question 23

Certains obstacles à la lecture rapide

Answer 23

VVDDOM
- vocabulaire
- vitesse de lecture
- document complexe
- distraction
- organisation
- manque de motivation

Question 24

Méthode pomodoro

Answer 24

• travailler 25 min
• courte pause

après 4 fois, une plus longue pause

Question 25

4 Méthodes d’étude actives

Answer 25

- méthode Feyman - utiliser différente méthodes - La méthode « blurting » - flash card

Question 26

méthode Feyman

Answer 26

- choisir le sujet - l'enseigner a nous meme ou quelqun - éclaircir les zone d'ombre - review + simplify

Question 27

- La méthode « blurting »

Answer 27

- écrire toute ce que nous pouvons a propos du sujet - retouner dans les note et écrie se que tu a manquer

Question 28

Les stratégies durant l’examen: Aspects techniques

Answer 28

- lire chaque partie d'une question - comment vaut chaque question (gerer son temps) - utiliser le test lui meme comme indice pour les choix multipe - repondre sans regarder les reponse - eliminer ceux clairement fausses

Question 29

Les stratégies durant l’examen: aspect emotifs

Answer 29

- commencer par les questions facile pour augmenter la confiance - gérer efficacement son anxiété

Question 30

comment gérer efficacement son anxiété a l'examen?

Answer 30

technique de respiration - respiration abdominale - compter durant l'inspiration et expiration tension et relachement - massages subtiles

Question 31

travail d'équipe: Planifier

Answer 31

- former l'équipe - gérer le temps - répartir les taches - organiser le travail

Question 32

5 étape pour organiser le travail d'équipe

Answer 32

- objectif claire - répartition équuitable des taches - participation de tous - décision collective - travail collectif

Question 33

le succès du travail d'équipe dépend de quoi?

Answer 33

pour chaque memebre; - l'interet du sujet - l'engagement a respecter les délais - harmonie et bien s'entendre

Question 34

Réunions\rencontres efficaces

Answer 34

- préparer la rencontre (ordre du jour) - commencer a l'heure - suivre l'ordre du jour - participer - clore la rencontre - compte rendu

Question 35

Prévenir et gérer les conflits

Answer 35

- restez rationnel - centrer le conflit - voir la perception de tous - suggérez, évaluez et appliquez des solutions - parler au prof