Cours 4 : Daniel J. Levinson Flashcards
Complet (95 cards)
1
Q
Quel est le concept principal de la théorie de Daniel Jacob Levinson?
A
Structure de vie
2
Q
Quelle est la métaphore qui fait mieux référence au concept de structure de vie?
A
Interface : Générer une nouvelle peau qui répond mieux à nos besoins –> au fil du développement on ouutgrow sa structure : la refaire (surtout entre les saisons)
3
Q
Est-ce que la structure de vie est stable?
A
Non, temporalité est restreinte
4
Q
Quels sont les 3 trois angles du concept de la structure de vie?
A
- Socioculturel
- Individuel
- Participatif
5
Q
Quels sont des exemples de l’angle socioculturel?
A
amis, famille…
6
Q
Quels sont des exemples de l’angle individuel?
A
Généreux, je suis amoureux/jaloux…, envie/désirs
7
Q
Quels sont des exemples de l’angle participatif?
A
Rôles
- Frère
- Père
8
Q
V ou F? L’angle individuel comprend uniquement des aspect personnel?
A
Faux, dimension relationnelles (dirigé vers l’autre)
9
Q
Que nous permet la structure de vie?
A
Entrer en contact:
- Ce qu’on est (fait partie de nous0
- Ce dont on se sert
10
Q
Quelles sont les 5 composantes de la structure de vie?
A
- Relation de travail et autres dimensions de la vie professionnelle
- Relations d’amitié et réseaux sociaux de relations
- Relations intimes et familiales
- Relation avec soi-même
- Rôles jouées dans divers contextes sociaux
11
Q
- Relation de travail et autres dimensions de la vie professionnelle
A
Performance, coopération, compétition..
12
Q
À quelle composante de la structure de vie fait référence l’exemple suivant?
Performance, coopération, compétition..
A
Relation de travail et autres dimensions de la vie professionnelle
13
Q
- Relations d’amitié et réseaux sociaux de relations
A
Vie social, appartenance, voisinage, cercle de loisirs, implications sociales
14
Q
À quelle composante de la structure de vie fait référence l’exemple suivant?
Vie social, appartenance, voisinage, cercle de loisirs, implications sociales
A
Relations d’amitié et réseaux sociaux de relations
15
Q
- Relations intimes et familiales
A
Couples, mariage, famille, parentalité
16
Q
À quelle composante de la structure de vie fait référence l’exemple suivant?
Couples, mariage, famille, parentalité
A
Relations intimes et familiales
17
Q
- Relation avec soi-même
A
Découverte, exploration de soi
18
Q
À quelle composante de la structure de vie fait référence l’exemple suivant?
Découverte, exploration de soi
A
Relation avec soi-même
19
Q
- Rôles joués dans divers contextes sociaux
A
Parent, travailleur, ami, mari
20
Q
À quelle composante de la structure de vie fait référence l’exemple suivant?
Parent, travailleur, ami, mari
A
Rôles joués dans divers contextes sociaux
21
Q
Quels sont les 2 types d’éléments du structure de vie?
A
- Éléments centraux
- Éléments périphériques
22
Q
Qu’est-ce que les éléments centraux
A
- Plus signifiants à un moment donnée pour la réalisation et l’évolution de la personne
23
Q
V ou F? Les éléments centraux occupent moins de temps et d’energie?
A
Faux, + de temps et energie
24
Q
V ou F? Les éléments périphériques gravitent autour des éléments centraux?
A
Vrai
25
Qu'est-ce que les éléments périphériques de la structure de vie?
- Présents, mais demandent un oins grand investissement
- Se changent et/ou disparaissent plus facilement
26
Si on enlève un élément périphérique, il y a forcément un changement aux éléments centraux
Non, pas forcément
27
Peut-il y avoir +1 élément central?
Oui
28
Est-ce qu'un élément central peut devenir périphérique et l'inverse
Oui!
29
Pourquoi n'y a-t-il pas plusieurs éléments centraux ?
Consomme beaucoup d'énergie :
- Physique
- Psychologique
30
Est-ce que la structure de vie est systémique?
Oui, c'est un système!
31
Qu'est-ce qui peut influencer la structure de vie?
nouvel élément, retrait, modulations...
32
Qu'est-ce que la viabilité?
- Réfère à l'aspect extérieur de la structure de vie
- À quel point la structure de vie fonctionne, à du sens, s'adapte au monde dans lequel elle se situe
- Avantages/inconvénients, récompenses/sacrifices
33
- Réfère à l'aspect extérieur de la structure de vie
- À quel point la structure de vie fonctionne, à du sens, s'adapte au monde dans lequel elle se situe
- Avantages/inconvénients, récompenses/sacrifices
Viabilité de la structure de vie
34
Qu'est-ce que la convenance?
- Réfère à l'aspect intérieur de la structure de vie
- À quel point une structure de vie fit avec une personne, lui convient, répond à ses aspirations
- Permet-elle un développement harmonieux?
35
- Réfère à l'aspect intérieur de la structure de vie
- À quel point une structure de vie fit avec une personne, lui convient, répond à ses aspirations
- Permet-elle un développement harmonieux?
Convenance
36
Qu'est-ce qui fait référence à l'élément intérieur de la structure de vie?
Convenance
37
Qu'est-ce qui fait référence à l'élément externe de la structure de vie?
Viabilité
38
V ou F? Les aspirations peuvent s'intégrer dans la struture de vie?
Vrai, peut influencer la convenance.
(ex: relation amoureuse = central --> aspiration = devenir medecin...)
39
V ou F? Il y a une alternance entre des moments de transition et des moments de stabilité
Vrai
40
Quand surviennent généralement les changements? (2)
- Lorsque la structure de vie ne semble plus adaptée à la réalité de la personne
- Changements personnels et internes
41
Crise vs. Déstabilisation?
Crise : Face à la maturation du corps/psychiques ou aux changements sociaux (ex: puberté, ménaupause)
Déstabilisation : Changement quant au positionnement des composantes (central --> périph, périph --> central)
42
Est-ce que les crises et déstabilisations sont des motifs de modification de la structure de vie?
Oui!
43
V ou F? La structure de vie est une sorte de prison avec des règles imposées ?
Faux, structure de vie sert à la personne, et non l'inverse
44
Par quoi est accompagné chaque transition?
Par une période de résistance (même les plus petites transitions)
45
Combien y a-t-il de temps à chaque transition?
3
46
Quels sont les 3 temps de chaque transition?
- Fin/deuil/décristallisation
- Individuation/flottement/mouvement
- Initiation/reconstruction/recristallisation
47
V ou F? Les périodes de stabilité sont calmes et immobiles?
Faux, dynamique qui leur est propre
48
Temps 1: Fin, deuil, décristallisation
De ce qui vient de terminer (saison)
49
Temps 2: Individuation, flottement, mouvement
Entre temps 1 & 3, être perdu
50
Temps 3: Initiation, reconstruction, recristallisation
Avoir quelque chose en + (qu'on avait pas avant)
51
Quand est-ce que la transition est considérée comme terminée?
Elle n'est pas considérée terminée si pas + la moitié (51%) de l'énergie dédire à réaproprier nouvelle structure de vie
52
Combien de période contient chaque saison ?
5
53
Quel est le layout/blueprint des périodes?
1: Transition
2: Test (entrée)
3: Réorganisation (transition)
4: utiliser structure à son plein potentiel
5 : Transition
54
Est-ce qu'une période peut être dans 2 périodes en même temps?
Oui! Premier & dernier de 2 saisons
55
Quelles sont les 2 saisons auquel Levinson fait-il référence?
- Saison du jeune adulte
- Saison du mitan de la vie
56
Quelles sont les 4 tâches développementales majeures de la saison du jeune adulte?
- Construire un rêve & lui faire de la place
- Établir une relation avec un mentor
- Élaborer une vie professionnelle/choisir un travail
- Investir une relation amoureuse/fonder une famille/trouver style de vie
57
À quel saison :
- Construire un rêve & lui faire de la place
- Établir une relation avec un mentor
- Élaborer une vie professionnelle/choisir un travail
- Investir une relation amoureuse/fonder une famille/trouver style de vie
Saison du jeune adulte
58
Construire un rêve de vie et lui faire place? (exemple bon & mauvais, + critères) (Saison du jeune adulte)
Mauvais : être médecin
- Trop petit...
- Faut pas non plus être trop flou : pas du but clair, prend de l'expansion dans tous les sens
Bon : Faire du monde un meilleure endroit en diminuant les inégalités dans ma communauté
59
Comment un rêve de vie peut-il être considéré tyranique?
Résiste à être réajusté, s'entête à garder la même structure de vie...
60
Est-ce que la construction du rêve de vie est un processus conscient?
Non, processus insconsciet
61
Établir une relation avec un mentor? (Saison du jeune adulte)
Absence d'obligations perçues. ≠ poids social, ≠ considération inconditionnelle, présence volontaire
62
Comment la relation avec le mentor peut-elle être considérée comme une reprise de pouvoir?
On décide qui nous éduque
63
Élaborer une vie professionnelle/choisir un travail? (Saison du jeune adulte)
≠ le rêve de vie!
64
Investir une relation amoureuse, foncer une famille, trouver un style de vie... (Saison du jeune adulte)
≠ le rêve de vie, + pointu que le rêve de vie
65
Quelles sont les 5 périodes de la saison du jeune adulte?
1. Transition du jeune adulte
2. Entrée dans le monde adulte
3. Transition de la trentaine
4. Phase d'établissement
5. Transition du milieu de la vie
66
Quels sont les sous-tâches de la transition du jeune adulte?
- Fin structure de vie ado/ quitter vers l'univers "pré-adulte"
- Exploration des possibilités/ choix provisoires/temporaires (amours, professions...)
67
À quel âge à lieu la transition du jeune adulte?
17-22 ans
68
À quel âge à lieu l'entrée dans le monde adulte?
22-28 ans
69
À quel âge à lieu la transition de la trentaine?
28-33 ans
70
À quel âge à lieu la phase d'établissement?
33-40 ans
71
Quelles sont les sous-tâches de l'entrée dans le monde adulte?
- Ouvrir ses horizons
- Stabilisation et définition, "testing" d'une première structure adulte (qu'est-ce qui devrait être central vs. périphérique)
72
Quelles sont les sous-tâches de la transition de la trentaine?
- Évaluer les premiers choix et envisager le futur
73
Quelles sont les sous-tâches de la phase d'établissement?
- Prendre sa place (assumer sa structure de vie)
- Avancer à l'intérieur de sa structure (profiter du comfort qu'on s'est créé.
74
Quand à lieu la transition d'adulte en formation à adulte diplomé
Phase d'établissement
75
Quelles sont les 4 tâches développementales majeures de la saison du mitan de la vie?
- Modifier son rêve de vie
- Devenir mentor
- Reconsidérer son travail
- Évaluer sa relation amoureuse et son style de vie
76
Modifier son rêve de vie (saison du mitan de la vie)
Au minimum revisité, parce que structure de vie change.
Toujours atteignable, convenable et viable face à la structure de vie que j'ai dans l'ici et maintenant
77
V ou F? + le rêve de vie est modifié, + la structure de vie est modifiée
Vrai
78
Devenir mentor (saison du mitan de la vie)
Solicitude (Erickson)??
79
Reconsidérer son travail (saison du mitan de la vie)
≠ tout lâcher, = remise en ?
80
Évaluer sa relation amoureuse et son style de vie (saison du mitan de la vie)
Encore convenable & viable? ou changements majeurs
81
Quelles sont les 5 périodes de la saison du mitan de la vie?
1. Transition du milieu de la vie
2. Entrée dans le milieu de la vie
3. Transition de la cinquantaine
4. Point culminant de la vie adulte
5. Transition vers la vieillesse
82
À quel âge à lieu la transition du milieu de la vie?
40-45 ans
83
À quel âge à lieu la transition de la cinquantaine?
50-55 ans
84
À quel âge à lieu le point culminant de la vie adulte?
55-60 ans
85
À quel âge à lieu la transition vers la vieillesse?
60-65 ans
86
À quel âge à lieu l'entrée dans le milieu de vie adulte?
45-50 ans
87
Quelles sont les sous-tâches de la transition du milieu de la vie?
- Réévaluer son passé
- Modifier sa structure de vie
- atteindre une plus grande individuation
88
Quelles sont les sous-tâches de l'entrée dans le milieu de vie adulte?
- Faire des nouveaux choix, leur donner un sens, les implanter
89
Quelles sont les sous-tâches de la transition de la cinquantaine?
Évaluer la nouvelle structure de vie
90
Quelles sont les sous-tâches du point culminant de la vie adulte?
Réaliser les aspirations modifiées
91
Quelles sont les sous-tâches de la transition vers la vieillesse?
- Examen du passé
- Réorganisation en vue d'une autre saison
92
Comment atteindre une plus grande individuation?
Intégration des pôles
93
Quels sont les pôles auxquels une personne fait face lors de la saison du mitan de la vie?
- Jeune - Vieux
- Création - Destruction
- Masculin - Féminin
- Attachement - Séparation
94
Quels sont les points forts du modèle de Levinson?
- Dynamique constante du développement adulte
- Pas évenement précis de vie
95
