Cours 4 - Rome & M-Â Flashcards
(10 cards)
QUESTION 1
ATTENTION : La prochaine mise en situation mentionne la surconsommation d’alcool. Ceci est un exemple fictif. Ne faites pas cela à la maison, buvez avec modération.
Hippocrate, Hérophile et Aristote sont assis dans un petit resto-bar branché de la rue Crescent appelé La Buvette d’Anna Chronique, un petit endroit très sympathique où l’on peut s’entendre philosopher de tout et de rien. L’ambiance est cool, l’alcool coule à flots et les discussions deviennent de plus en plus difficiles à suivre, au point où Aristote, qui semble de plus en plus imbu de lui-même, se met à affirmer que ses théories ont été beaucoup plus partagées et qu’en plus, on enseigne encore ses idées dans les écoles, alors que celles de ses collègues seraient totalement dépassées.
Un peu vexés, ses compagnons tentent alors de l’humilier en lui rappelant ses hypothèses anatomiques. Pour répondre à cette question, rapportez ce qu’Hippocrate et Hérophile ont dit à Aristote en cette fin de soirée, en mentionnant deux croyances erronées d’Aristote concernant des hypothèses anatomiques.
1ère croyance erronée : coeur est le siège de l’intellect
2e croyance erronée : le cerveau sert à refroidir le sang
QUESTION 2
Après une soirée bien (trop) arrosée, votre ami Jonathan fait littéralement n’importe quoi. Il décide d’uriner dans une ruelle à la vue de tous, pour ensuite se promener à quatre pattes en chantant « who let the dogs out, whouu…tsss whou….tsss ». Lorsque vous le confrontez (puisque vous avez extrêmement honte de lui), il rétorque que les mœurs et coutumes sont de la foutaise. Il prend alors tout son argent et la met en feu en s’écriant : « Ni Dieu ni maître ». Il part ensuite en sautillant comme un kangourou en chantant cette fois « Beat on the brat ». À quelle école philosophique de l’Antiquité Jonathan pourrait-il faire partie si on le renvoyait à une autre époque pour se débarrasser de lui (parce qu’il vous fait beaucoup trop honte) ?
Précisez le nom de l’école philosophique ainsi que le nom de son fondateur.
Cynisme → Antisthène
QUESTION 3
Quelles sont les causes et les circonstances ayant conduit à la redécouverte des œuvres de Platon et Aristote au Moyen Âge dans la société occidentale ?
Le néoplatonisme (Platon)→ Philon d’Alexandrie (platon juif) qui apporte des aspects mythiques pour contribuer au judaisme –> génèse = corps vs âme (partie de dieu)
Les croisades (Aristote) → pèlerinage guerrier, guerres sanglantes, universités islamiques.
La scolastique (Aristote) → réémergence des penseurs grecs à travers l’Église et les grands penseurs.
QUESTION 4
Associez les personnages historiques suivants à l’énoncé qui correspond le mieux à sa pensée ou à son influence. Chaque personnage ne peut revenir qu’une seule fois.
Aristote
Épicure
Galien
Paul de Tarse
Pyrrhon d’Élis
Guillaume D’Occam
Zénon de Citium
Diogène de Sinope
Pierre Abélard
ÉNONCÉS
a) La maîtrise des passions
b) Le rejet des conventions sociales
c) La dialectique et la logique en théologie
d) Le cerveau comme réceptacle de sensations
e) La foi comme seul moyen d’accéder à la connaissance
f) Le cœur comme siège de l’intellect
g) Le bonheur par la modération des plaisirs
h) Le doute radical et la suspension du jugement
i) Le principe de parcimonie
a) Zénon de Citum
b) Diogène de Sinope
c) Pierre Abélard
d) Galien
e) Paul de Tarse
f) Aristote
g) Épicure
h) Pyrrhon d’Élis
i) Guillaume d’Occam
QUESTION 5
Comment Pierre Abélard, a-t-il contribué au développement de la pensée critique au Moyen Âge?
Traduit oeuvre Aristote (scolastique)
Méthode dialectique ==> utilise celle-ci pour analyser la contradiction entre les textes grecs et catholiques (incohérence vs cohérence) –> but : résoudre les incohérences
Dit que peu importe le chemin que tu prendre pour trouver la connaissance, la vérité te mènera a Dieu. Peut remettre TOUT en question.
Chercher des sophismes (erreurs) dans les discours de ses adversaires
QUESTION 6
Platon et Paul de Tarse ont tous deux marqué profondément la pensée occidentale, mais dans des domaines différents : l’un en tant que philosophe cherchant à définir la vérité par la raison, l’autre en tant que figure majeure du christianisme diffusant un message spirituel et théologique.
Quelles sont les principales ressemblances et différences entre la pensée de Platon et celle de Paul de Tarse, tant sur le plan philosophique, que sur leur vision du monde, de la connaissance et de l’humain ?
Ressemblances :
1) Ils ont une vision de l’individu comme étant dualiste (homme = corps + esprit).
2) Selon Platon, le monde sensible et matériel n’est qu’une illusion. Ils représentent une prison pour l’Esprit. Paul de Tarse, il plaça la foi au-dessus de la raison : la raison et l’expérience ne servent plus à rien → donc techniquement on ne peut pas se fier à ce qu’on vit.
Différences :
1) Platon est polythéiste, alors que Paul de Tarse est monothéiste.
2) Platon : la connaissance s’acquiert uniquement par la raison VS Paul de Tarse : la foi mène ;a la connaissance, elle est placée au-dessus de la raison. Donc, la raison et l’expérience ne servent plus à rien.
QUESTION 7
Si l’on demandait à un philosophe grec et à un sénateur romain ce qui définit une société idéale, leurs réponses seraient radicalement différentes.
D’un point de vue philosophique et social, en quoi Rome se distinguait-elle de la Grèce antique dans son fonctionnement ? Pour bien répondre à cette question, apportez au moins 2 différences.
1)
Grecs = science mène à une finalité –> le but est d’arriver à des connaissances
VS
Romains = science est un moyen –> moyen de maintenir son empire
2)
Grecs = démocratie –> droits des citoyens est important
VS
Romains = loi, ordre et productivité –> dictature
Mieux écrit :
1ère différence : Grec : la science est une finalité. Le but c’est d’arriver à des connaissances. Romains : la science est le moyen d’arriver au but. Maintenir leur empire.
Ex: romains = l’important est le chemin que tu as pris pour t’y rendre Vs grecs = l’important c’est de te rendre à la fin (à leur but).
2e différence : les Grecs valorisaient la démocratie (la société les droits des citoyens…) tandis que les Romains valorisaient plus la productivité, la loi et l’ordre (dictature), peu importe l’effet sur les droits des citoyens
1 :
QUESTION 8
Au Moyen Âge, l’Église catholique romaine ne se limitait pas au domaine spirituel : elle était une véritable puissance politique, juridique et économique, parfois au cœur de controverses. De la célèbre vente des indulgences permettant aux plus riches d’”acheter” leur salut, aux papes et évêques vivant dans un luxe ostentatoire, en passant par des affaires rocambolesques comme le procès du cadavre d’un pape déjà mort depuis plusieurs mois, l’institution ecclésiastique était loin d’être exempte de corruption. Assassinat, empoisonnement et intrigues faisaient parfois partie du jeu du pouvoir.
Toutefois, malgré ces abus, peut-on dire que l’Église catholique romaine a uniquement eu un impact négatif sur l’histoire ?
Identifiez et expliquez trois contributions positives de l’Église au développement des sciences et à la vie sociale.
Identifiez et expliquez trois impacts négatifs de l’Église sur l’évolution des sciences et des idées.
1 :
1) universités: méthodes de pensées se développaient à l’université: débats autonomes
2) Aristote devient un dogme à l’Église. on encourage la logique
3) l’étude de la nature est ok , car on sépare la foi et la raison.
REP : Financé première universités en europe, favorisé la philo, rasoir de Cam, rajoute la traduction textes grecs dans les universités.
Les dogmes de l’Église : ne peut pas remettre en question certains points sinon cela peut entraîner de grosses conséquences. L’Église construit le code moral, donc il décide ce qui est vrai ou faux. Contrôle des comportements.
Mis certains livres à l’index : restreints l’accès à des textes contenant des connaissances. Contrôle qui a accès aux connaissances. Impact négatif sur la propagation du savoir. Contrôle des pensées.
Avec les indulgences, l’Église contrôlait les sentiments des personnes en leur permettant d’effacer tous leurs péchés en échange d’argent. ??? Décourage à chercher des explications ou à pousser plus loin nos réflexions → peur, conséquences graves et le manque d’accès aux connaissances.
REP : dogme, brûle des ouvrages (mise à l’index), les croisades, contrôle des masses (Prêtres), contrôler les sentiments des citoyens, alliances politiques + couronner roi donc Elite contrôle tout (maintien des idées de l’Église dans la société), autodafé
QUESTION 9
Votre collègue au Bac en psycho Kevin, passionné par le paranormal et la psychanalyse, vous raconte un événement troublant qui lui est arrivé la veille du party de l’AGÉÉPUM :
“Hier soir, quand j’t’arrivé du party, j’étais tellement pompette, pis j’avais tellement fumé, que chu tombé raide endormis sur mon divan. J’dormais comme une buche quand, v’là ti pas qu’à 3h du matin, j’sens d’quoi de super pesant su’ mon chest. J’étais pogné là, raide comme un piquet, pu capable de bouger. Pis là, j’vois une maudite grosse ombre noire au bout du lit… Ostie que c’tait clair, c’tait un démon qui voulait m’voler mon âme ! Pis là, ben c’était comme si j’m’étais réveillé pis, j’étais pu capable de me rendormir. Pis là, j’me suis mis à y penser, pis j’me suis dit que tsé s’qu’on a vue dans le cours sur Freud là, ben j’me suis dit que c’tait p’t’être juste mon Surmoi qui me communiquait un genre de vieux traumatisme d’enfance refoulé par rapport à ma mère, genre un trauma intergénérationnel qu’y aurait été vécu par ma grand-mère, pis que d’un point de vue psychanalytique, ben que c’était une affaire freudienne de pulsions pas réglées qui se seraient transmises dans ma famille via l’inconscient collectif, pis que ça cherchait à émerger, comme si c’était les premiers symptômes d’une schizophrénie. En tout cas, tout ce que j’peux de dire, c’est que c’était vraiment creepy. Pis que ça m’a fait freaker en maudit ».
Intrigué mais sceptique, vous décidez d’appliquer le rasoir d’Occam pour aider Kevin à y voir plus clair. Pour y parvenir, vous devez :
#1 : Lui expliquez ce qu’est le rasoir d’Occam et son application en sciences.
#2 :Expliquez à Kevin pourquoi son explication ne tient pas compte du rasoir.
#3 : Rassurez-le en lui proposant une explication alternative qui tiendrait compte du rasoir d’Occam.
1 :
***Réécouter
-la parcimonie
REP : réponse la plus facile = la bonne. Principe de parcimonie. va chercher à expliquer par ce qui est le plus évident.
La parcimonie non respectée, car il y a trop d’hypothèses ex: “peut-être”, etc.
REP : va chercher trop loin ses explications (très poussées et non économiques)
L’explication la plus simple est souvent la meilleure. Donc ici : l’explication serait l’alcool bu lors de sa soirée.
REP : son manteau, paralysie du sommeil
QUESTION 10
À l’apogée de l’Empire romain, Sénèque, philosophe et homme politique, fut le précepteur de l’empereur Néron, jusqu’au jour où, l’empereur qui devenu tyrannique, l’accusa de complot, en lui ordonnant ensuite de se suicider. Sénèque, fidèle à sa philosophie, accepta son sort avec calme. Pour sa propre mise à mort, il tenta d’abord de s’ouvrir les veines, mais le sang coulait trop lentement. Suite à ce lamentable échec, il but alors du poison, mais celui-ci ne fonctionna pas efficacement. Finalement, il demanda à ses serviteurs de le plonger dans un bain chaud, où il s’étouffa lentement dans la vapeur. Jusqu’au bout, il fit preuve d’un grand détachement face à la mort. En vous basant sur cette anecdote, expliquez en quoi cette histoire illustre bien ce qu’est le stoïcisme. Ensuite, répondez aux questions suivantes :
· Quel philosophe de la Grèce Antique est à l’origine du stoïcisme ?
· Quels sont les principes fondamentaux de cette philosophie?
· Pourquoi dit-on que cette philosophie pourrait être instrumentalisée?
· Pourquoi cette philosophie aurait été particulièrement populaire dans l’empire de Rome? Quelle influence le stoïcisme a-t-il eue sur la conception chrétienne ?
Philosophe : zénon de citium
Principes: accepter tout ce qui nous arrivait (phénomène de la nature). conduites civilisées, etc. (voir diapo)
Pourquoi: convaincre que la souffrance des gens provient du divin et contrôler ces personnes par la suite (grâce à ça). Empêcher la revendication
Pourquoi philo :
Rome était pragmatique, centré sur l’effort guerre→ grande importance loi et ordre. conduites civilisées. accepte ton sort
Christianisme : le sacrifice de soi, martyre des individus. se plier à la volonté de Dieu et au destin.
