Cours #5

Question 1

Utilité de la perception des couleurs : image en noir et blanc des framboises

Answer 1

Bcp + facile de trouver des framboises et de det si elles sont bonnes avc la perception des couleurs. Ns donne info diagnostique : que les framboises rouges = mures et que jaunes non.

Question 2

Exemples les baies
- qcequi va être plus facile ?
- quoi par rapport aux aliments qui va affecté par la couleur ?
- Vin ?

Answer 2

Il est plus facile de trouver des baies et de déterminer quand elles sont mûres avec la vision des couleurs.

La saveur perçue des aliments peut être affectée par leur couleur.

Le vin blanc teint pour avoir l’air rosé a plus le goût du vrai vin rosé que du vin blanc

xxx
Ns donne des infos diag assez utiles qui ns aident à prendre des decisions par rapport a monde visuel et nos comportments vis-à-vis.

Saveur qui pt être altérée. Si on rajoute une teinte à du vin blanc, vin aura plus le gout de rosé que blanc. Mm si au debut affectait pas sa saveur, perception de ce vin quon a teinté = assez pr ns faire croire quon boit du rosé

Question 3

Utilité de la perception des couleurs : segmentation et organisation des scenes visuelles

Answer 3

Aide à distinguer les objets les uns des autres.

Groupement perceptif par similarité

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Ex demarcations entre differentes habitations. Aide identifier bordure entre mur et porte. Les principes = reliés au grp perceptif par similarité.

Gen, les objets quon segmente vont avoir des couleurs similaires. Qd couleur change drastiquement, gen cest pcq on change d’objet / de texture.

Question 4

Couleur et reconnaissance des objets
- bananes jaunes vs mauve

Answer 4

Pt aider ds recon des objets.

Qd vria couleur à gauche, bcp + facile de les reconnaitre.
Bananes mauves = pas qqchose à quoi on est exposés.

Question 5

Exemples camions de pompiers et couleurs

Answer 5

ASPECT DE LA COULEUR DIAGNOSTIQUE

Ns permet de reconnaiter les objets. Certaines categories vont avoir couleur diagnostique. Les camions de pompier = rouge. Ca ns permet de les reconnaiter.

Info diag pr cette categorie d’objet. Pas efficace si certains camons rouges, dautres vert, bleu…

Fait que tjrs rouge a une utilité.

Question 6

Systèmes de vision des couleurs des animaux vs humains
- chiens
- poulets
- crevettes
-poissons

Answer 6

Les chiens sont des dichromates

Les poulets sont des tétrachromates

Les crevettes Mantis ont 12 types de cônes

Le poisson à nageoires argentées vit dans les profondeurs marines et possède 2 types de cônes et 38 types de bâtonnets !

XXX

Difference entre les humains et d’autres animaux.

Humain = trichomate.

Trichrom, dichron, etc on parle du nb de types de cones differents. Chaque cone va avoir des reponses pr differentes longeurs d’ondes / lumieres. Vont encoder ensemble les diff couleurs quon pt percevoir.

Vient suggerer que experience de couleur va varier dep du système perceptif derriere perception de la couleur.

Crevette mantis = prob une experience de la couleur differente de ns.

POISSONS
Consequence de l’evolution. En presence d’animal qui vit ds la profondeur marine. Pr lui, avoir plusieurs types de cones = pas vrm utiles pcq pas de lumiere // couleur à detecter. MAIS, comme vision scotopique, vrm utile d’avoir 38 types de baton qui vont pt encoder des tonalités de gris differentes. Aider à reagir

Question 7

Lumière visible et reflexion
- cest quoi les sources lumineuses typiques
- on voit quoi par rapport au spectre électromagnétique ?

Answer 7

La majeure partie de la lumière que nous voyons est réfléchie.

• Sources lumineuses typiques : Soleil, ampoule, feu
• On ne voit qu’une partie du spectre électromagnétique, entre 400 et 700 nm.

xxx
Majeure partie de la lumière quon voit = reflechie.

Lumiere qui va être reflechi va amener perceptin de couleur en 3 etapes.

Question 8

Trois étapes pour la perception des couleurs :

Answer 8

1. Détection
2. Discrimination
3. Apparence

Question 9

Trois étapes pour la perception des couleurs :Détection

Answer 9

Les longueurs d’onde de la lumière doivent être détectées en premier lieu.

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On aura des photorecepteurs s’activer ou rester en etat de repos

Question 10

Trois étapes pour la perception des couleurs : discrimination

Answer 10

Nous devons être capables de faire la différence entre une longueur d’onde (ou un mélange de longueurs d’onde) et une autre.

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Ou mm un melange de longeur d’onde. Gen, on est exposés à des melanges de longeur d’onde et c’est en faisant une analyse quon va reussir à départager à quelle couleur on fait face.

Question 11

Trois étapes pour la perception des couleurs : apparence

Answer 11

nous voulons attribuer des couleurs perçues aux lumières et aux surfaces dans le monde et faire en sorte que ces couleurs perçues soient stables dans le temps, quelles que soient les différentes conditions d’éclairage.

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Quon puisse les reconnaiter ds diff conditions d’éclairage. Besoin d’une certaine tolérance, pcq couleurs pas tjrs presenées ds les mm conditions visuelles.

Question 12

Types de photorecepteurs graphique

Answer 12

On a des cones et des batonnets. Si on se pense sur les cones, on a 3 types diff qui different selon leur sensigbilit aux long d’onde de la lumière.

Certians sensibles aux faibles LO, d’autres longues et moyennes.

Ces trois types vont encoder diff lng d’onde et sensib à diff couleurs.

La sensib = PAS UNE SEULE LO !! CEST UNE COURBE, UN FCTION

Mm si chaque type rep à une LO vrm precise (ex S = 420), ils vont rep pareils aux frequences avoisitantes. Cest vrm une distribution, un profil de preference.

Question 13

3 types de cones et ce qu’ils détectent

Answer 13

Les cônes S détectent les longueurs d’onde courtes (bleue).

Les cônes M détectent les longueurs d’onde moyennes (verte).

Les cônes en L détectent les grandes longueurs d’onde (rouge).

xxx
Chaque type va repondre de facon max à des couleurs differtens.

Question 14

Plus precis de designer les trois cônes comme …. au lieu de …..

Answer 14

Il est plus précis de désigner les trois cônes comme “court”, “moyen” et “long” plutôt que “bleu”, “vert” et “rouge”, car ils répondent chacun à une variété de longueurs d’onde.

La sensibilité maximale du cône-L est de 565 nm, ce qui correspond au jaune et non au rouge !

xxx
Comme chaque cone a fction preferentiell, plus precis de dseigner comme court, moyen, etccc que bleu, vert…

(PAS JUSTE une LO precise avec une couleur precise)

(sensible + à des couleurs chaudes)

Question 15

Photopique

Answer 15

Photopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les cônes et suffisamment brillantes pour « saturer » les bâtonnets à leurs réponses maximales.

La lumière du soleil et un éclairage intérieur brillant sont tous deux des conditions d’éclairage photopique.

CONE, COULEUR

Question 16

Scotopique

Answer 16

Scotopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les bâtonnets, mais trop faibles pour stimuler les cônes.

Le clair de lune et l’éclairage intérieur extrêmement faible sont tous deux des conditions d’éclairage scotopique.

BATONNET, NOIR/BLANC.

Question 17

Principe d’univariance

Answer 17

Un ensemble infini de différentes combinaisons de longueurs d’onde et d’intensités peut susciter exactement la même réponse d’un seul type de photorécepteur.

Par conséquent, un type de photorécepteur ne peut pas faire de discrimination de couleur basée sur la longueur d’onde.

xxx
Dsicrim = cmt on pt differencier les diff LO et les diff couleurs.

On seul type de PR te pt pas faire de discrimination de couleur basé sur sa LO.

Gen, lumiere quon percoit contient ensemble large de LO et les 3 types de PR = sensibles aux LO specifiques à leur longeur preferentielle.

Sur fction pref, on pt avoi r une combinaison de deux LO qui vont donner mettons taux de decharge equivalent.

Par le taux de decharge de ce PR’ on sait pas det si LO vrm petite ou modérée qui va eliciter cette reponse.

Question 18

Graphique principe univariance

Answer 18

Fction pref pr un type de cone.

Ex fleche orange point une LO vers un taux de rep

Bleu va iciter taux de rep equivalent.

Deux LO qui vont elliciter le mm taux de reponse. Donc si ds tritement de info envoyé vers synapse, le recepteur saura pas differencier slmt avc sa si couleur bleu ou orange.

DONC PR pas en mesure de faire la diff entre bleu et orange. Pcq exact mm taux de rep

CMT ECQ NOTRE SYSTÈME VA ÊTRE CAP DE DISCRIMINER ?
En ayant diff types de cones et qui ont des distributions pas tot séparés qui auront un overlap. C’est l’overlap qui va ns aider à discriminer la couleur.

Question 19

Batonnets = sensibles à quels niveaux de lumières ?

Batonnet contiennent quel photopigment ?
– et donc ?

Answer 19

Les bâtonnets sont sensibles aux niveaux de lumière scotopique.

• Tous les bâtonnets contiennent la même molécule de photopigment : la rhodopsine.
• Par conséquent, tous les bâtonnets ont la même sensibilité aux différentes longueurs d’onde de la lumière.
• Par conséquent, les bâtonnets obéissent au principe d’univariance et ne peuvent pas détecter les différences de couleur.
• Dans des conditions scotopiques, seuls les bâtonnets sont actifs, c’est pourquoi le monde semble vidé de ses couleurs.

xxx
Le fait que tt les batonnets ont la mm fction de sensib fait en osrte qu’ils obseissent au principe d’univariance ET NE PEUVENT detecter les variances.
Comme ils ont tous la mm fction de sensib, on pt pas det si cest une longeur d’onde ou une autre qui a crée une rep. Repondent au principe d’univariance

Implique que le monde semble vidé de ces coulerus.

Question 20

Exemple tableau vision des batonnets

Answer 20

Semble visé, pcq un seul type de batonnet qui transduit la lumiere. Avc un seul type, on pt pas discriminer les diff couleurs qui peuvent être vehiculées

Le monde au clair de lune semble dépourvu de couleurs parce que nous n’avons qu’un seul type de photorécepteur à bâtonnets qui transpose la lumière dans ces conditions scotopiques. Avec un seul type de photorécepteur, nous ne pouvons pas faire de discrimination basée sur la longueur d’onde, donc nous ne pouvons pas voir la couleur.

Question 21

Avec types de cones, possible de faire quoi ?

Dans des conditions photopiques, c’est quoi qui est actif ?

Answer 21

Avec trois types de cônes, nous pouvons faire la différence entre des lumières de différentes longueurs d’onde.

Dans des conditions photopiques, les cônes S, M et L sont tous actifs

xxx
Gen, la lumiere vehiculée vers ns = riche en LO. Ce qui fait que chaque type de cone va être actif.

Question 22

Graphique discrimination

Answer 22

MANUEL
Les deux longueurs d’onde qui produisent la même réponse à partir d’un type de cône (M) produisent des modèles de réponses différents à travers les trois types de cônes (S, M et L).

es 3 types de cones = actifs. Les 3 types vont dep à un taux de decharge specifique selon leur fction de sensibilité au diff LO.

Par combinaison de chacun des types de cones, cap de converger vers une reponse unique de couleur presentée.

Ns permet de faire diff entre les diff couleurs. Par la combinaison des rep de 3 types de cones quon pt isoler la LO specifique de la lumière qui est presentée devant ns.

Ex des diff types de cones, leur fction et sensib. Et cmt la reponse pt ns informer sur la couleur qui est presente.

Ici, si orange, tendance à think que la rep à une certaine freq va être absente. Ca ns permet de converger vers la frequence de LO de autre type de cone comme etant la couleur vehiculée.

Comme on study rep des trois types de cones, cap de faire de l’inference. Ah ben lui repond pas, un autre si repond pas, prob pas cette frequence qui crée la reponse du PR

Si ce photorecp rep : on sat que pt être deux ypes de LO. MAIS, 2e photorecp ne repond pas. Donc on pt isoler et etablir qu cest une autre LO et discriminer les diff couleurs.

Mettons recept L qui = rep equivalente pr bleu et orange. Mais que le S repond pas dutout. Si S repond pas dutout, cest que cest pas le bleu. Donc ca ne pt qu’être le orange qui cause la reponse.

L’absence de rep de 1 va ns guider sur la LO qui guide la rep de l’autre.

Question 23

Trichromie

Answer 23

La théorie selon laquelle la couleur de toute lumière est définie dans notre système visuel par les relations de trois nombres, les sorties de trois types de récepteurs maintenant connus pour être les trois cônes.

Aussi connue sous le nom de théorie de Young-Helmholtz

—> théorie selon laquelle la couleur de toute lumière est définie dans le système visuel par les sorties des 3 cones

xxx
Ces trois nb vont être used par notre système visuel pr discriminer les diff couleurs.

Chercheurs qui sont arrivés à des conclusions similaires en mm temps ish

Le output des trois types de cones : voir cmt ces nb sont used ds nos ordis, moniteurs…. Moniteeurs vont avoir des cellules qui vont coder..

Dep de intensité ds ces canaux, on pt créer des combinaisons de milions de couleurs diff. Principe used ds notre moniteur = mm prncipe que system visuel va use pr discriminer differentes couleurs.

Question 24

Metametres

Answer 24

Différents mélanges de longueurs d’onde qui semblent identiques ; plus généralement, toute paire de stimuli perçus comme identiques malgré des différences physiques.

xxx
Les mélanges de longueurs d’onde différentes qui semblent identiques sont appelés métamères.

Concept pas exclusif à perception des couleurs. + general.

PEUVENT MENER À LA MM COULEUR.
Deu stim percus comme identiques, mais contiennent un melange diff de LO. La couleur resultante serait la mm. ??

Deux stim qui appariassent comme identiques, mais produit en use des propriétés differentes.

Question 25

Graphique métamètres

Answer 25

MANUEL

En (A), la lumière de grande longueur d’onde qui semble rouge et la lumière de courte longueur d’onde qui semble verte se mélangent pour produire la même réponse des cônes que la lumière de grande longueur d’onde qui semble jaune.

(B). Si deux ensembles de lumières produisent les memes réponses, ce sont des métamères et ils doivent être identiques, donc la lumière rouge plus la lumière verte auront l’air jaune.

GRAPH 1
Quoi si on rajoute lumiere rougeatre à verte ? Rep de deux types de cones

Deux sitm vont produires des metametres.

Apparence de jaune en use des melanges de LO differents

GRAPH 2
Cette lum produit mm reponse des cones M et L. Lumiere jaune = metamere avc lumiere ou on aurait melangéles LO specifiqus du rouge et vert.

Ensemble créer des taux de decharges equivalents qui resultent en perception de couleur unique (jaune).

Un stim jaune et un stim qui combine rouge et vert donne naissance à perception jaune et on parle de metameres.

Question 26

Histoire de la vision des couleurs
(2)
- Young et Hemlholtz ont fait quoi ? Quoi le nom de leur theorie ?

• James Maxwell a fait quoi ?

Answer 26

Thomas Young (1773–1829) et Hermann von Helmholtz (1821–1894) ont découvert indépendamment la nature trichromatique de la perception des couleurs.

C’est pourquoi la théorie trichromatique est appelée la “théorie de Young-Helmholtz”.

James Maxwell (1831–1879) a développé une technique de correspondance des couleurs qui est encore utilisée aujourd’hui.

xxx
Les meta ns placent au cœur de 2e etape de la perception des couleurs. On va deconstruire cmt les couleurs vont être crées ds notre environnement. On verra mecanismes de melange de ocouleurs (additifs et soustractifs) impliquent des combinaison diff de lumiere ou materiaux qui amenent à une certaine couleur.

Ces combinaisons qui vont créer couleurs quon percoit ds notre envi.

Ont decouvert phen en mm temps.

Va ds le mm sens cette technique et est encore used ajd

Question 27

Experience de Maxwell

Answer 27

xxx
But = de montrer que 3 couleurs sont assez pour recréer n’importe quelle teinte. Deux couleurs primaires ne sont pas assez, et 4 sont trop.
On presente une couleur a un participant

L’obs va ajuster le melange de 3 couleurs (B’V’R), jusqua temps que reproduise couleur presentée à l’origine. Methode de correspondance pr recreer la couleur d’origine.

L’experimentateur va enregristrer les 3 reglages et va proceder à une new couleur test où o va reajuster jusqua recreer couleur test.

Une des techniques psychophysique. Ici, faut ajuster niv de B’V’R pr matcher la couleur test présentée à l’obs.

**MELANGE DE COULEUR ADDITIF.
Melange de LO qui vont créer couleur bleuatre.

Question 28

Melange de couleurs additif

Answer 28

Un mélange de lumières

Si la lumière A et la lumière B sont toutes deux réfléchies d’une surface vers l’œil, dans la perception de la couleur, les effets de ces deux lumières s’additionnent

Question 29

Exemple expérience pour melange de couleur additif

Answer 29

Si on a lumiere bleu reflechi vers surface et lum jaune reflechi, la lumiere resultante = addition des LO et la lumiere / couleur resultante va ns donner du blanc.

Le blanc = lumiere qui contient large gamme des LO sur spectre de energie electromagn visible. Comme deux lumieres qui reflechissent sur œil, R et V = jaune.

Projeter V’R qui s’addtionne à J. Va donner naissance à du blanc.

Pcq on a des courtes LO, des moyennes et des longues qui vont s’additionner pr donner perception de blanc.

Question 30

Pointillisme

Answer 30

!! Pas juste additif, aussi soustrac !!

Melanges de couelurs additifs use ds technique pointillisme.

Si on se concentre sur domes = collection de taches de couleurs. Si on s’éloigne du tableau, on percoit plus les pts de couleurs uniques, mais on percoit un melange additif de ces couleurs. On pt se rappeler des concepts des CR, de retino….

Dep du degré d’angle visuel, y’a des CR trop petits ou trop grand qui emmagisentn info voisine. Notre perception des couleurs = moyenne des diff pts qui sont avoisinantes.

ADDITIF
Un style de peinture qui consiste à créer de nombreuses teintes en plaçant de petites taches de quelques couleurs seulement dans différentes textures (FIGURE 5.11). En observant le tableau de près, comme illustré dans la figure, nous pouvons voir chaque point de couleur. Comme les points de phosphore rouge, vert et bleu d’un écran d’ordinateur, les points de la peinture se combinent de manière additive pour produire une large gamme de couleurs. Ainsi, de loin, les dômes semblent gris même si, de près, ils sont composés de taches de bleu, de vert et de blanc.

Au lieu de l’illustration habituelle avec un tableau de Seurat, voici un tableau de Paul Signac (1863-1935) utilisant le mélange additif des couleurs à la manière d’un moniteur d’ordinateur moderne. Ainsi, de loin, les dômes semblent grisâtres, même si, de près, ils sont composés de taches de bleu, de vert et de blanc.

SOUSTRACTIF
Perception de couleur peau qd on regarde de loin.

MAIS, qd on s’approche et on regarde en details, on voit que diff pts de diff couleurs qui vont être used pr donner ce resultat par un melange additif des couleurs.

Les melanges additifs = des melanges de lumiere.

Melange soustractif = melanges de materiaux.

**CMT CA ICI AUSSI SOUSTRACTI
Va prendre deux peintures diff, pr créer pts.

CONCERNE LES MELANGES ADDITIFS (pcq integration de diff lumiere projetée par la retine), ET le fait que peintre va melanger couleur diff pr generer ces pts. Implication de melange de COULEUR SOUSTRACTIFS.

Question 31

Melange de couleurs soustractifs

Answer 31

Un mélange de pigments

Si les pigments A et B se mélangent, une partie de la lumière qui brille sur la surface sera soustraite par A et une autre par B. Seul le reste contribue à la perception de la couleur.

xxx
Les diff couleurs vont pas abs la lumiere de la mm manière et on devrai faire la soustraction des LO respectives pr identifier couleur resultante.

Ex te-shirt bleu v slmt reflechir la couleur reflechi par sa longuer. LO courte (bleu) vont être reflechi et autres abs.

Si deux couleurs qun melange, chacune va reflechir leur longeur et absordber le reste. Donc come si on avait deux filtres, on devra soustraire pr arriver à couleur percue.

Ex pk chandail noir en été absorbe + energe, donc + chaud. Alors que chandail blanc = tt les LO vont être reflechis.

Question 32

Mélange soustractif experiences (filtres)

Answer 32

Dans cet exemple, de la lumière blanche à large bande est passée à travers deux filtres. Le premier absorbe(“soustrait”) les longueurs d’onde plus courtes, transmettant un mélange de longueurs d’onde qui semble jaune.

Le second absorbe les longueurs d’onde les plus longues et les plus courtes, transmettant un mélange de longueurs d’onde de couleur bleue.

Les longueurs d’onde qui peuvent passer à travers les deux filtres sans être soustraites sont une gamme moyenne de longueurs d’onde qui apparaissent en vert.

xxx
Ex ici : lumiere blanch a mix de plusieurs LO.

Si lumiere blanche frappe filtre jaune, ce filtre / peinture va laisse rpasser la lumiere jaune, mais va abs les autres freq contenues ds lumiere blanche. Si 2e filtre au dessus du filtre jaune, le 2e va recevoir les LO restantes et va laisser passer les LO propres à sa couleur à lui et abs les autres. Va rester genre de couleur verte.

Chaque filtr va abs les LO pas propres à sa couleur et laisser passer celles qui propres. Pr conclure sur couleur resultante, on doit sousrtaire quelle energie abs par 1ere filtre, quelle energie par le 2e filtre et isoler par soustractin quelles LO vont être reflechies ou traverser le filtre.

**
On a melange tantot de la lumiere bleue avc de la jaune et le resultat était blanc

Ici, filtre jauenet bleu et resultat = lum verte…. DEP DE LA SOURCE LUMINEUSE ( si on parle de melange de lumiere ou si on pare de lumiere reflechi de materiaux, surfce , peinture).

Energi de cette LO va êter reflechi, les autres abs.

Question 33

le mélange de couleurs additif est ce qui se produit lorsque….

Answer 33

le mélange de couleurs additif est ce qui se produit lorsque nous mélangeons des lumières de différentes couleurs.

xxx MANUEL

L’omniprésence des écrans vidéo au XXIe siècle peut rendre le mélange des couleurs et les métamères raisonnablement intuitifs.

Additif
Si vous ne l’avez jamais fait, trouvez une loupe et regardez de très près une tache jaune sur votre écran d’ordinateur. Vous constaterez que la tache est en fait composée de milliers de points rouges et verts mélangés ; cependant, avec les nouveaux moniteurs, il est de plus en plus difficile de voir les minuscules pixels. La formule “rouge + vert = jaune” est un exemple de mélange additif des couleurs, car nous prenons une longueur d’onde ou un ensemble de longueurs d’onde et l’ajoutons à un autre.

Soustractif
Pour la plupart d’entre nous, le mélange des couleurs commence au jardin d’enfants ou plus tôt, avec de la peinture. Dans ce monde, le rouge plus le vert ne donne pas du jaune ; ce mélange a généralement un aspect brun. Une peinture au doigt, ou tout autre pigment, donne une couleur particulière parce qu’elle absorbe certaines longueurs d’onde, les soustrayant à la lumière à large bande (“blanche”) qui tombe sur une surface recouverte du pigment. Lorsqu’un enfant barbouille du rouge et du vert, presque toutes les longueurs d’onde sont absorbées par l’un ou l’autre pigment, de sorte que nous percevons le mélange de couleurs soustractives comme une couleur sombre, comme le brun.

Question 34

le mélange de couleurs soustractif se produit lorsque …

Answer 34

le mélange de couleurs soustractif se produit lorsque nous mélangeons des peintures ou d’autres matériaux colorés.

Question 35

Le corps géniculé latéral (LGN) a des cellules qui sont stimulées par ….

Answer 35

Le corps géniculé latéral (LGN) a des cellules qui sont stimulées au maximum par des taches de lumière.

La voie visuelle s’arrête dans le LGN sur le chemin de la rétine au cortex visuel.

Les cellules LGN ont des champs récepteurs avec une organisation centre-périphérie.

Question 36

Processus antagoniste (LGN)
- pourquoi c’est important ?

Answer 36

Processus antagoniste: neurone dont la sortie est basée sur une différence entre des ensembles de cônes.

Dans LGN, il existe des cellules antagonistes avec une organisation centre-périphérie.

xxx
Les cellles vont avoir en sortie une reponse basée sur une diff entre des ensembles de cones. Diff types de cones qui vont se projeter ds LGN et LGN devra l’integrer. Va exister des cellules antagonistes. Pk cest impo ? Pr espace colorimetrique. Fait que cellules vont rep à une combinaison de cellules de la retine va donner naissance à espace color.

Espace colori = espace multi dm qui decri ttt les couleurs.

xxx
Certaines de ces cellules ganglionnaires de la rétine et du LGN sont excitées par l’apparition du cône L en leur centre et inhibées par l’apparition du cône M dans leur environnement. Ces cellules L - M sont un type de cellules coniques adverses, ainsi nommées parce que différentes sources d’informations chromatiques sont opposées les unes aux autres.

Question 37

Espace colorimétrique

Answer 37

Un espace tridimensionnel qui décrit toutes les couleurs. Il existe plusieurs espaces colorimétriques possibles.

Question 38

Espace colorimétrique RGB
- définit par quoi ?

Answer 38

Défini par les sorties des lumières de longueur d’onde longue, moyenne et courte (c’est-à-dire rouge, vert et bleu).

Question 39

Espace colorimétrique TCS (en anglais HSB) :
(3 pts)

Answer 39

Tonalité
Clarté
Saturation

Question 40

Tonalité

Answer 40

L’aspect chromatique (couleur) de la lumière

xxx
La tonalité = terme qui designe la couleur de la lumiere. La tonalité va influencer la couleur

Question 41

Clarté

Answer 41

: La distance par rapport au noir dans l’espace colorimétrique

xxx
Va aussi influencer la clarté. Plus distante une couleur d’une certaine tonalité va être du noir, plus claire cette couleur va ns paraitre.

Question 42

Saturation

Answer 42

La force chromatique d’une teinte

xxx
LE BLANC NA PAS DE SATURATION, le rose +, le rouge +++++++.
Le nb de pts de couleur / unité de surface. Degré de diff entre couleur donnée et gris neutre. On discrimine 20 niveaux de discrimination de couleur differente. Qd aucune saturation, on se rapproche vrm vrm du gris.

Question 43

GIMP

Answer 43

SI on use des logiciels graphiques, si on fait des retouches sur des photos, on aura déjà vu des espaces colorimetriques…

Couleur va dep de intensité de chaucn des canaux. Mm facon que ds experience de maxwell on melange 3 canaux de couleurs, ici espace colori RGB va melanger diff niveaux de vert, rouge, bleu, pr créer couleur unique.

Sans saturation, on se rapproche vrm du gris.

DS ESPACE HSB
On melange la tonalité, la saturation et la clarté pour crer couleur donnée.s

2 espace colorime diff :
1 - RGB: en melenagant diff niv de R,V,B on pt recreer les couleurs
2-Tonalité, saturation, clarté / brillance.

***SE RAPPELER QUE DIFF ESPACE COLORIM QUI PEUVENT ÊTRE USED PR EXPRIMER SYSTM DE COULEUR.
Le + frequent used = RGB.
Mais y’en a d’autres, comme HSB

Question 44

Les limites de l’arc-en-ciel

• Couleurs non spectrales
• Violet et magenta sont percus qd ?

Answer 44

Couleurs non spectrales : Certaines couleurs que nous voyons ne correspondent pas à une seule longueur d’onde de lumière.

Le violet et le magenta ne sont perçus que lorsque les cônes S et L sont stimulés, mais pas
les cônes M.

xx
On parle de couleurs non-spectrales. Les couleurs non-spectrales vont être rajoutées entre les couleurs spectrales. Ces couleurs n’ont pas de LO. Le mauve = combinaison des rep des cellules qui rep. À du bleu et du rouge.

Question 45

Graphique couleurs non-spectrales
-cerle…

Answer 45

Si vous combinez des lumières qui semblent rouges et bleues, le résultat sera violet, mais il n’y a pas de violet sur le spectre (A). Les pourpres sont des couleurs non spectrales qui réunissent les extrémités du spectre en un cercle de couleurs (B).

xx
Mauve et violet = couleur non-espectrale qui joingnent les extremités ds un cercle de couleur comme lui.

Question 46

Phénomènes suggérant des processus antagonistes

• def anomalie de la vision des couleurs

Answer 46

Les sujets n’utilisent jamais des combinaisons de type “bleu-jaune” ou “vert-rouge” pour décrire une couleur.

Ces combinaisons de couleurs sont même difficiles à imaginer

Anomalie de la vision des couleurs :
- l’atteinte affecte à la fois soit la perception du rouge et du vert, soit celle du jaune et du bleu.

xxx
(1-2)
Les cellules du LGN vont recevoir inpu de diff types de cones.
D’autres phen de la vie courante qui appuient cette motion de proc antagoniste.

Décrire couleur : personne va dire c’est du vert-rougeatre. Cest pas des combinaisons de couleurs used gen pr decrire des couleurs. Bleu-vert oui par contre.
Bleu et jaune non plus.

(3)
Adaptation et couleurs antagonistes sont used pr créer des percepts / illusions.

La teinte va affecter a la fois une couleur et sa couleur antagoniste. Le rouge ET le vert. Le jaune ET le bleu.

Question 47

Image consecutive (exemple carré rouge / fond blanc)

Answer 47

Fixer une surface colorée pendant une période de temps assez longue donne lieu à la perception d’une image de couleur
complémentaire.
(complémentaire = synonyme de antagoniste)

Ds la perception des couleurs y’a des effets d’apatation qui sont vrm impressionnants.

Si on presente pdnt un laps de temps une couleur en particulier et on retire pr avoir surface blanche, l’image consecutive va être vrm interessante. Ce qui va se produire = la couleur qui va être percue sur surface blanche va être couleur complementaires (antagoniste) de celle used ds adaptation

xxx
Si on fixe carré rouge pdnt 20sec sih et n deplace regard sur blanc, on verra csré vert.

Va presenter les couleurs complémentaires a la couleur qui sera adapté.

Question 48

Image consécutive : exemple drapeau USA

Answer 48

Qd on fixe le pts blanc, et prochaine diapo, on voit le drapeau des USA.

Comme reponse saturée, ne peuvent plus repondre.
Ds le blanc, cette frequence ne va pas donner de rep, donc couleur anta qui va envoyer le signal

Question 49

Théorie de la couleur des processus antagonistes

• certaines cellules LGN- ROUGE VS VERT

Answer 49

Théorie selon laquelle la perception de la couleur dépend de trois mécanismes antagonistes pour expliquer la vision des couleurs, chacun d’eux étant basé sur une opposition entre deux couleurs : rouge-vert, bleu-jaune et noir-blanc.

Certaines cellules LGN sont excitées par l’activation du cône L au centre, inhibées par l’activation du cône M dans leur entourage (et vice versa).

— Rouge contre vert

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Dna sillusion de image consecutive, les trois processus cont explotés.! Vers-rouge, noir-blanc et jauen-bleu. Et ca qui donne naissance au drapeau des USA. Cest les trois processus antagonistes qui sont exploités.

D’autres que ca sera le contraire !

Ici ds exemple = rouge vs vert. Des cellules qui vont recevoir des projections de cones specifiques et avoir concentration concentrique antagoniste. Le centre va s’activer par des decharges qui encodent le rouge, mais leur peripherie va s’inhiber par la couleur antagoniste. Similaire à organisation centre On et peripherie off.

Organisation used ds perception de couleur qui va être organisée avc centre ex et peri inhib, mais coder differentmment les differents canaux antagonistes

Question 50

Cellules LNG : bleu contre jaune

Answer 50

D’autres cellules sont excitées par l’activation du cône S au centre, inhibées par l’activation de cône (L + M) dans leur périphérie (et vice versa).

Bleu contre jaune

Question 51

Edwald Hering a remarqueé quoi au niveau de certaines combinaisons de couleurs ?

Answer 51

Ewald Hering (1834-1918) a remarqué que certaines combinaisons de couleurs sont « légales » tandis que d’autres sont « illégales ».

Nous pouvons avoir du vert bleuâtre (cyan), du jaune rougeâtre (orange) ou du rouge bleuâtre (violet).

Nous ne pouvons pas avoir de vert rougeâtre ou de jaune bleuté.

xx
Ramene à disctinion de tantot, que jamais belu-rouge pr detricire couleur.

Question 52

Couleurs opposés

Answer 52

Illustration de cet espace antagoniste de couleur par cercles de couleurs opposés.
Cercle qui traverse les differentes tonalités. Ds le cercle excentrique, on a les diff combinaisons qui vont amener à la toanlité quon a ds cercle de couleur au centre.

Orange = melange de jaune et rouge.

Aucune couleur qui traverse le rouge et le vert. Cest des couleurs opposées, antagonistes.

Question 53

Expérience d’annulation de tonalité (Hue)

Answer 53

Commencez par une couleur, comme un vert bleuté.

L’objectif est d’obtenir un vert pur sans aucune trace de bleu ou de jaune.

Faites briller une lumière jaune pour annuler la lumière bleue.

—> Réglez l’intensité de la lumière jaune jusqu’à ce qu’il n’y ait plus aucun signe de bleu ou de jaune dans la zone verte.

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Pr identifier les couleurs opposées…

Canceler le bleu du vert-bleuté. Ajuster ds melange de couleur une lumiere pr annuler la toanlité quon vt anuler. Si on fait briller jaune, cv annuler le bleau et donner couleur verte.

Comme bleu et J = opposé et quon a melange de vert et bleu, on va projeter jaune pr annuler efet du bleu et créer lumiere verdatre sans aucune trace de bleu. MAIS faut pas trop de jaune non plus !!!

Question 54

Annulation de tonalité -annuler le bleu
- C’est quoi le but de l’expérience, en gros ?

Answer 54

BUT :

Experience = de venir la repeter avec diff longeur d’onde pr être cap de tracer tt les qté d’annu;ations pr trouver les pts où les annulations se croisent. On se rend compte que y,a des tonalités uniques.

Bleu quonn vt melanger avc une autre couleur pour obtenir un gris. Pour annuler le bleu, on le melange avc jaune pr que la combinaison ns donne une tonalité de gris.

Les valeurs au dessus de ligne pointillée suggerent quon doit rajouter du bleu pr canceller apresct jaunatre. Et valeur en dessous suggere de rajouter jaune pr cancerller bleuatre.

Experience = de venir la repeter avec diff longeur d’onde pr être cap de tracer tt les qté d’annu;ations pr trouver les pts où les annulations se croisent. On se rend compte que y,a des tonalités uniques.

Là où on transitionne, la LO à cette intersection represente une tonalité unique

Question 55

Graphique unique hue

Answer 55

Les empalcements ds le spectre de energie où ya inverse de la toanlité quon doit use = des tonalités uniques.

LO du bleu = LO qui ne semble pas contenir de vert ni de rouge. On est ds une LO de tonalité unique. Et mm chose pr jaune. Jaune unique. Se sont des bleus et des jaunes purs.
En repetant cette procedure, on pt tracer tt le long du spectre la qté ou intensité de couleur quon doit ajouter pr annuler couleur présentée. En faisant ce tracé, possible de trouver pts ou on transitionne dune couleur à une autre. Ça cest des tons purs au niv des couleurs.

MANUEL
Utilisation de l’annulation des couleurs pour mesurer les processus adverses et les teintes uniques dans un processus bleu-jaune (A) et un processus rouge-vert (B). Les endroits où les annulations de teintes croisent le point médian neutre sont les endroits où se trouvent les teintes uniques vertes (A) et bleues et jaunes (B) - par exemple, la teinte verte qui ne contient aucune trace de bleu ou de jaune.

Question 56

Les trois étapes de la perception des couleurs revisitées : ÉTAPE 1

Answer 56

Étape 1 : Détection

Les cônes S, M et L détectent la lumière.

Chaque cône répond à une gamme différente de longueurs d’onde de lumière.

Question 57

Les trois étapes de la perception des couleurs revisitées : ÉTAPE 2

Answer 57

Étape 2 : discrimination

Les mécanismes à double adversaire discriminent les longueurs d’onde.

[L - M] et [M - L] calculent quelque chose comme le rouge contre le vert.

[L + M] - S et S - [L + M] calculent quelque chose comme bleu contre jaune.

xxx
Combiner l’activation relative de ces cones.

Question 58

Les trois étapes de la perception des couleurs revisitées : ÉTAPE 3

Answer 58

Étape 3: Apparence

D’autres transformations des signaux créent l’apparence finale avec les couleurs opposées.

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On parle de ces processus antagonistes, de l’espace de tonalités des couleurs qui fait que le percept a la couleur. Notre pts de vue subjectif de espace de la couleur et notions de couleurs antagonistes.

Question 59

1) Existe-t-il une place particulière dans le cortex spécialisée pour le traitement des couleurs ?

2) Def de achromatopsie

Answer 59

Pas clair : V1, V2 et V4 sont tous impliqués dans la perception des couleurs, mais pas exclusivement

Achromatopsie : Perte de la vision des couleurs
due à des lésions cérébrales.

xxx
Tous ces menacimses concernent la retine, les photorecepteurs, cellules du LGN… Ecq y’a un endroit particulier qui specialisé pr le traitement des couleurs ? Pas clair.

Jusqua mtn, pas vrm d’etude qui a reussi à isoler region donnée du cerveau qui va coder espace comme RGB. Pas de region modulaire connue responsable de la perception des couleurs. MAIS couleur va incluer traitement de info tt au long de la trajectoire d’information.

Ont une vision intacte, mais anormale des couleurs. Sont pas de truover limites de deu regions de couleur diff, mais cap d’identifier de quelle coueur sont les regions. Cpa de detecter des couleurs diff, mais pas de discriminer les diff couleurs.

En etudiant la nature de ces lesions, ns indique la contribution de certaines regions ds le traitement d’info de couleur. Tof de tirer des conlusions en beton. Difficile de conclure qu’une region en particulier va jouer un role central ds traitement de info de la couleur.

Question 60

Langue et couleur :
- accord sur …
- termes de couleurs de bases

Answer 60

Accord général sur les couleurs

Termes de couleur de base : mots uniques qui décrivent les couleurs, sont utilisés avec une fréquence élevée et ont des significations convenues par les locuteurs d’une langue.

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these rules yield a list of 11 terms: red, green, blue, yellow, black, white, gray, orange, purple, brown, and pink.

Plupart des cultures vont avoir des mots uniques qui decrivent les couleurs.

Qd on fait des expériences quon demande à des gens de diff culture de nommer les couleurs, on se retrouve avc des taux élevés de recurrence ds les differents tests.

Les mots de couleur qui sont des mots uniques (comme bleu, et non bleu ciel), sont utilisés avec une fréquence élevée, et ont des significations qui sont acceptées par les locuteurs d’une langue.

Question 61

Graphique différences indiv ds la perception des couleurs

Answer 61

Fort degré d’accord.

À mesure quon descend ds la liste, plus grande est la variabilité entre les indivs.

Couleur peach et teal s’approche pr les considerer comme des couleurs de base selon ces etudes où qu’on regarde les differences indivs.

+ on s’éloigne vers la droite, moins on a accord important

MANUEL
Qd Lindset et Brown ont demandé aux americains de r nommer les patches de couleur, tout le monde a utilisé les 11 noms de couleur “de base”. Les autres termes de couleur étaient utilisés par de moins en moins de personnes, allant vers le bas du graphique. Quelques-uns de ces autres termes, comme pêche et sarcelle, peuvent être considérés comme des noms de couleur de base avec le temps.

Question 62

Diverses cultures décrivent…

Def relativisme culturel

Answer 62

Diverses cultures décrivent la couleur différemment.

Relativisme culturel : dans la sensation et la perception, l’idée que les expériences perceptives de base (par exemple, la perception des couleurs) peuvent être déterminées en partie par l’environnement culturel.

Question 63

Graphique sur la différence individuelles dans la perceptions couleurs

Answer 63

MANUEL
Il est plus facile de se rappeler laquelle de deux couleurs vous avez vue si les choix sont catégoriquement différents. Par exemple, supposons que vous deviez vous souvenir de la tache “bleue” représentée en haut de chaque partie de la figure. Choisir entre deux “bleus”, comme dans (A), serait plutôt difficile. La tâche serait plus facile si l’un des choix était “bleu” et l’autre “vert”, comme en (B), même si les distances dans l’espace couleur étaient les mêmes dans les deux cas.

Supposons que l’on vous montre un jeton de couleur bleuâtre et que l’on vous demande de vous en souvenir. On vous montre ensuite deux puces de test et on vous demande de choisir la couleur que vous avez vue auparavant. Évidemment, moins les deux couleurs de test sont similaires, plus la tâche est facile.

Mais plus important encore, vous réussirez mieux si le mauvais choix se trouve de l’autre côté d’une frontière catégorielle de couleur. Les frontières entre les couleurs sont plus nettes que vous ne le pensez. Si vous montrez à des personnes une collection de couleurs et que vous leur demandez : “Lesquelles sont bleues et lesquelles sont vertes ?”, elles s’acquittent de cette tâche sans grande difficulté. Si vous devez vous souvenir d’une couleur, comme dans la tâche illustrée à la figure 5.19, il est probable que vous lui donniez une étiquette comme “vert” ou “bleu”. Si la couleur suivante porte la même étiquette, vous risquez davantage d’être confus que si elle porte une étiquette différente.

DIFFERENCES LINGUISTIQUES
Rosch a constaté que les performances des Dani dans de telles tâches reflétaient les mêmes frontières de couleur, même si leur langue ne reconnaissait pas la distinction entre les deux couleurs (un Dani pourrait utiliser le terme mili pour toutes les couleurs de la figure 5.19 mais obtiendrait de meilleurs résultats dans la tâche de la figure 5.19B).

Cette constatation conduit à la conclusion que la perception des couleurs n’est pas particulièrement influencée par la culture et la langue ; le bleu et le vert sont considérés comme catégoriquement différents, même si la langue d’une personne n’utilise pas de termes de couleur pour exprimer cette différence. Si vous voulez des preuves assez convaincantes que la catégorisation des couleurs n’est pas seulement une fonction du langage, considérez l’étude de Caves et al. (2018). Ils ont réalisé une version de l’expérience illustrée à la figure 5.19 avec des oiseaux chanteurs comme observateurs et ont obtenu des preuves qu’eux aussi semblent regrouper les couleurs en catégories.

Question 64

Anomalies de la vision des couleurs
- pourcentages H vs F

Answer 64

Atteinte congénitale de la vision des couleurs résultant d’une anomalie des cônes.

~ 8% des hommes et 0.5% des femmes

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MANUEL

C’est un “truc de mec” parce que les gènes qui codent pour les photopigments des cônes M et L se trouvent sur le chromosome X. Les hommes n’ont qu’une seule copie du chromosome X, donc si l’un d’eux est défectueux, l’homme en question aura un problème. Les femelles ont deux copies et peuvent avoir une vision des couleurs normale même si une copie est anormale.

En fait, certaines femmes peuvent se retrouver avec quatre pigments coniques différents, et dans de très rares cas, cela produit une vision des couleurs tétrachromatique - une vision des couleurs basée sur quatre nombres par tache de lumière (Jordan et al., 2010). Ces individus peuvent en fait voir des couleurs que les trichromates ne peuvent pas voir. Le photopigment du cône S étant codé ailleurs, tout le monde en possède deux copies, et les déficiences chromatiques du cône S sont donc rares.

Question 65

Ishihara

Answer 65

Planches used pr identifier les anomalies de la vision de couleur.
Ces planches vont affecter des pers differement sleon quels type de cne va avoir été affecté ds leur anomalie. Certaines pers pas cap didentifier les chiffres et les lettres dep de quel type de cone est affecté de facon congenitale et resulte en anomalie de la vision des couleurs.

Question 66

Plusieurs types de vision anormale des couleurs : liste

Answer 66

Deutéranopie : En raison de l’absence de cônes M.

Protanope : En raison de l’absence de cônes en L.

Tritanope : En raison de l’absence de cônes en S.

xxx
Bcp de jeux videos qui vont inclure mode daltonien…

Certians jeux ont des modes diff qui vont compenser pr les deutré, prota et …..
Les coulerus vont être adaptées pr ces gens. Vont permettre d’avoir expérience confortable en fction de leur condition.

Question 67

Cone monochromatique
- va avoir une seule quoi ?

Answer 67

n’a qu’un seul type de cône ; vraiment daltonien.

xxx
Va avoir une seule fction de sensibilité. Absence de rep complete ds les edux autres bandes de LO encodées par les autres types de cones.

Question 68

batonnet monochromatique

Answer 68

N’a aucun cône ; vraiment daltonien et très malvoyant en pleine lumière.

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Dans l’agnosie, le patient peut voir quelque chose mais ne sait pas de quoi il s’agit. L’anomie est une incapacité à nommer - dans ce cas, une incapacité à nommer les couleurs. Un patient atteint d’anomie peut être capable de choisir la banane qui “semble bonne”, mais incapable de dire que la banane est ou devrait être jaune.

Question 69

Anomie

Answer 69

Incapacité à nommer des objets ou des couleurs malgré la capacité de les voir et de les reconnaître. Généralement due à des lésions cérébrales.

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(diffrence avec agnosie)

Ces anomalies vont donner naissance à anomie.

Question 70

Synesthésie
- prévalence ?
- c’est quoi la synestesie graphème-couleur ?

Answer 70

Lorsqu’un stimulus évoque l’expérience d’un autre stimulus qui n’est pas présent.

Exemple : lettres semblant avoir des couleurs (synesthésie graphème-couleur) ou sons ayant des goûts

Environ 4 à 5 % de la population vivent des expériences de synesthésie

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Asso entre les notes et les couleurs. Pianistes qui vont jouer. Notes de musiques qui vont avoir des couleurs.

Ex une note qui va sentir la note brulée…

MANUEL

L’expérience perceptive (par exemple, une couleur) est déclenchée par un stimulus (par exemple, une lettre) qui ne produit pas habituellement cette expérience, tandis que le stimulus (par exemple, une information sur la longueur d’onde) qui produit normalement cette expérience est absent.

Question 71

Les couleurs et l’isolement…

Answer 71

Les couleurs apparaissent très rarement isolément. Habituellement, de nombreuses couleurs sont présentes dans une scène.

Lorsque plusieurs couleurs sont présentes, elles peuvent s’influencer mutuellement.

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La plupart de lumière presentée à ontre système visuel va presenter une certaine gamme.

Question 72

Contraste de couleur

Answer 72

Un effet de perception des couleurs dans lequel la couleur d’une région induit la couleur adverse dans une région voisine.

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xemple ou deux taches de la mm couleurs avaient une toanlité de gris diff dependemment de la region

Question 73

Assimilation des couleurs

Answer 73

un effet de perception des couleurs dans lequel deux couleurs se fondent l’une dans l’autre, chacune prenant une partie de la qualité chromatique de l’autre.

Question 74

Contratse des couleurs graph (les carrés de couleurs)

Answer 74

Le carré central prend des attributs chromatiques qui sont opposés à ceux de l’entourage. Par exemple, le carré central vert de la colonne 2 semble plus vert sur le fond rouge que sur le fond vert.

Exemple de contraste des couleurs.

Les deux carrs rouges ont la mm toanilité, mais de par leurs regions avoisinantes, leur toanlité et intensité est differtent.

Same pr le vert. Phenomene similaire aux centre exc et periph inhib. On joue ds les processus antagonistes. Va mener à cette experience sensorielle differente, mm si les deux taches ont exactement la mm toanlité.

Question 75

Assimilation des couleurs boules graph

Answer 75

En realité, une seule couleur de sphere.

Assimil fait que les couleurs se melangent.

1) Sphere cachée derrière des barres rouges et les couleurs se melangent pr donner une impression de tonalité rougeatre. 

2) Mm chose sphere obstruée par des andes bleues. Donne image bleue. 

XXXX

MAIs si on bloqueobstruction et on amene les spheres en premier plan, elles ont tt la mm coulur.
Enr ealité y,a une seule couleur de sphere… VOIR PWPT

Raison pk = à cause de obstruction causée par couleurs antagonistes.

Assimilation par couleur de obstruant qui donne perception que les sphere ont des couleurs differentes.

Les spheres sont de la mm couleurs sous les lignes rouges, bleu ou vert. Dans l’assiilation des couleurs, deux couleurs blends une dans l’autre, en prenant certaines des qualités chromatiques des autres.

Question 76

Couleur sans lien

Answer 76

une couleur qui peut être ressentie isolément.

Couleur qui pt être expérimentée en isolation

Question 77

Couleur associée

Answer 77

une couleur, telle que le brun ou le gris, qui n’est perçue qu’en relation avec d’autres couleurs.

Une tache « grise » dans l’obscurité totale apparaît blanche

Question 78

1) Constance des couleurs
2) Illuminant

3) Quoi faire pour obtenir une constance des couleurs ?

Answer 78

Constance des couleurs : La tendance d’une surface à apparaître de la même couleur sous une gamme assez large d’illuminants.

Illuminant : La lumière qui éclaire une surface.

Pour obtenir une constance des couleurs, nous devons estimer comment la couleur de l’illuminant change la couleur d’un objet sur notre rétine afin que nous puissions déterminer la vraie couleur de la surface dans le monde.

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a tendance des couleurs des objets à apparaître relativement inchangées malgré des changements substantiels des conditions d’éclairage. Toutes les figures en couleur de ce livre sembleront avoir plus ou moins les mêmes couleurs, quel que soit l’endroit où vous lisez ce livre.

Par exemple, pourquoi ce papier semble-t-il blanc à l’intérieur de la bibliothèque ou à l’extérieur en plein soleil ? Le cœur du problème est que l’illuminant, la lumière qui éclaire une surface, n’est pas constant.

Une surface devrait appatraitre d’une mm couleur selon une certaine gamme. Surface qui presente oculeur donnée devrait presenter eventail assez proche ds eventail de couleur donné. Ressemble à Gestalt, regles physiques pr eviter surprises…

Si on prend une couleur donnée et on la projette sur un objet, on va pareil avoir une certaine sctance de la couleur de cet oobjet. Mm si complètement changé illuminance. Mecanisme pr contrecarer le phenomene ou illmiant va changer couleur pr avoir une certaine sctance de la couleur de l’objet.

Question 79

Contraintes physiques font quoi et cest qquoi les deux ?

Answer 79

Les contraintes physiques rendent la constance possible.

1) Suppositions intelligentes sur l’illuminant
2) Hypothèses sur les surfaces

Question 80

Contraintes physiques : suppositions intelligentes sur l’illuminant

Answer 80

Suppositions intelligentes sur l’illuminant
—-> La plupart des illuminants sont “à large bande” et contiennent de nombreuses longueurs d’onde différentes

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Suppositions intelligentes sur l’environnement
Par exemple, les sources de lumière naturelle (et la plupart des sources artificielles, comme les ampoules standard) sont généralement “à large bande”. C’est-à-dire qu’elles contiennent de nombreuses longueurs d’onde, même si certaines longueurs d’onde ne sont pas aussi intenses que d’autres. De plus, leurs courbes de composition spectrale (voir Figure 5.25) sont généralement lisses ; les pics à des longueurs d’onde particulières sont rares, bien que cette généralisation soit violée par certaines sources de lumière artificielle. Les sources lumineuses très peu naturelles (par exemple, monochromatiques) donnent au monde un aspect très peu naturel - un fait exploité dans les boîtes de nuit du monde entier. En effet, avec une source monochromatique, la vision des couleurs est impossible, même s’il ne faut pas beaucoup de lumière à large bande pour retrouver les couleurs.

Question 81

Contraintes physiques : hypothèses sur les surfaces

Answer 81

Hypothèses sur les surfaces
—–> La plupart des surfaces sont « à large bande » et reflètent de nombreuses longueurs d’onde différentes

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Hypothèses sur les surfaces
On peut faire des hypothèses sur les surfaces. Les surfaces réelles ont également tendance à être à large bande dans leurs réflectances (rappelez-vous les distributions de la pomme Granny Smith de la figure 5.6). Il serait très improbable, par exemple, de trouver une surface qui réfléchirait 100 % de la lumière de 535 nm, 0 % de la lumière de 538 nm et 100 % encore de la lumière de 540 nm. Même les surfaces qui ressemblent à des longueurs d’onde uniques de lumière reflètent généralement une large gamme de longueurs d’onde. En d’autres termes, les barres rouges de la figure 5.25 peuvent être grossièrement métamériques avec une lumière de 600 nm, mais cette région envoie de nombreuses autres longueurs d’onde à votre œil. Il existe d’autres limites à la réflectance des surfaces réelles. La surface la plus blanche reflète rarement plus de 95 % d’une longueur d’onde, et la plus noire reflète rarement moins de 5 %. L’élément le plus brillant du champ visuel est probablement blanc. Un “reflet spéculaire” (comme la tache brillante sur une boule de billard) a une composition de longueur d’onde très similaire à celle de l’illuminant. L’un ou l’autre de ces faits peut vous aider.

Question 82

Robe

Answer 82

La couleur de cette robe peut ne pas être la même pour différentes personnes car chaque observateur fait des hypothèses différentes sur la nature de la lumière qui brille sur la robe. (illuminant

Peut-être que la lumière est juste une lumière blanche à large bande. Ensuite, la robe semble être bleue et noire.

Peut-être y a-t-il deux sources lumineuses : une bleuâtre et l’autre plus jaune.

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On fait des suppositions differentes ! On a pas compris les mecanismes qui font que nos cerveaux font suppositions differntes.

Parfois n fait des suppositions.

Couleur va changer dep de nature de illumiannte.

MANUEL

En 2015, une photo assez ordinaire d’une robe a balayé Internet. La photo qui a suscité toute cette agitation est illustrée à la FIGURE 5.26. Certaines personnes affirment que les rayures semblent être noires et bleues. D’autres insistent sur le blanc et l’or. Si vous voyiez cette robe sur quelqu’un dans la rue, vous seriez probablement d’accord avec presque tout le monde pour dire que la robe semble noire et bleue. Pourquoi les gens ne sont-ils pas d’accord ? Nous n’en sommes pas vraiment sûrs, mais il semble que les gens font des hypothèses différentes sur la source de lumière de la photographie originale (figure 5.26A).

Certaines personnes supposent que la source de lumière est blanche (figure 5.26B). Elles verraient la robe en noir et bleu (les couleurs réelles).

D’autres peuvent supposer une situation plus compliquée avec une lumière bleue diffuse et une lumière plus directe, plus jaune (figure 5.26C). Cela pourrait persuader ces observateurs de voir le noir comme une sorte de brun doré et le bleu comme un blanc bleuté. Ensuite, lorsqu’on les interroge sur le tissu, ils pourraient dire (comme l’auteur de cette partie du texte) que la robe ressemble à une robe blanche et dorée sous une lumière bleutée. Si vous demandez à un tel observateur de faire correspondre la couleur des rayures plus claires, la pièce qui correspond à la couleur pourrait être plutôt bleue. N’oubliez pas que les questions “Sont-elles taillées dans le même tissu ?” et “Sont-elles de la même couleur ?” sont différentes.

Question 83

Anomalie de la vision
Achromatopsie
Anomie
Agnosie

Answer 83

Anomalie de la vision des couleurs : atteinte qui affecte à la fois une couleur et sa couleur antagoniste (soit rouge et vert) OU (jaune et bleu)

Achromatopsie : perte de la vision des couleurs due à des lésions cérébrales

Anomie : incapacité à nommer des objets ou des couleurs malgré la capacité de les voir et de les
reconnaitre. Dû à des lesions cerebrales, generalement.

Agnosie : incapacité de reconnaitre les objets, malgré la capacité de les voir.

DONC, contrairement à l’agnosie, dans l’anomie est est cap de reconnaitre les objets, mais on est pas cap de les nommer.