Cours 5

Question 1

Lorsqu’on évalue la validité d’un instrument, on veut généralement savoir : ______________________.

Answer 1

S’il mesure vraiment ce qu’il prétend mesurer.

Question 2

Qu’est-ce que le degré de validité détermine-t-il?

Answer 2

Il détermine l’interprétation et les inférences que l’on peut faire

Question 3

La validité doit être évaluée selon 3 aspects, quels sont-ils?

Answer 3

1. Est-ce qu’il mesure bien le construit qu’il prétend mesurer?
2. Est-ce qu’il mesure bien ce construit pour la population ciblée?
3. Est-ce qu’il mesure bien ce construit pour une application particulière.

Question 4

À quel aspect de la validité cet exemple fait-il référence? Classifier dans des groupes diagnostiques.

Answer 4

Application particulière

Question 5

La validité est une question de _____________.

Answer 5

Degré

Question 6

La validité d’un test repose sur de solides bases _______________________

Answer 6

théorique et empirique

Question 7

Quelles sont les trois grandes sources de validité?

Answer 7

contenu
construit
critère

Question 8

Quel autre nom donne-t-on à la vraisemblance?

Answer 8

validité d’apparence

Question 9

Vrai ou faux, la vraisemblance est une forme de validité

Answer 9

faux

Question 10

C’est quoi la vraisemblance?

Answer 10

C’est le degré auquel une mesure semble adéquate et relié à un construit spécifique selon le jugement de 1. les personnes qui sont évaluées avec les test
2. les personnes qui utilisent le test.

Question 11

Une mesure détient une bonne vraisemblance lorsque ______________________ ou ___________________________ jugent qu’elle semble pertinente et adéquate pour mesurer le construit.

Answer 11

les personnes évaluées ou celles qui l’utilisent

Question 12

Nomme 4 facteurs pouvant influencer la vraisemblance.

Answer 12

• Format de présentation de l’instrument
• Contexte d’évaluation
• Motif d’évaluation
• Capacités cognitives des répondants

Question 13

À quoi réfère la validité de contenu?

Answer 13

Réfère au degré de représentativité des items utilisés pour mesurer un construit

Question 14

La plupart du temps, la validité de contenu est établie de manière ________

Answer 14

déductive

Question 15

Qu’Est-ce qui est centrale à la validité de contenu?

Answer 15

la représentativité

Question 16

Que faut-il se demander lorsqu’on évalue la validité de contenu?

Answer 16

1. Est-ce que chaque item individuellement correspond bien au construit?
2. Est-ce que tous les items d’une échelle considérés comme un groupe constituent un échantillon représentatif de tous les domaines du construit d’intérêt?

Question 17

Comment quantifie-t-on le degré de validité?

Answer 17

On donne aux experts un choix de réponse avec gradation. en mode pas du tout représentatif à très pertinent.

Question 18

Les choix de réponses avec gradation nous donne des données numériques que nous appelons: ____________

Answer 18

Indice de validité de contenu

Question 19

Quelles sont les deux grandes menaces à la validité de contenu?

Answer 19

1. Inclusion de contenu conceptuellement non pertinent
2. Sous-représentation conceptuelle de certains domaines du construit.

Question 20

À quoi réfère la validité de cosntruit?

Answer 20

Réfère au degré de (a) reproductibilité de la structure interne théorique sous jacente à l’instrument ainsi que les (b) relations du construit d’intérêt avec d’autres construits externes.

Question 21

Quelles sont les deux grandes façons de vérifier la validité de cosntruit?

Answer 21

1. Validité factorielle
2. Validité convergente/discriminante

Question 22

Qu’est-ce que le réseau nomologique?

Answer 22

La théorie expliquant le construit par le biais de ses interrelations avec d’autres construits.

Question 23

Qu’est-ce que le réseau nomologique devrait représenter?

Answer 23

Il devrait représenter la structure interne et les interrelations entre les domaines importants du construit et des construits externes théoriquement importants

Question 25

Quel est l'objectif de la validité factorielle?

Answer 25

De vérifier deux aspects inter-reliés de la structure factorielle théorique.

Question 26

Il existe deux sortes d'analyses factorielles utilisées lors de la mesure de la validité factorielle, quelles sont-elles?

Answer 26

Analyse factorielle exploratoire et analyse factorielle confirmatoire

Question 27

QU'est-ce que l'analyse factorielle exploratoire?

Answer 27

On identifie des regroupements d'item inter-corrélés, signifiant que les individus tendent à y répondre de façon similaire.

Question 28

À quel critère classique s'attendons-nous dans une analyse factorielle exploratoire?

Answer 28

une saturation factorielle de 0,40 ou plus pour les items associés à un facteur.

Question 29

Qu'est-ce que l'analyse factorielle confirmatoire?

Answer 29

Les chercheurs impose une structure stricte à la matrice de corrélations et regarde si elle correspond aux données.

Question 30

Qu'est-ce que la validité convergente?

Answer 30

degré auquel les scores d'une échelle sont associés avec ceux d'une autre échelle existante qui mesure le même construit.

Question 31

Qu'est-ce que la validité discriminante?

Answer 31

Degré auquel les scores d'une échelle ne sont pas associés avec ceux d'une échelle qui ne mesure pas le même construit.

Question 32

Quelle méthode utilise-t-on pour teste la validité convergente et discriminante?

Answer 32

La matrice multitraits-multiméthodes

Question 33

Quel est l'autre nom pour la validité de critère?

Answer 33

validité pragmatique ou validité critérié

Question 34

À quoi réfère la validité de critère?

Answer 34

Réfère au degré auquel les scores à une échelle sont associés à l'adaptation/performance des invidus.

Question 35

À quoi les scores à l'échelle sont-ils comparés pour la validité de critère?

Answer 35

À un critère externe, pas une échelle d'évaluation

Question 36

Le critère devrait être une_______________________________________________, mais reliée conceptuellement au construit d'intérêt

Answer 36

Mesure objective et indépendant de l'instrument

Question 37

Quels sont les deux grands types de validité de critère?

Answer 37

Concomitante et prédictive