Cours #5 Flashcards
Quelles sont les 5 phases du cycle de vie d’un projet de construction?
1 - Identification 2 - Définition 3 - Approvisionnement 4 - Réalisation 5 - Terminaison
Quelles sont les 3 parties de la phase 1 : identification?
Clarification du besoin
Choix du projet
Formulation du projet
Quelles sont les 4 sous-parties de la clarification du besoin (1er) (Identification)?
Problématique
Objectifs
Contraintes à respecter
Besoin
Quelles sont les 4 sous-parties du choix du projet (2e) (Identification)?
Identification des options
Étude de préfaisabilité
Choix d’une option
Projet (PFT)
Quelles sont les 4 sous-parties de la formulation du projet (3e) (Identification)?
Planification du projet
Élaboration du plan d’action
Élaboration du MIP
MIP
Qui sont les influenceurs ou les parties prenantes?
Personne ou organisme participant aux activités du projet ou touché par celles-ci ayant des objectifs individuels différents.
Pourquoi est-il important d’identifier les parties prenantes? (4pts)
- Connaître leurs objectifs/intérêts
- Leurs forces/faiblesses/stratégies probables
- Identifier leur impact possible sur le projet
- Définir une stratégie d’équipe pour y faire face.
Le tableau des parties prenantes compte 6 colonnes, quelles sont elles?
- Parties prenantes
- Objectifs et intérêts des PP
- Forces et faiblesses des PP
- Stratégie probable des PP
- Impact probable sur le projet
- Stratégie de l’équipe de projet
Quels questions l’étude de marché permet-elle de répondre? (4pts)
▪ Principales informations à recueillir permettant d’optimiser l’action souhaitée, le projet en soi, sous forme de sondages ou de questionnaires ▪ Comment ce projet sera-t-il perçu et reçu? ▪ L’entreprise dispose-t-elle des ressources humaines nécessaires à l’exécution du projet? ▪ Quelles sont les possibilités de recrutement dans les domaines visés s’il y a un manque de ressources à court, moyen et long terme
À quoi sert une étude de préfaisabilité de la règlementation?
Savoir quelles sont les règlements, lois, us et coutumes (éthique, culture professionnelle et d’association) qui régissent la réalisation du projet
Quel information permet d’obtenir une étude de préfaisabilité financière et économique? (7pts)
▪ Les revenus projetés sont-ils réalistes en comparaison de ce qui a déjà été réalisé dans le passé?
▪ Quels sont les flux monétaires préliminaires du projet?
▪ Une analyse financière préliminaire a-t-elle été réalisée?
▪ Le budget prévu est-il réaliste?
▪ Différents scénarios financiers ont-ils été élaborés?
▪ Quelles sont les perspectives de rentabilité du projet à court, moyen, et long terme?
▪ Comment le projet sera-t-il financé?
Quel information permet d’obtenir une étude de préfaisabilité technique?
▪ Le projet utilise-t-il une technologie connue et maitrisée?
▪ Le projet est-il techniquement réalisable?
▪ Est-ce que les ressources techniques nécessaires pour l’exécution du projet sont présentes et disponibles?
▪ Le personnel est-il formé adéquatement pour la technologie proposée?
▪ Le calendrier d’exécution est-il réaliste?
Quel information permet d’obtenir une étude de préfaisabilité de localisation, choix d’un site et impact environnemental?
▪ Quelles sont les caractéristiques du site requises par le projet?
▪ Quelles sont les zones géographiques offrant le potentiel recherché? Études de sols?
▪ Quels sont les sites disponibles dans les zones géographiques identifiées?
▪ Le projet a-t-il un impact environnemental ou social?
▪ Y a-t-il des normes pouvant empêcher, menacer ou nuire aux objectifs du projet?
▪ Si oui, peut-on rendre le projet conforme aux différentes normes existantes?
Quel information permet d’obtenir une étude de préfaisabilité sociopolitique?
▪ Le projet répond-t-il aux besoins et exigences du client ?
▪ Le projet est-il clairement défini ?
▪ Le client est-il en accord avec cette définition du projet ?
▪ Les différents intervenants ont-ils tous la même compréhension du projet ?
▪ Est-ce que le projet s’inscrit dans le milieu, est-il accepté?
▪ Comment les parties prenantes du milieu reçoivent-elles le projet ?
Quels sont les facteurs important à respecter pour que le projet ait une bonne acceptabilité sociale?
➢ A une certaine époque, il suffisait de démontrer qu’un projet était générateur d’emplois et de retombées économiques positives pour qu’il ait lieu
➢ Maintenant, il faut se préoccuper des divers effets sur la qualité de vie des citoyens et sur l’environnement, des préoccupations publiques et des enjeux importants de la population
➢ L’acceptabilité sociale fait partie du cadre réglementaire du BAPE et est ainsi devenue une caractéristique de projet
