Cours 5 (Évaluation économique) Flashcards

(20 cards)

1
Q

Pourquoi donner une valeur économique à une mise en
valeur des ressources fauniques ?

A

Doit se mettre même échelle que industrie donc convertir en $

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2
Q

Deux autres types de valeurs dans un projet de
mise en valeur:

A

Valeur sociale (bienfaits sociaux) (vacances, loisirs, alimentation, acceptabilité,
etc.)

Valeur environnementale (évaluation faunique, impact,
BAPE, etc.).

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3
Q

Questions importantes à se poser en tant que gestionnaire de territoire?

A

Est-ce une mise en valeur ? Pourquoi ?

Est-ce que votre investissement sera rentable ? Quels sont les éléments importants à considérer.

Quelles sont les autres valeurs ajoutées (sociale et environnementale) ?

Doit-on avoir un permis ?

Est-ce que ce projet est acceptable socialement ?

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4
Q

Quelles sont les espèces qui ont le plus de retombées économiques au Québec ?

A

Doré, SAFO, Orignal

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5
Q

Quelles sont les espèces ayant le moins de retombées économiques au Québec ?

A

Belletes, autres renards, loup, autres espèces à fourrure

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6
Q

Quelles sont les espèces qui ont le plus de retombées économiques au Bas-St-Laurent ?

A

SAFO, Orignal, Saumon atlantique, Petit gibier

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7
Q

Quelles sont les espèces qui ont créé le plus d’emploi ?

A

SAFO, Doré, Orignal, Brocher+perchaude+achigan

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8
Q

Quelles sont les espèces les plus rentables par jour d’activités ? Pourquoi?

A

Saumon atlantique, caribou, cerf Anticosti, sauvagine

Billet d’avion

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9
Q

Pourquoi le trappage génère peur de revenus?

A

Pas de service, peu de matériel, couts très faible

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10
Q

Est-ce que la valeur de la faune et de la nature
dépend uniquement des activités de
prélèvements ?

A

Non l’exploitation non consommatrice sont importante

Quand même mise en valeur (exploitation quand même)

Présence espèce permet activité

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11
Q

Est-ce que les activités de prélèvements
contribuent à la mise en valeur des ressources
biologiques ?

A

Oui

ex :fondation de la faune

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12
Q

Quelles sont les activités (Faune ou nature) qui
ont le plus de retombées économiques ?

A

L’exploitation non consommatrice:

  • Déplacement d’intérêt faunique
  • Plein air

(Excursion, randonnées, observation de la faune, camping)

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13
Q

Est-ce que les caractéristiques sociales peuvent avoir des impacts sur la valeur économique (projetée)?

A

Oui

Âge, problème recrutement chasseur, piégeur, pêcheur

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14
Q

Quels sont les principaux revenus et dépenses de la fondation de la faune?

A

1- Partenariats (ministères, municipalité, organismes, etc.)
2- Contribution chasseurs, pêcheurs, trappeurs

1- Habitats fauniques
2- Pêche et relève
3- Partenariat faunique et encouragement

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15
Q

Quels sont les 5 étapes d’évaluation d’un projet?

A

Bien définir:

  1. Objectifs
  2. Échelles (spatiales et temporelle)
  3. Faire bonne revue info dispo pour évaluation économique
  4. Sources revenus, dépenses ou richesse en capital
  5. Plan détaillé et facile à comprendre
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16
Q

Quels sont les deux visions de projets?

A

Macro et micro

17
Q

Décrire la vision macro (but, ex, valeurs)

A

Conservation

Grande échelle (province +10 ans)

But = valeurs économiques et sociales

Valeurs d’usage, biens, bénéfices, capitaux

Ex : création aire protégée

18
Q

Décrire la vision micro

A

Mise en valeur

Petite échelle spatiale (10km2 -10ans)

But = valeurs économiques (sociales) et rentabilité

Dépenses, revenus, capitaux

19
Q

Avant un projet quels sont les éléments importants ? Quelles données avons-nous besoin ?

A
  • Statistiques de pêches des dernières années (captures, effort, etc.).
  • La fréquentation.
  • Les dépenses des pêcheurs.
  • Les dépenses reliées au maintien des populations ou des activités de pêche (p. ex. : ensemencement, salaire du personnel, etc.).
  • Données sur la satisfaction (p. ex. sondage).
  • Rendement actuel.
20
Q

Quel aspect d’après projet est important à prévoir?