Cours 5 - Les relations interpersonnelles Partie 1 Flashcards

1
Q

La satisfaction en amitié est reliée à 3 choses. Lesquelles?

A

Le support social et émotionnel (1)

L’aide et l’assistance (2)

Le partage d’intérêts communs (3)

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2
Q

L’amitié est liée à quoi?

A
  • L’amitié est liée à la santé mentale et physique
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3
Q

Les amis offrent de la (a), réduisent la (b), renforcent (c) et (d) et ont une influence sur les (e)

A
  • Les amis offrent de la compagnie, réduisent la solitude, renforcent l’estime de soi et la satisfaction de la vie
  • Les amis ont une influence sur les comportements (sains et malsains)
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4
Q

L’amitié comme source de détresse : 4 éléments importants. Lesquels?

A

Conflits, blessures, actes de trahison

Fin active versus fin passive de l’amitié

Effritement de la relation proche versus relation de surface

Points tournants dans la relation

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5
Q

Quelles est la différence entre une fin passive VS active de l’amitié?

A

Fin active = rupture immédiate, ce n’est plus une bonne chose pour moi, plus compliqué de revenir dans cette amitié.

Fin passive = plus d’espoir que les chemins se retrouvent.

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6
Q

Quel est le niveau de résistance des amitiés, selon si elle est proche ou de surface?

A
  • Amitié moins proches ont plus de chance de se dissoudre car moins de contacts et de proximité physique
  • Amitié plus proches peuvent résister à ce genre de défi là
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7
Q
  • Sauf si fin active de l’amitié, une amitié proche se terminerait dû à quoi? 4 éléments
A

î Changements dans le réseau social de l’un des amis (nouveaux amis, priorités changent et c’est blessant pour l’autre)

î Perception que l’autre ami ne consacre pas autant de temps ou d’effort dans la relation

î Déclins dans la relation mutuel : Valeurs divergentes (passif) dans ou sentiment de trahison clair (actif)

î Déménagement, grossesse, emploi, points tournants –> peut briser la relation, ou temporairement la perturber pour éventuellement augmenter l’intimité de la relation

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8
Q

Relation d’amitié est aussi importante que relation amoureuse. Pourquoi?

A

c’est le pilier du support social.
L’amitié vient aussi répondre à des besoins que l’amour ne peux pas, et une seule personne ne peut pas constituer le support social

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9
Q

Les réseaux d’amitié et le nombre de personne qui le compose dépendent de quoi?

A

de l’intensité du besoin d’affiliation

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10
Q

Quels sont les éléments aussi importants à considérer, outre l’internsité du besoin d’affiliation, pour déterminer le nombre de personne qui compose ton réseau ?

A

habiletés sociales, personnalité.

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11
Q

Vrai ou faux? Une personne extravertie a normalement un réseau social garni

A

Faux, le fait d’être extravertie, ce n’est pas garant d’un réseau social garni. Ce n’est pas une habileté sociale. Elle a peut-être besoin de plus de besoin d’affiliation mais elle n’est pas nécessairement compétente socialement.

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12
Q

La nature des amitiés : 3 éléments à considérer. Lesquels?

A

1-Les réseaux d’amitié
2-La relation de confidence
3-L’amitié intime

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13
Q

Qui suis-je ? l’arrimage des styles. Dans des couples d’amis, on retrouve des manières similaires de réagir à certaines situations.

A
  • Communication stylistique (on le voit dans les relations intimes)
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14
Q

L’intimité implique (a) et (b)

A

L’intimité implique l’autorévélation et la compréhension mutuelle.

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15
Q

Enfance :

À quel groupe d’âge j’appartiens ? Disponibilité, proximité physique, activités partagées, amitiés non permanentes

A

3-5

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16
Q

Enfance :

À quel groupe d’âge j’appartiens ?

Collaboration, bénéfices mutuels, possibilité de durabilité

A

8-10

17
Q

Enfance :

À quel groupe d’âge j’appartiens ?

Besoins d’intimité, indépendance par rapport aux parents, interaction au sein d’un groupe

A

12 +

18
Q

Enfance :

À quel groupe d’âge j’appartiens ?
Admiration, coopération accrue, intérêts égoïstes

A

4-9

19
Q

L’adolescence : amitiés intenses basées sur quoi?

A
  1. Similitudes
  2. Admiration
  3. Idéal du soi
20
Q

Adolescence : Différences garçons et filles commencent.

Quelles sont les différences observées dans l’étude des préférences amicales de jeunes entre 13-17 ans (Wright et Keple, 1981)?

A

Les amitiés les plus gratifiantes pour les filles :

  1. Amitiés avec filles et garçons
  2. Mère
  3. Père

Les amitiés les plus gratifiantes pour les garçons :

  1. Amitiés avec les filles
  2. Mère
  3. Père
21
Q

Pourquoi les amitiés les plus gratifiantes pour les garçons sont les amitiés avec les filles ?

A

Amitié fille-fille : partage émotionnel et d’intimité, ce que l’on retrouve moins dans les relations gars-gars.

Puis, partage émotionnel et intime, c’est relié à la gratification.

Donc il retrouve cet aspect émotionnel, intime et gratifiant dans son amitié avec une fille.

22
Q

Âge adulte : 18-24 ans : comment sont les amitiés?

A

Amitiés intimes, rencontres fréquentes

23
Q

Âge adulte :
30-60 ans :
comment sont les amitiés?

A

Déclinaison du nombre d’ami.es (nombre et intensité)

Amitiés issues des relations de travail, loisir, ami.es de couple

Impact du mariage sur les amitiés

Le cercle social diminue, mais augmentation de l’intimité des relations (donc de la qualité des relations), et c’est surtout le cas pour les femmes.

24
Q

L’amitié féminine et l’amitié masculine :

Comment est caractérisée l’amitié féminine et masculine ?

A

Femmes : Dyadique plutôt que de groupe

Hommes : Les clubs d’amis : informels et décontractés

25
Q

Quelles est la Genèse de l’amitié féminine et masculine?

A

Femmes : les conversation centrées sur les émotions

Hommes : rire et plaisir

26
Q

Quels sont les modèles de l’amitié féminine et masculine

A

Femme ; modèle en étoile

Homme : modèle intégré