Cours 5 Modèles d’intervention et de prescription

Question 1

Qu’est-ce que la méthode « Évaluation de la condition physique » (E.C.P.)

Answer 1

a. Définition
* Avec l’évaluation initiale/ finale, avec ça on peut mesurer les effets de l’intervention.
* Déterminer la capacité des aînés en aérobie (A), en force musculaire (FM) de même qu’en équilibre et motricité (EM). Ensuite, calculer un pointage composite pour chacune de ces aptitudes.
* Bâtir, pour chaque participant, un programme d’entraînement adapté et individualisé à sa condition physique (3x par sem/, 12 semaines)
* Méthode de programmation d’activités physiques adaptées pour personnes âgées autonome
o Blocs 10 min, échauffement, Enseignements
o Milieu = 4 cadrant 10 min (dépendamment de ce qu’il y a à travailler pour 1 ou 2 fonction)

b. Intérêts principaux?
* * Programmation individualisée en fonction de l’intervention.
* Évaluation facile à réalisée qui s’appuie sur des tests validés avec normes étalies
* Maintenir/améliorer autonomie fonctionnelle puisqu’on travailles sur des fct essentiels au maintient de l’autonomie
* Permet d’identifier un/des déficicit(s) fonctionnel(s) s’il y avait

Question 2

Qu’est-ce que le PEM?

Answer 2

a. Définition
* Méthode de programmation d’activités motrices pour personnes en perte d’autonomie
* Programmation pour les personnes âgées en perte d’autonomie, frêles ou institutionnalisées
* Basée sur 3 axes fonctionnels évalués par des grilles de référence
o Posture –Équilibre –Motricité
* 2x/sem
* Chacune des 3 fonctions « Posture –Équilibre – Motricité» est évaluée par 10 tests spécifiques comportant chacun 3 critères de réussite. Le total de chaque test est donc de 3 points, de chaque fonction de 30 et le total général de 90.
* Score obtenu permet de faire la programmation spécifique au déficit de la personne.
* 10 min échauffement, 40min de pratique et 10 min de retour au calme (la où on fait principalement éducation à la santé)
* Posture Équilibre Motricité, suivi du PMI pour en découler une prescription. PMI de 121 : 2x 10min de posture etc…
b. Intérêts principaux?
* Réadapter, préserver et/ou optimiser les capacités fonctionnelles liées à la fonction motrice en s’appuyant sur 3 axes qui présentent une complexification progressive des capacités motrices sollicitées.
* STOPPER
* Mettre en place des stratégies de prévention des chutes
* POUR des personnes en perte d’autonomie
* Permet une prog individualisée selon résultats obtenu selon les résultats de l’évaluation
* Permet de mesurer les effets de l’intervention

Question 3

Quel est le but d’une programmation pour personnes âgées autonomes?

Answer 3

Maintenir ou améliorer le niveau d’autonomie fonctionnelle
Prévention du risque de chuter

Question 4

Quel est le but d’une programmation pour personnes âgées en perte d’autonomie ou frêles

Answer 4

Lutter contre la décompensation physique et les pertes fonctionnelles
Prévention du risque de chuter