Cours 5 : Troubles anxieux et TOC

Question 1

Quelle est la définition du concept de la peur?

Answer 1

• Affect négatif
• Activation système nerveux sympathique
• Survient face à un danger immédiat/actuel
• Forte tendance à l’évitement/fuite

Question 2

À quel concept fait-on référence? Affect négatif, symptômes somatiques de tension, orienté vers le futur (anticipation), sentiment que l’on ne peut pas prédire ou contrôler les événements futurs

Answer 2

L’anxiété

Question 3

Décrire le concept de souci?

Answer 3

• Composante cognitive de l’anxiété manifestée face à de l’incertitude
• Permet le focus de l’attention sur la menace (similaire à la rumination)

Question 4

Chez quel concept retrouve t-on de la peur/inconfort + symptômes somatiques inapproprié compte tenu de la situation et dû à un facteur en particulier ou sans cause apparente?

Answer 4

Attaque de panique

Question 5

Est-ce que les peurs, soucis, anxiété peuvent être normaux?

Answer 5

Oui à un niveau modéré.

• réponse de combat/fuite afin d’éviter des préjudices face à un danger immédiat
• niveau excessif : nuit au fonctionnement

Question 6

Vrai ou faux, une peur peut être normale à tous âges?

Answer 6

Faux, une peur peut être normal à un âge mais pas à un autre (ex : peur des étrangers)

Question 7

Qu’est-ce que la culture peut influencer par rapport à l’anxiété?

Answer 7

La manifestation, l’évolution et l’interprétation des symptômes anxieux

Question 8

Dans quelles cultures retrouve-t-on les symptômes plus intenses chez les enfants?

Answer 8

Cultures qui favorisent l’inhibition, le respect des règles et de l’obéissance (société collectiviste)

Question 9

Comment les peurs varient-elles avec l’âge?

Answer 9

• Baisse de peurs spécifique (ex : monstres)
• Peu de changements dans les peurs liées à l’école
• Augmentation des peurs sociales

Question 10

Chez quel sexe retrouve-t-on plus d’anxiété/phobies?

Answer 10

Chez les filles

Question 11

Quelle est la définition de routine?

Answer 11

aide à prendre le contrôle/maîtriser son environnement

*Pourrait être un extrême de cette tendance normative chez les TOC

Question 12

Complétez la phrase. Un trouble est présent quand l’anxiété associée à l’éloignement des figures principales d’attachement est…

Answer 12

• Inapproprié pour l’âge
• Excessive
• Cause une altération du fonctionnement

Question 13

L’anxiété de séparation est l’un des deux troubles anxieux les plus fréquents durant l’enfance?

Answer 13

Vrai, 4-10% des enfants

Question 14

Comment se traduit l’apparition de l’anxiété de séparation?

Answer 14

• Vers 7-8 ans

- Souvent associé à un stress majeur

Question 15

Quelles sont les conséquences à l’âge adulte liées à l’anxiété de séparation?

Answer 15

• difficultés relationnelles
• développement d’un autre tr. anxieux
• fonctionnement social/personnel altéré

Question 16

Quelle est la définition du refus scolaire?

Answer 16

refus d’aller à l’école ou difficulté à rester à l’école pendant une journée entière
- Survient surtout autour de 5-11 ans
-

Question 17

Quelle est la conséquence du refus scolaire si il est non-résolu?

Answer 17

opportunités d’apprentissage ratées (avec les pairs ou l’école)

Question 18

Quelle est la définition de phobie spécifique?

Answer 18

Peur inappropriée pour l’âge, , persistante, irrationnelle ou exagérée qui mène à l’évitement de l’objet/événement craint et qui altère le fonctionnement habituel

• durée d’au moins 6 mois
• peut prendre des moyens importants pour éviter

Question 19

À quel âge apparait les phobies spécifiques?

Answer 19

environ 10-13 ans, mais certaines apparaissent plus tôt (vers 7-9 ans)

Question 20

Quelle est la définition de trouble d’anxiété généralisée?

Answer 20

Anxiété et soucis excessifs et incontrôlables pendant au moins 6 mois

Question 21

Quelles sont les stratégies inadéquates qu’utilisent les gens avec un TAG?

Answer 21

• Scénarios (parfois improbables)
• Doutes quant à leurs capacités (besoin de réassurance)
• Intolérance à l’incertitude

Question 22

En quoi concerne les soucis du TAG?

Answer 22

• Des événements catastrophiques

- Des événements mineurs de la vie quotidienne

Question 23

Quand apparait généralement le TAG?

Answer 23

• souvent au début de l’adolescence

- les jeunes plus vieux ont davantage de sx

Question 24

Quelle est la peur marquée et persistante des individus souffrant d’anxiété sociale?

Answer 24

• Situations sociales où un individu est exposé à l’éventuelle observation attentive d’autrui

Question 25

Nommez trois exemples de situation où un individu peut ressentir de l’anxiété sociale.

Answer 25

1) Interactions sociales
2) Être observé (ex : manger ou boire)
3) Performance devant public

Question 26

Pourquoi l’anxiété sociale peut passer inaperçue?

Answer 26

Parce que la gêne est souvent présente chez les enfants anxieux

Question 27

Vrai ou faux, l’anxiété sociale est le trouble anxieux le moins sujet à une rémission spontanée?

Answer 27

Vrai, on doit intervenir

Question 28

Que se passe t-il de récurrent et d’inattendu lors du trouble panique?

Answer 28

Des attaques de panique

Question 29

Quelle est la défintion d’agoraphobie?

Answer 29

• Peur d’être seul dans certaines situations/lieux ou évitement de situations/lieux
• Peur d’avoir une attaque de panique dans des situations/lieux où se serait difficile de fuir ou d’obtenir de l’aide

Question 30

Qu’est-ce qu’une attaque de panique?

Answer 30

Montée brusque de crainte intense ou malaise intense qui atteint son acmé en quelques minutes et accompagné de 4 ou + de sx physiques/cognitifs

Question 31

Les attaques de paniques peuvent arriver dans d’autres situations que chez les gens avec un trouble panique. Nommez les.

Answer 31

• lors d’une cause physique

- dans le cadre d’un autre trouble dépressif ou anxieux

Question 32

Quelles comorbidités peuvent apparaitre avec un trouble panique/agoraphobie?

Answer 32

• Présence fréquente de d’autres troubles anxieux/dépressif

- Risques de comportements suicidaires/ abus de drogues/alcool

Question 33

Comment décrit-on le mutisme sélectif?

Answer 33

Incapacité régulière à parler dans des situations sociales spécifiques, alors qu’il parle dans d’autres situations

Question 34

Quelles sont les caractéristiques uniques au mutisme sélectif qui le distingue de l’anxiété sociale?

Answer 34

• Comportements oppositionnels

- peut apparaitre suite à un trauma

Question 35

Quelles sont les caractéristiques associées aux troubles anxieux?

Answer 35

• émotionalité négative
• faible émotionalité positive
• suractivation physiologique

Question 36

Quelle est la définition d’hypervigilance ou de vigilance anxieuse?

Answer 36

Biais attentionnels vers les stimuli menaçants
- permet d’éviter une menace mais maintien l’anxiété en empêchant d’adopter des stratégies appropriées pour composer avec le problème

Question 37

Comment caractérise-t-on le trouble obsessionnel-compulsif?

Answer 37

obsessions et compulsions récurrentes, qui prennent du temps (au moins 1h/jour) et qui causent de la détresse

Question 38

Qui suis-je? pensées persistantes et intrusives, des pulsions ou des images, perçues comme intrusives et non désirées?

Answer 38

Obsession

Question 39

Qui suis-je? Comportements ou actes mentaux répétitifs que l’individu se sent obligés de faire

Answer 39

Compulsion

Question 40

Vrai ou faux, les rituels des enfants avec un TOC n’impliquent pas leur famille?

Answer 40

Faux, la majorité des rituels impliquent souvent la famille

Question 41

Comment caractérise-t-on les conduites parentales chez les enfants plus anxieux?

Answer 41

Parents plus intrusifs/contrôlants et limitent l’indépendance de leur enfant
Conduites parentales pourraient être une cause mais aussi une conséquence de l’anxiété

Question 42

Quelle stratégie principale est utilisée dans le cas des interventions pour les troubles d’anxiété

Answer 42

Exposer les individus aux situations/objets anxiogènes

Question 43

Quelles sont les cibles visées par les interventions

Answer 43

1) Réactions physiologiques à la menace perçue
2) Cognitions erronées
3) Perception de manque de contrôle
4) Stratégies de coping inadéquates