cours 5.1 Flashcards

(58 cards)

1
Q

Attention sélective visuelle manifeste

(Overt attention)

quest ce que l’attention selective visuelle manifeste (3)

A

Déplacement attentionnel avec mouvement oculaire
❖ Recherche constante à l’intérieur du champ visuel
❖ Mouvement et mise en évidence (highlighting)
❖ Permet analyse d’une sous-région du champ visuel à la fois

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2
Q

Attention sélective visuelle manifeste

(Overt attention)

quelles sont les métaphores courantes pour parler de l’attention selective visuelle manifeste (3)

A

❖ Faisceau lumineux (spotlight) (je vois tout mais je traite seulement le spot)
❖ Diamètre constant de « focus »
❖ Centre du faisceau (fovea) est « généralement clair »

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3
Q

comment l’Attention sélective visuelle manifeste (Overt attention) est influencé par le trait ascendant(1) ET descendant(2)

A

ascendant :
1. Facteur principal sélectionné: Saillance (saliency) comme Couleur/Contraste/Orientation/Mouvement -» suffisament diff de l’entourage pour attirer l’attention

  1. descendant
    Connaissances à propos d’objets/scènes/tâches (je regarde où cest important) (schéma de scène)
    Attentes mènent à focaliser l’attention à certains emplacements
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4
Q

donne ex de traitement ascendant avec la saillance

A
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5
Q

donne ex de traitement descendant (3)

A
  1. la radio, on s’attent pas à voir radio la à cause de nos connaissances (CONNAISSANCES)
  2. cheveux : on s’attent à voir cheveux orange pas ca (ATTENTES)
  3. je regarde toast si je beurre toast, je sais comment la tache va se derouler donc je porte attention aux elements faisant partie de la tache (ATTENTES)
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6
Q

Attention sélective visuelle « secrète »

(Covert attention)

quest ce que l’Attention sélective visuelle « secrète » (Covert attention)

A

Déplacement attentionnel sans mouvement oculaire
❖ Objets en périphérie du champ attentionnel

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7
Q

montre les 3 differences de l’attention manifeste vs attention secrète (3chacun)

A
  1. Attention manifeste
    ❖ Intentionnelle (deplacer mes yeux)
    ❖ Avec conscience
    ❖ Bloque accès à l’attention par les autres processus (pcq j’utilise + de ma capacité de trait. limité)
  2. Attention secrète
    ❖ Sans intention
    ❖ Sans conscience
    ❖ En parallèle avec autres processus demandant attention
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8
Q

Posner et al. (1978)

quelle est la tache de posner et al (la méthode, tache, focus, mesure )

A

Méthode: Pré-indiçage (Precueing)
❖ Tâche de temps de réaction simple (combien de temps ca te prend pour toucher touche quand tu vois stimuli)
❖ Focus: centre de l’affichage/yeux immobiles
❖ Mesure: temps de réaction pour appuyer sur touche
❖ Électrodes attachées au côté temporal de l’oeil
❖ Si mouvement oculaire mesuré→essai rejeté

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9
Q

Posner et al. (1978)

quelle est la procédure

A

valide = indice pointe où x va apparaitre
invalide = indice pointe pas bonne direction
neutre = pas de prediction

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10
Q

si on fait la tache, quelle est l’hypothèse du faisceau lumineux

A

tout est traité à l’intérieur DONC pour la tache PAS de deplacement du focus necessaire

DONC TR Valide = TR Neutre = TR Invalide, si cest comme ça les resultats alors faisceau lumineaux/PAS attention «secrète»

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11
Q

si on fait tache, quelle est l’hypothèse de la lentille de caméra

A

donc dans mon champ attentionnel, il y a place pour du mouv. (PAS des yeux), mais un mouvement du focus

pourrait decider de focaliser à gauche (ou ailleurs dans le cercle), donc veut dire que on percoit pas toutes l’info dans notre champ attentionnel sans focaliser sur la partie precise)

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12
Q

que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice neutre

A

temps de reaction = temps de deplacement de * à X

essai neutre = PAS à l’avantage de mon systeme de regarder AVANT à gauche ou droite, DONC systeme focal change seulement à l’apparition du X

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13
Q

que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice valide

A

on est ++ vite, pcq on deplace notre point focal à gauche en prevision du trait. de X donc on utilise indice pour etre + vite (pcq PAS de temps de deplacement)

donc TR valide < TR neutre

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14
Q

que ce passe t-il si hypothèse de la lentille de camera avec un pré-indice invalide

A
  1. je me deplace à droite à cause de l’indice
  2. mais cets invalide donc je dois me re-deplacer au coté opposé (ca nous nuit)

DONC + prend + de temps

TR invalide > TR neutre (ca nous nuit)

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15
Q

Posner et al. (1978)

en recap, en fonction des resultats, quels sont les hypothèses qui seraient acceptées

A
  1. Si TR valide = TR Neutre = TR invalide
    ❖ Faisceau lumineux/Pas d’attention « secrète »
  2. Si TR Valide < TR Neutre < TR invalide
    ❖ Lentille de caméra/Attention « secrète » existe
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16
Q

Posner et al. (1978)

quels sont les resultats

A

❖ Pré-indice influence TR pour détection de la cible
❖ Indice valide accélère = Bénéfice
❖ Indice invalide ralentit = Coût

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17
Q

Posner et al. (1978)

quelle est l’interprétation qu’on peut faire avec le resultat(3)

A
  1. Connaissance préalable de la position du stimulus facilite ou complique le traitement de l’info
    - Accélère/Ralentit vitesse de traitement selon l’indice
  2. Preuve d’attention « secrète » basée sur les emplacements généraux
    - Aucun mouvement oculaire détecté
  3. L’attention est une lentille de caméra (camera lens)
    - Centre du focus d’analyse est généralement claire
    - Périphérie plus floue mais accessible au besoin
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18
Q

Egly, Driver & Rafal (1994)

il y a un problème avec l’étude de Posner et al. cest quoi? (2) et donc quest ce qu’ils proposent a la place?

A

❖ Théorie d’attention de Posner est incomplète
❖ On porte attention aux objets au lieu des scènes (dans la scène c’est l’objet qui attire notre attention)

ils proposent :
Méthode: Pré-indice ++ (Temps de réaction simple)
❖ 2 rectangles affichés
❖ Bout d’un rectangle est « pré-indicé »

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19
Q

Egly, Driver & Rafal (1994) Procédure

quelle est la procédure

A

les extrémités sont mis en valeur dans l’indice, soit le bon (valide), soit le mauvais (mm objet mais coté diff ou diff objet) (invalide)

ici on tente de controler la variable de la distance pcq la distance entre le mm objet autre extrémité est la mm que autre objet mm coté

TECHNIQUEMENT, avec l’attention secrète on devrait pas voir de diff de temps de rx entre mm objet et diff objet (PCQ MM DISTANCE)

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20
Q

Egly, Driver & Rafal (1994) Résultats

quels sont les resultats

A
  1. Pré-indice influence TR pour détection de cible
  2. Indice invalide ralentit = Coût (40ms) (montre existance de attention secrète)
    - Quand indice invalide -» RT: Même < Différent

PQ?? pcq comme lentille de caméra avec un vérou (lock) sur l’objet que je regarde (focus), si je dois changer mon attention à un autre objet, je vais devoir dévérouiller puis vérouiller sur autre objet

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21
Q

Egly, Driver & Rafal (1994) Interprétation

comment on interprète résultats

A

Position de l’indice invalide (même objet ou objet différent) change focus attentionnelInfluence la vitesse de traitement
❖ Preuve d’attention « secrète » basée sur les objets -» Mécanisme de verrouillage supplémentaire

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22
Q

L’ATTENTION DANS LE CERVEAU (Manuel)

Ritobrato Datta et Edgar DeYoe ont demandé aux participants de regarder stimulus et de fixer le point au milieu puis de schifter leur attention à une autre partie, quest ce qu’ils realisent dans le fMRI

A

le hot spot (où l’activation est la plus grande) se trouve aux endroits où les participants portent attention. et on demandait aussi aux participants, de shifter leur attention ailleurs que les expérimentateurs ne savaient pas et 100% du temps, on pouvait predire où les participants regardaient seulement par l’emplacement du hot spot

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23
Q

L’attention change la représentation des objets à travers le cortex (M)

on voit que si personne dirige attention vers qqch specifique ca active region specifique, que ce passe-t-il si on demande de diriger attention vers des humains vs véhicules

A

quand on regarde pour des humains, on va porter attention à tous ce qui pourrait etre relié à humain (groupes et vetement) vs vehicules (routes)

donc on aura une plus grande activation (et plus large) lorsque on cherche vehicules ou personnes, ca s’appelle attentional warping (déformation/distorsion de l’attention)

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24
Q

quest ce que la détection de signal

A

Détection de l’apparition d’un certain stimulus, incluant les tâches de vigilance (point rouge apparait du pointe + vite possible) et de recherche (je cherche charlie)

25
quest ce que le paradigme de recherche visuelle
❖ Balayer un affichage à la recherche d’une cible en ignorant les distracteurs ❖ **Cible**: item **recherché** ❖ *Distracteurs*: tous les autres items qui *ne correspondent pas* à la description de la cible
26
# Résultats typiques en recherche visuelle (1) si on cherche cercle vert dans carrés bleu, cest quoi les resultats qu'on trouve dans le temps de rx
- Cible et distracteurs diffèrent selon les deux caractéristiques ; Couleur ET Forme ❖ Recherche de caractéristique - Recherche **d’une** caractéristique distinctive (juste 1 caract, pcq les deux sont diff, ce qui est vert est inévitablement un cercle et cercle est inévitablement vert) - Recherche d’items qui « sortent de l’écran » (pop-out) (cercle vert=saillant) pas de différence dans le temps de rx si absence ou présence du cercle vert
27
# Résultats typiques en recherche visuelle (2) quels sont les resultats si on cherche cercle vert dans cercle bleu et carré vert
Cible et distracteurs diffèrent seulement selon une seule caractéristique -» Couleur OU Forme ❖ Recherche conjonctive - Recherche de deux caractéristiques apparaissant simultanément sur un même objet (faut chercher caract cercle et caract vert) si présent, prend moins de temps, mais augmentent plus ya de distracteurs si absent prend + de temps et augmentent plus ya de distracteurs
28
# Théorie d’intégration des caract. (Feature integration theory) à quoi cette théorie veut repondre
Comment combiner les caractéristiques en des « touts » provoquant une expérience consciente?
29
# Théorie d’intégration des caract. (Feature integration theory) la théorie explique quoi
❖ Explique la perception des objets ❖ Explique aussi pourquoi on fait - Recherche parallèle en recherche de caractéristique - Recherche sérielle auto-term. en rech. conjonctive
30
# Théorie d’intégration des caract. (Feature integration theory) quelles sont les 2 etapes majeures
1. Étape préattentive - Objets analysés en caractéristiques distinctes (pas besoin de porter attention on le voit) 2. Étape d’attention concentrée - Caractéristiques identifiées recombinées pour chercher une correspondance en mémoire (identification)
31
# Théorie d’intégration des caract. (Treisman et al., 1980, 1986) explique letape pré-attentive
❖ Caractéristiques enregistrées tôt, automatiquement, et en parallèle dans le champ visuel complet ❖ Suffisant pour recherche de caractéristiques si carte verte activé OU si carte cercle activée -» pas beosin d'aller plus loin, on a la reponse
32
# Théorie d’intégration des caract. (Treisman et al., 1980, 1986) explique l'étape d'attention concentrée
❖ Toutes les caractéristiques présentes dans la même « fixation » centrale de l’attention sont **combinées pour former un objet unique** ❖ **Nécessaire pour recherche conjonctive** est ce que j'ai carte couleur(verte) + carte orientation (cercle) activée, faut faire ce raisonnement seulement si ce que tu cherches partage caract avec un autre objets (que cible)
33
# Conjonctions illusoires (Treisman & Schmidt, 1982) quel est le but et la tâche
But: Montrer la validité de la théorie d’intégration des caractéristiques Tâche ❖ Présentation de trois lettres entourées de deux chiffres noirs (120ms) ❖ Lettres sont de couleur différentes ❖ Rapporter tout d’abord les chiffres (important) ❖ Rapporter ensuite les lettres (no guessing) - » Identité, position, couleur si je traite les objets entiers ; ca ce peut joublie une lettre si je traite en caract, ca ce peut erreur de combinaison (conjonction illusoire) (Jje melange caract (T bleu, O rose)
34
# Conjonctions illusoires (Treisman & Schmidt, 1982) quels sont les resultats et comment on interprète cela
❖ Peu d’erreurs dans le rapport des chiffres ❖ Erreurs dans le rapport des lettres - Erreur de conjonction illusoire: 13% (ERREUR LA PLUS FREQUENTE) ❖ Existence de conjonctions illusoires ❖ Preuve de séparation en caractéristiques suivi de recombinaison en un tout - Soutien pour la théorie d’intégration des caractéristiques
35
# Des processus contrôlés aux processus automatiques oui on a des ressources de trait. limités, mais on peut faire tâche simultanément
oui, ca peut etre facile ou diff facile = marcher + parler diff = conduite + convo tel.
36
# Des processus contrôlés aux processus automatiques Qu’est-ce qui rend la réalisation de tâches multiples plus facile dans certaines situations?
Certaines tâches demandent moins d’attention DONC Alors, comment les impacts sur la capacité (attentionnelle) de traitement limitée peuvent-ils être réduits ou éliminés?
37
cest quoi processus automatique vs controlé
Processus automatique: demandant peu ou pas d’implication de la part d’un mécanisme conscient, intentionnel, à attention limitée ex : marcher, lire Processus contrôlé: se déroulant délibérément, avec intention, ouvert à la conscience et nécessitant attention ex : conduire, prendre des notes
38
# Des processus contrôlés aux processus automatiques Comment les processus sont-ils automatisés?
1. par la pratique oui on s'ameliore au debut, mais apres ca stagne donc un autre facteur maybe?
39
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire premiere etape
1) Participant(e)s voient l’ensemble-mémoire. On leur montre une, deux, ou quatre cibles.
40
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire etape 2
2) L’ensemble-mémoire disparaît et un point de fixation apparaît.
41
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire etape 3
3) Deux masques apparaissent en séquence.
42
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire etape 4
L’affichage-test apparaît. Il peut contenir l’une des cibles ou non, parmi les un, deux, ou quatre items. Non-cibles = distracteurs.
43
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire etape 5
Pour effacer toute trace en mémoire iconique, deux masques visuels apparaissent en séquence.
44
# Shiffrin & Schneider (1977) Exp. de recherche visuelle/de mémoire etape 6
Les participant(e)s répondent. On enregistre le temps de réponse. On demande un taux d’exactitude minimal de 95%.
45
# Appariement constant (Consistent mapping) cest quoi appariement constant
Condition d’appariement constant ❖ Lettres sont toujours des cibles ❖ Chiffres sont toujours des distracteurs ❖ Premiers essais: Recherche sérielle auto-terminante (pcq ca prend un bout avant de comprendre que lettres = cibles et chiffres = distractions)
46
# Appariement varié (Varied mapping) cest quoi appariement varié
Condition d’appariement varié ❖ 1 ensemble avec seulement lettres OU chiffres ❖ À chaque essai, cibles/distracteurs changent ❖ Premiers essais: Recherche sérielle auto-terminante (faut tjrs que tu fasses la taches au complet)
47
quelles sont les hypothèses de appariement varié
❖ Équivalent à recherche en mémoire (Re: Sternberg) ❖ Recherche sérielle auto-terminante ❖ Nombre de comparaisons : #cibles x #items dans ensemble affiché (1 à 16) ❖ Après pratique ❖ Tailles de l’ensemble-mémoire et de l’affichage-test vont influencer TR ❖ Réduction des TR, mais même type de recherche
48
hypothèses pour appariement constant
❖ Résultats précédents (Swanson & Briggs, 1969) ❖ Pratique extensive avec ensemble-mémoire constant réduit dépendance des TR sur la taille de l’ensemble- mémoire ❖ Donc, avec pratique, la recherche dans cette condition devrait devenir plus automatique -» Changement type de recherche et donc ❖ Taille de l’ensemble-mémoire et de l’affichage-test n’influenceront plus les TR ❖ Recherche plus rapide qu’appariement varié après pratique
49
montre resulats appariement constant (apres pratique extensive) (100essais)
maintenant cest de la recherche parallèle (signature dune tache qui est devenue automatique)
50
montre resultats d'appariement varié apres pratique extensive
tjrs recherche sérielle-autoterminante
51
interprétation des résultats avec AV ET AC
Après pratique extensive dans la condition AC ❖ TR sont... ❖ généralement plus rapides ❖ indépendants de la taille de l’ensemble-mémoire ou de l’affichage-test DONC Progrès vers automaticité seulement dans la condition d’appariement constant DONC pour quune tache devienne automatique, 1. pratique extensive 2. association systématique entre un type d'entrée et un type de réponse (possibilité de reduire info pour accélérer tâche)
52
# Charge perceptuelle Préambule quest ce que la tache de eriksen & eriksen
ffects of noise letters upon the identification of a target letter in a nonsearch task Tâche de « flanker » (apparaît à côté/près de) ❖ Appuyer sur touche 1 si lettre du centre est H ou K ❖ Appuyer sur touche 2 si lettre du centre est S ou C si je traite juste centre : aucune diff si je traite périphérie : réponse incompatible ralentit -» si je trouve ça comme resultat alors champ attentionnel a une taille minimale
53
# Eriksen & Eriksen (1974) quels sont les resultats et l'inerprétation de ceux-ci
TR: (Même = Compatible) < Incompatible 1. Interprétation ❖ Montre qu’il existe une capacité minimale d’attention ❖ Si l’item-bruit est trop près, on le traite qu’on le veuille ou non
54
# Charge perceptuelle quelle est letude de Forster et lavie (2008)
Failures to ignore entirely irrelevant distractors: the role of load ❖ Tâche de recherche visuelle (X ou N) avec « flanker » ❖ Deux niveaux de difficulté de tâche charge basse = effet pop-out (pas bcp d'attention) (X sort) charge élevée = bcp attention (sérielle-auto-terminante, pcq x partage caract avec autres)
55
# Forster & Lavie (2008) quels sont les 4 types d'essai
56
# Forster & Lavie (2008) quels sont les resultats (Compatible vs. incompatible)
Niveaux de difficulté validés (la charge a un effet) 1. Compatible vs. incompatible ❖ Différence pour charge basse (quand tache facile, tu peux traiter le flanker pcq t'as encore de l'espace attentionnel) ❖ Pas de différence pour charge élevée (ici tu traites pas le flanker, pcq j'utilise deja bcp de mon attention, donc pas de place pour trait. flanker)
57
# Forster & Lavie (2008) quels sont les resultats avec items impertinent
❖ Différence dans les deux conditions, mais... ❖ Effet plus marqué lorsque charge basse que lorsque charge élevée PCQ jai + d'attention restant pour traiter info impertinente
58
# charge perceptuelle quelles sont les conclus de la charge perceptuelle (3)
1. Capacité minimale que l’on ne peut ignorer ❖ Oblige le système attentionnel à traiter la périphérie même si impertinent ❖ Nature des items présentés en périphérie peut influencer la rapidité d’identification sur la fovea 2. Charge perceptuelle influence effet des « flankers » ❖ Différence compatible/incompatible seulement en situation de charge basse -» Parce qu’il reste de la capacité pour traiter ❖ Présence d’un « flanker » impertinent -» Plus grand effet si charge basse 3. Charge perceptuelle montre capacité maximale