Cours 7

Question 1

Un différentiel d’exposition

Answer 1

les expositions peuvent être plus ou
moins fortes en fonction de la dose et des émissions/immissions4
(donc, de la localisation et de données géoréférencées, telles que
la proximité avec le site d’une pollution chimique, l’exposition à la
pollution de l’air selon différentes zones, etc.) et ainsi créer des
inégalités.

Question 1

PRÉVENTION ET PROMOTION

Answer 1

Prévention:
Approche plutôt ciblée
Axé sur les risques
Promotion:
Approche holistique
Qualité de vie
Équité en santé

Question 2

Un différentiel de vulnérabilité

Answer 2

les personnes les plus
vulnérables sont susceptibles d’être plus affectées par une
exposition que des personnes moins vulnérables. Cette notion de
vulnérabilité inclut des différences d’âge, de sexe, génétiques, de
niveaux socio-économiques, etc.

Question 3

écart indique?

Answer 3

Sur une population cible

Question 4

Le gradient

Answer 4

Sur toute la population

Question 5

CHARTE D’OTTAWA POUR LA PROMOTION DE LA SANTÉ: AXES

Answer 5

 Politiques publiques saines
 Environnements favorable à la santé
 Actions communautères
 Comportements individuels
 Réorientation de système de la santé

Question 6

ENVIRONNEMENTS FAVORABLE À LA SANTÉ

Answer 6

 À contrer les pressions exercées en faveur des produits dangereux, des milieux et conditions
de vie malsains ou d’une nutrition inadéquate; ils s’engagent également à attirer l’attention
sur les questions de santé publique telles que la pollution, les risques professionnels, le
logement et les peuplements

Question 7

DÉTERMINANTS DE LA SANTÉ

Answer 7

 Individu
 Milieu de vie
 Contexte global

Question 8

MODÈLES DE DÉTERMINANTS

Answer 8

individuel(genre, race)
Environnement social, physique et économique
Environnement global et facteur de société