Cours #8: Les comportements antisociaux graves Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs de risque de l’apparition de comportements antisociaux graves?

A

Pauvreté, milieux de vie difficiles et stressants.

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2
Q

Qu’est-ce que des comportements graves et antisociaux?

A

«Transgressions aux règles de la vie en société et à la morale sociale».

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3
Q

Qu’est-ce qu’un trouble de comportements?

A

Les conduites imprudentes, la consommation de substances psychoactives, la promiscuité sexuelle, la dépendance aux jeux de hasard, les infractions relatives aux véhicules à moteur, les conflits avec l’autorité, l’indiscipline scolaire et l’insubordination familiale.

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4
Q

Qu’est-ce que des activités délinquantes?

A

Délinquance manifeste telle que définie au Code criminel comme agressions physiques, psychologiques et sexuelles, vols, fraudes.

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5
Q

Comment mesurer les activités délinquantes?

A

o Précocité
o Variété
o Fréquence
o Tort infligé à la victime *quel est le tort causé?

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6
Q

Est-ce que les activités délinquantes sont fréquentes?

A

Oui!!! 90% des ados ont des comportements antisociaux graves.
5 % d’entre eux deviennent des délinquants persistants.

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7
Q

Quels sont les mécanismes de développement AAE?

A

Activation, Aggravation, Extinction.

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8
Q

Qu’en est-il de l’activation?

A

un des points qui différencie beaucoup les milieux favorisés et défavorisés. Dans un milieu déf, c’est plus facile d’avoir accès à des substances ou à de l’alcool. Plus on commence tôt à boire, moins notre trajectoire est bonne.

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9
Q

Qu’en est-il de l’aggravation?

A

rester sensibles et attentifs à l’évolution.

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10
Q

Qu’en est-il de l’extinction?

A

mi vingtaine, souvent les comportements se calme (ex : on devient en couple plus sérieusement, ça fait que la personne a tendance à diminuer le gros de ces comportements.

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11
Q

Quelles sont les trois trajectoires ETC?

A

Expérimentation : On expérimente, on tente de consommer, on va voler des petites choses. Délinquance très bénigne. Rarement problématique.

Transitoire : se limite à l’adolescence. Les expériences sont plus délinquantes et de l’expérimentation. Consommation, vol à l’étalage, peu de violence. Les comportements tendent généralement à terminer avant l’âge adulte.

De condition : on est exposé tôt à des expériences délinquantes. Souvent plus grave que de la consommation d’alcool. Ici, l’intervention est généralement plus lourde.

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12
Q

Quelles sont les conséquences des comportements antisociaux?

A

o Moins diplômés
o Moins intégrés au marché du travail,
o Moins stable dans les relations de couple
o Danger pour la société par les actes délinquants
o Plus de tentatives de suicide
o Plus de consommation de drogues

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13
Q

2 facteurs de risques?

A

1) Faible régulation sociale.
2) Faible maitrise de soi.

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14
Q

Quels sont les objectifs du programme de Le Blanc et Trudeau Le Blanc?

A
  1. Réduction de la fréquence des comportements antisociaux, des distorsions cognitives et des émotions extrêmes.
  2. Augmentation des comportements prosociaux, des cognitions prosociales et des émotions régulées.
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15
Q

Dans le programme de Le Blanc et Trudeau Le Blanc, pourquoi on emploi les stratégies?

A

Pour développer:
o La maîtrise de soi,
o La gestion du stress,
o La régulation de la colère
o La reconnaissance du rôle des émotions dans la chaîne de la réponse à une situation (auto-observations)

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16
Q

Qu’est-ce que le contrat comportemental?

A

Vise à réduire un comportement problématique et augmenter les comportements alternatifs.

17
Q

L’entrainement aux habiletés sociales mène à l’adoption de plusieurs habiletés, lesquelles?

A

o Habiletés de communication
o Habiletés de régulation de la colère
o Habiletés de gestion du stress
o Entraînement à la résolution de problèmes
o Habiletés de gestion de la consommation de substances psychoactives

18
Q

Que ce passe-t-il lorsque les habiletés de communication sont déficientes?

A

Apparition de gestes de violence physique et relationnelle.

19
Q

Quelles sont les stratégies ICC utilisées?

A

-Habiletés de communication.
-Habiletés pour réguler la colère.
-Habiletés de gestions du stress.
-Entrainement à la résolution de problèmes.
-Gestion de la consommation de substances.
-Collaboration des parents et soutien à la réinsertion sociales.

20
Q

Qu’en est-il de la gestion de la consommation des substances?

A

Approche de réduction des méfaits:
-1) Augmenter les connaissances.
-2) Améliorer les habiletés liées à la consommation.