cours 8: les troubles de la mémoire Flashcards
(109 cards)
1
Q
qu’est ce qui est basée sur la mémoire
A
Chaque pensée, chaque action, notre conception même de l’identité personnelle, est basée sur la mémoire. Sans mémoire, toute expérience ne servirait à rien.
2
Q
à quoi correspond la mémoire
A
à l’expression dans le comportement présent d’une information à laquelle on a été confronté antérieurement.
3
Q
comment est définit la mémoire
A
la capacité d’acquérir, de conserver et de restituer une information
4
Q
quelles sont les 3 étapes du processus mnésique
A
encodage
stockage
récupération
5
Q
qu’est ce que l’encodage
A
la transformation d’un événement ou d’une perception en une trace mnésique.
6
Q
qu’est ce que le stockage
A
le maintien de la trace en mémoire pour une utilisation ultérieure.
7
Q
qu’est ce que la récupération
A
la recollection d’une information précédemment stockée et/ou son utilisation pour un processus en cours.
8
Q
à quoi est du le fait de ne pas se souvenir de qqch
A
Ne pas se souvenir, pourrait être dû à l’échec de l’un ou l’autre de ces trois processus. (Encodage, stockage, récupération)
9
Q
quel test est le plus ancien et connu pour évaluer la mémoire
A
15 mots de Rey
10
Q
est ce que le test des 15 mots de rey est encore utilisé et pourquoi
A
abandonné, utilisé très peu
= il ne dit rien sur l’encodage, seulement le stockage et la récup
11
Q
comment fonctionne le test 15 mots de rey
A
- on va lire une série de mots, nommer les mots qu’on se rappelle
- refaire la même chose, mais essayer d’en nommer plus, voir lesquels sont retenus la 1e fois vs la 2e
- on lit une histoire, quand vous reconnaissez des mots dites le
12
Q
quel test résout le manque de mesure de l’encodage, la limite du test de 15 mots de rey
A
le test de grober et buschke
13
Q
quelle est la limite du test de grober et buschke
A
le test est trop facile
= peu sensible pour les personnes avec hpi/ intelligent
une personne peut avoir des problèmes mnésiques, mais compenser et réussir le test
14
Q
le test de grober et buschke mesure quel type d’encodage
A
encodage sémantique
15
Q
quels sont les types d’encodages
A
superficiel (formel) et profond (sémantique)
16
Q
quelles sont les étapes du test de grober et buschke
A
a. controle encodage (sémantique)
b. 3 rappels libres + 3 rappels indicés
c. rappel libre différé+ rappel indicé différé
d. reconnaissance
17
Q
quelle est la différence entre oubli et amnésie
A
oubli: normal, sain pour l’équilibre psychologique
amnésie: problème pathologique mnésique
18
Q
quelles sont les types d’amnésie
A
organiques
psychogènes
19
Q
amnésies organiques
A
consécutive à une lésion, accident
20
Q
amnésies psychogènes
A
cause psychologique
21
Q
les amnésies organiques sont conséquence de quoi
A
de lésions anatomiques très souvent bilatérales, intéressant des structures sous-corticales et des lésions corticales restreintes
22
Q
les amnésies organiques les plus fréquentes sont associées à quels troubles
A
Le syndrome de Korsakoff
* Le syndrome amnésique du lobe temporal
* L’encéphalite herpétique
* L’anoxie
* L’amnésie suite aux accidents cérébro-vasculaires
* La maladie d’Alzheimer
23
Q
quel est le cas de hm (son histoire)
A
Henry Molaison (H.M.) est un jeune
homme de 27 ans, souffrant d’épilepsie depuis ses 10 ans. Malgré la prise de traitements médicamenteux importants,
ses crises épileptiques sont de plus en plus violentes, fréquentes et le handicapent au quotidien.
= il se fait opérer et devient amnésique
24
Q
l’opération faite sur hm était au niveau de quelles aires
A
une ablation bilatérale de 8 cm de son lobe temporal médian comprenant l’hippocampe et l’amygdale.
= le foyer épileptique
+ La lésion comprenait tout le cortex entorhinal, la majeure partie du cortex périrhinal et de l’amygdale, ainsi qu’environ 5 cm de
l’hippocampe.
25
quel type d'amnésie touche hm
amnésie bi-hippocampique
+ antérograde totale
+rétrograde partielle (1-2 ans)
26
amnésie antérograde
incapable d'enregistrer de nouvelles infos/ des épisodes personnels et épisodiques
27
amnésie rétrograde
ne pas se rappeler de sa vie avant l'accident/ intervention chirurgicale
28
quels types de mémoires sont préservées au niveau de l'amnésie antérograde dans le cas de hm
procédurale
sémantique
29
qu'est ce qui nous permet de faire le 1e lien entre les structures cérébrales et la mémoire
le cas de hm
30
qui était la neuropsy de hm
brenda milner
31
quelles fonctions cognitives sont restées intactes après la chirurgie de hm
* QI normal, pas de troubles sensoriels ou moteurs, pas de troubles du langage, pas de dépression.
* Altération relative de la mémoire rétrograde et altération massive de la mémoire antérograde
* Préservation de la mémoire à court terme, de la mémoire de travail, des effets d'amorçage et de la mémoire procédurale.
32
mémoire de travail
utiliser infos pour faire qqch
33
effets d'amorcage
"pensez à tout sauf ..."
= teste la mémoire implicite
34
mémoire implicite
enregistrer qqch sans l'apprendre activement, se rappeler de qqch sans y réfléchir
35
mémoire à court terme
dans les 30 m/s immédiate
36
quels sont les 2 processus d'encodage
implicite
explicite
37
pourquoi est ce que la mémoire à court terme de hm était intacte
l'ablation touchait les lobes temporaux, correspondant à la MLT et la MCT
= les structures lésiées de hm ne sont donc pas impliquées dans la MCT
38
comment identifier quelles structures sont liées à la mémoire dans le cas de hm
beaucoup de structures ont été touchées dans son opération, il faut d'autres études de cas pour identifier les structures impliquées dans la mémoire
39
qu'est ce que la loi de ribot
infos épisodiques plus anciennes sont mieux conservées en mémoire
40
Qu’est-ce que H.M. nous a appris sur les substrats neuronaux de la mémoire ?
L’importance des lobes temporaux médians
Il y a une localisation associée à certains types d'informations mnésiques
Différentes structures cérébrales pour la MCT et MLT
Les lobes temporaux médians contribuent à la consolidation de la mémoire
Les souvenirs ne sont pas stockés en permanence dans les lobes temporaux médians
Différentes structures cérébrales pour la mémoire « explicite » vs « implicite »
41
quelles structures cérébrales sont touchées dans le cas de rb, lesquelles sont intactes
Lésions bilatérales de l’hippocampe
L’amygdale, le thalamus, les corps mamillaires sont intacts.
42
qu'est ce qui différencie le cas de hm et celui de rb
hm: plusieurs structures touchées (hippocampe, amygdale, cortex entorhinal et périrhinal) vs
rb: hippocampe seulement
= importance de l'hippocampe dans la mémoire
43
quelles structures sont affectées dans le cas na, lesquelles sont intactes
Destruction accidentelle d'une grande partie du thalamus gauche,
du lobe temporal médian droit, du corps mamillaire bilatéral, régions diencéphaliques
=Hippocampe intact.
44
quel est le problème mnésique chez n.a.
amnésie antérograde déclarative (+ verbal)
45
qu'est ce qui reste inact dans le cas de na
apprentissage procédural normal
46
que nous apprend le cas de na
possible d'avoir des troubles mnésiques sans atteinte à l'hippocampe
47
quels sont les 2 systèmes/ types d'amnésie liés aux circuits neuronaux
- amnésie bihippocampique
- amnésie diencéphalique
48
quels sont les symptômes du syndrome de korsakoff
Amnésie / oubli à mesure + amnésie rétrograde
Fabulation + fausses reconnaissances + anosognosie
Troubles exécutifs
Désorientation
49
qu'est ce qui reste intact dans le syndrome de korsakoff
Mémoire sémantique, mémoire procédurale et effets
d’amorçage préservés
Intelligence normale
50
ou se situent les lésions dans le syndrome de korsakoff et à quoi sont-elles dues
Lésions bilatérales affectant le thalamus + corps mamillaires
= consécutive à une carence en thiamine/ vitamine b12
51
qu'est ce que le cas de boswell
À l’âge de 48 ans, Boswell a développé une encéphalite
herpétique simplex. Il s’est remis des symptômes aigus de cette infection, y compris des crises d’épilepsie et de 3 jours de coma
52
quelles fonctions cognitives sont intactes dans le cas de boswell
intelligence limite, langage normal,
aucune déficience sensorielle ou motrice, mémoire procédurale intacte
53
qu'est ce qui est affecté dans le cas de boswell
Mais syndrome amnésique sévère (antérograde et rétrograde quasi-totale)
54
quelles étaient les lésions du cas de boswell
lésion bilatérale des
régions temporales médianes, une atteinte du
télencéphale basal, du cortex insulaire et de la partie
postérieure du cortex orbitofrontal.
55
la mémoire déclarative est associée à quels types de mémoires
mémoire épisodique et sémantique
56
quels sont les 3 constituants majeurs de la mémoire déclarative
* Hippocampe
* Zones adjacentes de l’hippocampe
* Aires corticales associatives
57
quelle région n'est pas nécessairement inclue dans le mémoire déclarative
l'amygdale
58
à quoi est liée la gravité des troubles de la mémoire déclarative
elle dépend de l'étendue et du lieu des lésions du lobe temporal médian
- seulement l'hippocampe= pas grave
- hippocampe+ zones adjacentes
= sévère
59
quel est le rôle de l'amygdale dans la mémoire
* Les souvenirs d’événements
émotionnellement excitants sont
souvent plus vifs, plus précis et plus
durables que les souvenirs
d’événements plus neutres.
* L’excitation émotionnelle augmente notre attention sur des événements particulièrement saillants
60
quel est le rôle du cortex préfrontal dans la mémoire
Contributions à la mémoire épisodique
* Contexte et mémoire source
* Ordre temporel
* Rappel libre
* Asymétrie de récupération de l’encodage hémisphérique
61
à quoi correspond l'acronyme hera
hemisphere encoding revival asymmetry
62
l'encodage de l'information dans la mémoire épisodique active quel hémisphère
active l’hémisphère gauche
plus que l’hémisphère droit
63
la récupération de l'information active quel hémisphère
la récupération de l’information active davantage l’hémisphère
droit que l’hémisphère gauche.
64
quelle est la conception actuelle des systèmes mnésiques
Conception actuelle...
Systèmes indépendants mais en interaction
= système non unitaire
65
comment est ce que les systèmes indépendants mnésiques se distinguent
* Distincts par les structures cérébrales impliquées
* Distincts par les processus cognitifs impliqués et dans la nature des représentations mentales
66
qu'amène franz gall prouvant que la mémoire n'est pas unitaire
Chaque faculté spécialisée de l’esprit s’intéresse à des contenus
particuliers (par exemple, la musique, les mathématiques) et entretient sa propre mémoire.
67
qu'amène William James prouvant que la mémoire n'est pas unitaire
distinction entre les habitudes (marcher, écrire, chanter et
autres routines) et la mémoire consciente (souvenir d’événements et de faits)
+
Distinction entre mémoire primaire, mémoire secondaire et mémoire tertiaire
68
à quoi fait référence la mémoire primaire selon James
mct
69
à quoi fait référence la mémoire secondaire selon James
mlt
70
à quoi fait référence la mémoire tertiaire selon James
mémoire à très long terme
71
quelles sont les dichotomies multiples de la mémoire
- type de modalité: verbale vs visuo-spatiale
- axe temporel: court terme vs long terme
- type de matériel: épisodique vs sémantique
- type d'expression: déclarative vs non déclarative
- type de récupération: implicite vs explicite
72
la dichotomie verbale vs visuo spatiale fait référence à quels hémisphères
verbale: hg
visuo-spatiale: hd
73
quelle est la différence dans la dichotomie type d'expression
déclarative: apprentissage actif par déclaration/ lecture/ explication
non déclarative: difficile à expliquer, passer par l'action pour apprendre
74
quel modèle dissocie la mct et la mlt
modèle modal d'atkinson et shiffrin
75
comment étaient les mémoires (mct et mlt) dans la cas de hm + quelle type de lésions
mct stable et intacte
mlt affectée
= excision bilatérale hippocampo-diencéphalique
76
comment étaient les mémoires (mct et mlt) dans la cas de kf + quelle type de lésions
mct affectée
mlt intacte
= lésion péri-sylvienne gauche
77
comment foncitonne le modèle d'atkinson et sheffrin
mémoire sensorielle-- mct--mlt
ils pensaient qu'on devait obligatoirement passé à travers les autres mémoires pour aller en mlt
78
est ce que le modèle d'atkinson et sheffrin est encore utilisé et prouvé vrai
il a été prouvé faux
= il y avait un patient qui n'avait pas de mct, mais la mlt intacte prouvant que le modèle est faux
79
effet de récence + mémoire associée
se rappelle des derniers mots
mct
80
effet de primauté
se rappeler des premiers mots
mlt
81
en rappel immédiat quel effet est en jeu pour une personne “normale”
effet de récence et primauté (mct et mlt)
82
en rappel différé quel effet est en jeu pour les personnes normales
effet de primauté (mlt)
83
dans les troubles de mémoire à court terme, quel effet est maintenu
disparition de l'effet de récence, mais persistance de l'effet de primauté
84
lésions associées trouble mémoire a court terme
lésions néocorticales
85
dans le syndrome amnésique global provoqué par des lésions temporales (pointillées), quel effet est maintenu
disparition de l'effet de primauté, mais persistance de l'effet de récence
86
quelles sont les composantes du modèle de travail de baddeley
administateur central:
calepin visuo spatial-- éléments de sens visuels sémantique
buffer épisodique-- mlt épisodique
boucle phonologique -- langage
87
différence entre mémoire de travail et mct
mt: active
mct: passive
88
rôle de l'administrateur central
rôle attentionnel exécutif
- gestion ressources attentionnelles
-contrôle exécutif de l'action
89
quelle région semble être impliquée dans la mt
activité préfrontale variant en fonction de la charge mnésique
90
qui est derrière la dichotomie épisodique/ sémantique
Tulving
91
comment peut on dissocier la mémoire épisodique de procédurale
amnésiques diencéphaliques: mémoire épisodique affectée/ procédurale intacte
parkinsoniens: mémoire épisodique intacte/ mémoire procédurale affectée
92
définit la mémoire procédurale
- Système du comment
– implicite
– non conscient
93
comment est médiée la mémoire procédurale
Il est médié par deux sous-systèmes anatomiquement et fonctionnellement distincts
94
quels sont les 2 sous-systèmes en jeu dans la mémoire procédurale + les structures associées
* Acquisition d’habitudes et de compétences → néostriatum
* Adaptations sensori-motrices et ajustements des réflexes→ cervelet
95
quelles structures sont activées dans quelles tâches préservées chez les mnésiques
* Cortex visuel activé dans la tâche de complètement de racines de mots.
* L'Hippocampe est activé dans le rappel explicite.
96
quelles sont les méthodes les plus courantes pour tester la mémoire implicite
Paradigmes d’amorçage:
Tache de décision lexicale amande vs adotame
Tache de Complètement de fragments de mots
= Mémoire implicite mise en évidence par l'évocation du mot amorcés ou par des RT plus rapides pour les mots étudiés
97
quelles sont les preuves neuropsycho derrière les tests de mémoire implicite
* Il a été démontré que les patients amnésiques ont des performances normales sur plusieurs
tâches de mémoire implicites
* Les performances reflètent le fonctionnement de deux systèmes de mémoire séparables : le
système de mémoire explicite est altéré dans l’amnésie
98
sur quoi se base le modèle de tulving
La relation entre les types de mémoire à long terme et les variétés de conscience
99
quelles sont les composantes du modèle de tulving
système de mémoire et degré de conscience:
épisodique-- auto-néotique
sémantique-- noétique
procédural-- anoétique
100
distinct les différents niveaux de conscience
auto-noétique: conscience de soi
noétique: conscience de l'info, pas de l'origine
anoétique: inconscient
101
organisation des systèmes mnésiques: système procédural + sous systèmes et rappel
ss:
habiletés cognitives, motrices, conditionnement
rappel: implicite
102
organisation des systèmes mnésiques: système sémantique + sous systèmes et rappel
ss: spatiale, relationnelle
rappel: implicite et explicite
103
organisation des systèmes mnésiques: système de représentation perceptive (srp) + sous systèmes et rappel
ss: description structurale, identification perceptive
rappel: implicite
104
organisation des systèmes mnésiques: système mt+ sous systèmes et rappel
ss: visuelle, auditive
rappel explicite
105
organisation des systèmes mnésiques: système épisodique + sous systèmes et rappel
ss: personnelle, autobiographique, événementielle
rappel explicite
106
quel outil d'évaluation mnésique est la plus utilisé
la figure complexe de rey
(mémoire visuelle)
107
comment fonctionne le test de la figure complexe de rey
1. copie de la figure en suivant sa planification, ils prennent leur temps
2. discussion sur la figure et reproduction de la figure de mémoire (immédiate)
3. 20 min plus tard, on montre 24 éléments, dont 12 qui sont dans la figure et 12 qui ne le sont pas (distraction). La personne doit identifier de mémoire (différée) quels éléments lui appartiennent
108
quels tests sont souvent utilisée pour tester la mémoire
la figure complexe de rey
doors and people test
test de grober et buschke
test des blocs de cors
tache de dessin en miroir
test de mémoire immédiate
109
quels sont les principaux systèmes de mémoire au niveau des structures cérébrales
Hippocampe + Multiples zones corticales entourant l’hippocampe
Thalamus + Corps mamillaires
Amygdale
Néostriatum
Cervelet
Aires d’association corticale, grands réseaux d’aires corticales, y compris le cortex préfrontal
