Cours 9 Flashcards
(32 cards)
Quelle est la première mouture de l’école Palo Alto ?
La projet Baetson.
Qu’a étudié l’école Palo Alto, première mouture ?
La schizophrénie : la maladie mentale comme mode d’adaptation à une structure pathologique des relations familiales :
- Élaboration de la théorie de la double contrainte
- Trace la voir à l’élaboration des premiers modèles d’intervention familiale.
Qu’est-ce que la double contrainte?
Lorsqu’il y a incongruence entre les différents canaux de communication. Deux canaux qui émettent des messages inverses.
Baetson croit que la schizo prend racine dans ?
Un contexte familial chargé de doubles contraintes. Enfant soumis de manière répétitive à des messages à double contrainte.
Est-ce que l’hypothèse de Bateson sur la schizo a été fondé?
Non. Mais le concept de double contrainte est encore utilisé.
Comment le patient porteur de symptôme est-il vu dans l’école de Palo alto?
Il contribue à un blocage à l’intérieur du système familial et au maintient de l’équilibre.
Par récursivité, une famille dont les règles sont rigides aura tendance à :
S’enfoncer dans ses difficultés.
- Le patient adopte des comportements problématiques
- La famille est bloquée dans une seule façon de voir le problème
- Cette façon unique de voir les choses influence la nature des tentatives de la famille pour résoudre ses difficultés.
Quel est le but de l’intervention de l’école palo alto (brief therapy center) ?
Amener le patient ou la famille à trouver d’autres façons de voir leurs difficultés et de trouver d’autres stratégies pour s’y ajuster. Les amener à renoncer à leur stratégie de prédilection.
Quelles sont les grandes règles d’intervention de l’école de Palo Alto ?
- Il faut travailler avec l’ensemble du système
- Convenir d’objectifs clairs, dans un futur proche
- Toujours amener le système à parler concrètement
- Repérer les solutions tentées pour solutionner le problème
- Fermer la porte aux impasses et demander de trouver d’autres portes : créativité.
Quelles sont les trois grandes techniques de l’école Palo Alto ?
Questionnement. : questionner la famille pour qu’elle clarifie, le pourquoi er non comment.
Adoption d’une position basse : permettre au patient de réaliser qu’il est le seul à détenir la solution.
Non renforcement des solutions déjà tentées : exemple brasser un patient en dépression a sûrement déjà été fait par l’entourage.
Quelle est la différence entre les tactiques et les techniques ?
Techniques = stratégies globales d’intervention
Tactiques = moyens + spontanés
Quelles sont les tactiques fréquemment utilisées ?
Injonctions comportementales / directives paradoxales : clé de voûte de l’approche, prend le patient à contre-pied de ce qu’il a l’habitude de faire, prescription de non changement
Recadrage : proposer une autre façon de voir les choses en changeant le contexte cognitif ou émotionnel.
Quelles sont les critiques de la BTC?
- L’accent est principalement mis sur la comm entre les membres de la famille : donc fait croire que tous les prob de famille peuvent être résolus par la comm
- La référence au concept d’homéostasie a contribué à concevoir la famille comme un système qui cherche surtout à maintenir équilibre. : sous-estime la tendance au changement et à l’évolution.
Qui est Salvador Minuchin et quelle est son approche?
Fondateur de l’approche structurale en thérapie familiale.
Les symptômes présentés par un membre d’une famille sont reliés à des configurations relationnelles ou à des structures familiales dysfonctionnelles.
Théorie basée sur le respect des frontières personnelles.
Vrai ou faux, chaque membre de la famille peut faire partie de plusieurs sous-systèmes?
Vrai.
Quelles sont les sous-systèmes durables ?
Conjugal
Parental
Fratrie
Des exemples de sous-systèmes plutôt variables ?
Selon les intérêts
Sexe
Les rôles
Vrai ou faux, les différents rôles évoluent au cours de la vie ?
Vrai.
À l’intérieur de chaque sous-système, que se passe-til pour les individus?
Il y a différents niveaux de pouvoir, différentes habiletés acquises, différentes responsabilités.
Quel est le sous-système conjugal ?
Un sous-système exécutif, viable qui procure aux partenaires de l’intimité, support et opportunités de développement mutuel.
Toute dysfonction dans le sous-système conjugal se répercute sur les enfants. Ils seront soit :
Bouc émissaire (tenue responsable des conflits)
Entrainés dans des alliances pour ou contre une des parents
Vrai ou faux, le sous-système conjugal est un modèle de relation intime et d’engagement pour les enfants ?
Vrai.
Quelle est la responsabilité du sous-système parental?
Pourvoir à l’éducation des enfants, les nourrir physiquement et émotionnellement, guider, mettre des limites, discipliner.
Qu’est-ce qui peut indiquer une instabilité dans le sous-système parental?
Des diff intergénérationnelles, des enfants rebelles, des enfants symptomatiques, des fugues, etc.
