Cours08 - Relation interperso Flashcards
(14 cards)
Quel sont les trois concept important dans le developpement des relations interpersonnelles?
- Popularité
- Attirance physique
- Affinité
Popularité:
Selon Lyndzey et Byrne (1968)
Les caractéristique les plus recherchées sont?
Les personnes
- Avec qui on a deja interagit
- qui ont les caractéristique les + désirable selon notre groupe
- qui ont les mm caractéristique sociale que nous (age, religion, etc)
- qui ont les mm attitude/valeur que nous
- qui nous percoivent positivement
- qui nous vois comme on se voit
- qui ont deja satisfait nos besoin
- qui sont intelligent, en bonne santé physique et mentale
- qui sont attrayant physiquement
Popularité:
Les personnes avec qui nous désirons former des relations sont:
des personnes qui ont aussi certaines caractéristique des personnes populaire (énuméré par lyndzey et Byrne)
Les bases de l’affinité:
Quelles sont les deux lois confirmées?
- Loi du voisinage (loi de l’exposition)
Nous sommes porté à aimer ceux qui sont proche sur le plan géographique - Loi de la similitude (loi de la ressemblance, loi de l’homophilie)
L’attraction réciproque est fortement basée sur la similitude entre les personnes, réelle ou perçue
Loi du voisinage:
explique le principe de l’exposition?
Explication de l’effet du voisinage? (2)
Pour pouvoir rencontrer des personnes et se sentir attirée par elles, il faut avoir été en contact avec ces personnes (exposition)
= la proximité physique favorise l’affiliation
- Les rencontres favorisent les interactions qui permettent de découvrir des points commun avec autres personnes
- Les rencontres favorisent le sentiment de “familiarité” et nous sommes attirés par ce qui nous est familié
Qu’est-ce que l’étude de Festinger (1950) ?
Constatation?
Conclusion?
Parle de quelle loi?
Observation du developpement des relation interpersonnelles entre voisins de plancher d’un dortoir universitaire
Les étudiants qui vivaient proches les uns des autres ont eu plus tendance à developper des amitiés que ceux éloigné
La simple proximité physique semble favoriser le dev des relation interperso.
Loi du voisinage
Quelle sont les quatre théorie qui tente d’expliquer l’effet de la similitude?
- Le narcissisme:
qqun qui me ressemble doit NÉCÉSSAIREMENT etre une personne intéressante - La recherche de l’idéal de moi (wetzel & insko):
chercher qqun de semblable est en fait la recherche d’une forme idéale de moi-meme (je recherche qqun qui me ressemble mais en mieux) - La recherche de sécurité (Byrne & Clore):
nous ne cherchons pas la ressemblance, mais nous fuyons la dissemblance qui nous menace. familiarité (avec nous-meme) est rassurante - La loi du renforcement social:
rencontrer qqun similaire me renforce dans mes propres conviction et fait que je vais chercher a poursuivre les rencontre
Quelles sont les trois visions théoriques de l’amour?
- Les théories UNIFACTORIELLES:
l’amour est constitué d’une dimension unique et centrale qui fait appel a de nombreux aspect hautement interrelié: sentiments attitudes, motiv
(ex. freud: amour = désir sexuelle) - les théories MULTIFACTORIELLES:
l’amour est composé de plusieurs facteur indépendants
HATFIELD: 2 forme: amour-passion + amour-tendresse
STERNBERG: 3 dimension: passion-intimité-engagement - les théories de PROCESSUS:
accent mis sur la facon particulière avec laquelle une personne s’engage dans une aventure amoureuse
HAZAN & SHAVER: théo de l’attachement adulte
chacun a developper un mode d’attachemer particulier qui definit sa facon de lire les recherche de contact et l’engagement amoureux
HENDRICK & HENDRICK: les styles amoureux
catégoriser les facons différente de s’engager dans une liaison: passionné, ludique etc.
Décrit les 3 composante de la théorie triangulaire de l’amour de Sternberg?
Intimité: composante ÉMOTIONNELLE de la proximité
Passion: composante MOTIVATIONNELLE de l’attrait/désir sexuel
Engagement: composante COGN+COMPORTEMENTALE: décision de s’impliquer, de poursuivre et de maintenir une relation
Décrit les deux types d’amour selon Hatfield?
- Amour-passion:
rencontre providentielle de deux etre qui s’aime et se désire
dominé par l’intensité des emo + désir sexuel
expérience intense mais peu durable - Amour-tendresse: (campagnonnage)
sentiment profond d’attachement réciproque
relation plus calme et plus confiante
persiste dans le temps
La “situation étrange” de Mary Ainsworth à été mise en place pour?
situation?
Pour classer les type d’attachement.
mere et enfant d’un 1an sont ensemble -> séparation pour ensuite retrouvaille. plusieurs condition différente: enfant laissé seul, ou avec inconnu. nombreuse source d’anxiété.
Les observation de la situation étrange de mary ainsworth ont permi d’identifer? avec pourcentage?
quel attachement à ensuite été rajouté? par qui?
les réactions des bébés ont permis d’identifier 3 styles d’attachement chez jeune enfant:
- Attachement confiant/sécure 62%
- Attachement anxieux ambivalant 9%
- Attachement anxieux évitant 14%
- Attachement désorganisé (Main et Solomon, 1986) 15%
Attachement désorganisé:
% de cas?
caractéristique durant situation? (4)
ce qui domine? (3)
15%
- expression de comportement inusités
- exprime crainte envers le parent
- peut aussi exprimer de la colere extreme
- reaction contradictoire
domine:
- Comportement inusité ou bizarre
- confusion de role chez enfant et mere
- parfois renversement des roles (mere est passive et enfant essai d’organiser les interaction)
Évolution de l’attachement:
chez l’adolescent?
chez adulte?
L’attachement a l’adolescence est désigné sous le nom de PROXIMITÉ EMOTIONNELLE: conviction d’etre aimé, compris et soutenu par parents
4 style d’attachement chez l’adulte:
- personnes sécure
- personnes craintive (~ anxieux ambi)
crainte de REJET
désire avoir relation proche mais craigne proxi
- personne détachée (~ anxieux évitant)
indépendance affective, trust issues
- personnes préoccupées (~ désorganisée)
crainte D’ABANDON
pense ne pas etre digne d’amour/affection
