Droit des brevets et des marques Flashcards
(109 cards)
Quelles sont les 3 caractéristiques que partagent les droits de la propriété intellectuelle ?
- Ce sont tous des fruits de l’esprit 2. Octroie une exclusion/un monopole 3. L’équilibre qui se subdivise : 3.1 les règles de validité 3.2 le test de contrefaçon 3.3 la durée
Quelles sont les 2 caractéristiques qui distinguent les droits de la propriété intellectuelle ?
- Le titre (soit la possession et l’enregistrement)
- Les recours (soit statutaires et de la common law)
Est-ce qu’un même objet peut avoir plusieurs droits de la propriété ?
Oui
Quels sont les 4 piliers de la propriété intellectuelle ?
- Les brevets 2. les marques 3. le droit d’auteur 4. les dessins industriels
Quel est le mot d’ordre en matière de brevets ?
Fonctionnalité
BREVETS. Quel est le fruit de l’esprit protégé? Quelle est la personne protégée?
Le fruit de l’esprit est la fonctionnalité. La personne est l’inventeur.
Quelles sont les 5 catégories que peut couvrir un brevet ? Définir pour chacune.
- Réalisation = fait changer l’état de quelque chose, c’est le cas des contenants à glaçons, mais aussi une plante qui a un effet sur le corps
- De procédé = ne change pas l’état, mais le modifie de manière relative, c’est le cas d’un frigo qui permettrait grâce au froid de réduire l’humidité
- De machine = tout ce qui est physique, c’est l’exemple du contenant de mascara
- De fabrication = la façon/la méthode pour tisser un vêtement
- De composition de matières = un gel qui contient une matière qui va permettre de changer la couleur de nos cheveux
Mot d’ordre pour les Marques ?
Distinction
MARQUES. Quel est le fruit de l’esprit protégé? Quelle est la personne protégée?
Le fruit de l’esprit protégé est le signe distinctif.
La personne protégée est le consommateur.
Est-ce que les marques englobent juste les logos et les noms ? Et si non, nommez au moins 4 autres exemples.
Non, ça englobe aussi les couleurs, de motifs, des hologrammes, des images en mouvement, des odeurs, des goûts, des textures, la forme d’un objet.
DROIT D’AUTEUR. Quel est le fruit de l’esprit protégé? Quelle est la personne protégée ?
Le fruit de l’esprit est l’œuvre. La personne protégée est l’auteur.
Est-ce qu’on peut protéger une idée, une simple découverte?
Non. Il faut absolument l’expression littérale de l’idée, par exemple un film, une pièce de théâtre, un livre, etc. Il faut une application concrète et pratique.
Qu’est-ce que le concept de la fixation ?
C’est-à-dire que l’œuvre est fixée dans une expression littérale, ce qui permet d’avoir des indications quant aux contours du droit.
Est-ce que la fixation est inhérente aux droit de la propriété intellectuelle ?
Elle l’est pour le droit des brevets ou des marques, mais pas pour le droit d’auteur.
Le droit d’auteur en droit anglais, quelle est la distinction ?
En droit anglais , c’est plus un droit économique, les œuvres sont essentielles des objets de commerce.
Versus en droit français, on parle d’un aussi d’un droit patrimonial, de droits moraux, ceux-ci supposent un prolongement de la personnalité de l’artiste et une dignité qui mérite d’être protégée.
DESSIN INDUSTRIEL. Quel est le mot d’ordre ?
Ornement
Quelles sont les 3 critères de l’obtention végétale ?
- Distinction 2. Stabilité 3. Uniformité
Quelle est la définition du brevet selon l’art. 2 de la Loi sur les Brevets ?
Lettres patentes couvrant une invention
Est-ce que le brevet est assujetti à la Loi d’interprétation ? Et si oui, quels sont les effets ?
Oui. 1) le brevet est élevé au rang d’un règlement 2) la bonne foi ne peut pas être plaidé, “nul n’est censé ignorer la loi”- “l’ignorance de la loi n’est pas une excuse valable” Eurocopter c. Bell Helicopter Textron Canada limitée
D’où nous vient les fondements de ce que l’on retrouve dans la loi actuelle ? Quelle est la grande différence avec la loi actuelle ?
De Venise en 1474. La grande différence réside dans le caractère de nouveau, qui à l’époque, était apprécié seulement sur le territoire vénitien + les brevets étaient donnés seulement pour les citoyens (critère chauvin)
D’où nous vient les fondements de ce que l’on retrouve dans la loi actuelle ? Quelle est la grande différence avec la loi actuelle ?
De Venise en 1474. La grande différence réside dans le caractère de nouveau, qui à l’époque, était apprécié seulement sur le territoire vénitien + les brevets étaient donnés seulement pour les citoyens (critère chauvin)
Quel est le fil d’or de tout le droit des brevets ?
L’échange.
L’inventeur doit fournir principalement 2 choses dans cet échange, quelles sont-elles ? Et quelles sont leurs caractéristiques ? Le public en retire quel avantage ?
(1) D’abord, l’inventeur doit fournir une INVENTION –> celle-ci doit être avant tout, une matière brevetable, nouvelle, non-évidente et utile.
Ensuite, l’inventeur (2) doit DIVULGUER cette invention –> de manière complète et praticable, c’est-à-dire que la personne versée dans l’art pourrait prendre ton brevet et refaire l’invention.
Le public en retire l’avantage de l’AVANCEMENT DE LA SCIENCE par d’autres, et ce, pour le bien public
Qu’est-ce que le public doit offrir dans l’échange avec l’inventeur ? Et quel avantage concret l’inventeur en retire ?
La restriction à la libre concurrence et l’inventeur en retire un monopole de 20 ans