DUN14-L'attention Flashcards

1
Q

Définition de l’attention

A

mobilisation des ressources cognitives orientées vers un but, entraînant un accroissement d’efficacité des processus de perception, de prise de décision et d’action

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2
Q

Définition selon William James

A

«l’attention est la sélection sous forme claire et précise d’une information ou d’un événement extérieur à la pensée et son maintien dans la conscience»

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3
Q

Quels sont les deux aspects de l’attention ?

A
  • la sélection

- le maintien

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4
Q

Modèle de Schneider et Shiffrin (1977)

A

Le modèle distingue:

  • les processus automatiques
  • les processus contrôles:
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5
Q

Processus contrôle du modèle de Schneider

A

exécuté lentement
délibéré
nécessite bcp de ressources attentionnelles
conscient

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6
Q

Processus automatique du modèle de Schneider

A

exécuté rapidement
autonome et irrépressible
pas de ressources attentionnelles
non conscient

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7
Q

Attention exogène

A

information capturée de manière indépendante de la volonté du sujet, attention objective, automatique, réflexe

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8
Q

Attention endogène

A

l’attention est dirigée par le sujet vers l’information pertinente, le processus est subjectif, volontaire, contrôlé.

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9
Q

Modèle de Van Zomeren et Brouwer, 1994

A

Ce modèle distingue deux composantes: l’intensité et la sélectivité.

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10
Q

Alerte tonique

A

état d’éveil, niveau d’activation corticale du sujet

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11
Q

Mesure de l’alerte tonique

A

temps de réaction

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12
Q

Alerte phasique

A

modification très rapide de la disposition des ressources mentales

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13
Q

Mesure de l’alerte phasique

A

avertisseurs visuels ou auditifs de la TAP

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14
Q

Vigilance

A

Capacité à maintenir un niveau d’efficience attentionnelle suffisant dans des tâches monotones, de longue durée au cours desquelles le nombre de stimulation est peu élevé.

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15
Q

Attention soutenue

A

capacité à maintenir un niveau d’efficience adéquat et stable au cours d’une activité longue sollicitant un contrôle attentionnel continu.

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16
Q

Mesure de l’attention soutenue

A

TAP, BAWL, PASAT

17
Q

Comment se caractérise le trouble attentionnel ?

A
  • fatigabilité au cours de la tâche

- décrochages

18
Q

Attention sélective

A

Capacité à sélectionner l’information la plus pertinente, à maintenir l’attention sur cette information et à éliminer les éléments distracteurs
exige une attention soutenue efficiente

19
Q

Mesure de l’attention sélective

A

figures enchevêtrées, barrages, Go/No go de la TAP

20
Q

Comment se caractérise le trouble de l’attention sélective ?

A

Distractibilité

21
Q

Attention divisée

A

traitement simultané de plusieurs tâches

22
Q

Mesure de l’attention divisée

23
Q

Outils d’évaluation de l’attention visuo-spatiale

A
  • Barrage D2
  • Codes de Weschler
  • Barrage des cloches BEN
  • CPT de Conners
  • TAP
24
Q

Citer les deux composantes attentionnelles

A
  • composante intensité

- composante sélectivité

25
Citer les 2 types de mises en route de l'attention
- attention endogène | - attention exogène
26
Quelle est la durée de performance des capacités attentionnelles ?
30 minutes
27
Qu'est-ce qui influence l'attention ?
la motivation
28
bases cérébrales de l'alerte tonique
formation réticulée
29
Distinction alerte phasique et attention soutenue
Alerte phasique : estompage | Attention soutenue : dure longtemps
30
Distinction vigilance et attention soutenue
Vigilance : peu de stimuli | Attention soutenue : nombre élevé de stimuli
31
Quel cortex est très impliqué dans l'attention ?
le cortex pariétal
32
Distinguer les trois profils du TDAH
- profil avec hyperactivité/impulsivité prédominante - profil mixte - profil avec inattention prédominante
33
Profil TDAH inattention
le sujet a du mal à soutenir son attention, se laisse distraire par des stimuli extérieurs, ne porte pas son attention sur la cible
34
profil TDAH hyperactivité
le sujet bouge beaucoup et de façon inappropriée, parle beaucoup, flirte avec les limites
35
Diagnostic du TDAH
clinique