Exam final Flashcards

(15 cards)

1
Q

objet de description de la phonologie

A

Suites de symboles écrits constituant des représentations de traits pertinents dans une langue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

objet d’étude de la phonologie

A

Procédés gouvernant l’organisation de ces suites de symboles dans une ou toutes les langues

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

objectif phonologie

A

Acquisitions des langues, mécanismes d’interprétation de la parole, application technologiques, paramédicales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

phonétique vs phonologie

A

Phonétique moderne : moyens à notre disposition pour transmettre de l’info

Phonologie : notre utilisation de ces moyens pour créer un système de communication efficace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

fonctionnalisme
qui, où, contexte, but, technique utilisée, résultats obtenus

A

Qui : jakobson et Troubeztkoy

Où : Europe

  • Langues connues et documentées
  • Accès au sens des mots
  • Communication facile avec les locuteurs natifs
  • Structures linguistiques assez semblables

But : établir un système phonologique d’une langue

Technique utilisée : paires minimales

Résultats obtenus :
* Système consonantique du français
* Toute autre C produite est une variation sans info linguistique donc non significative (phonologiquement)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

distributionnalisme
qui, où, contexte, but, technique utilisée, problème, résultats obtenus

A

Qui : Bloomfield, Harris

Où : Amérique (États-Unis)

  • Langues inconnues et non documentées (langues locales autochtones)
  • Aucun accès au sens des mots (langues très différentes de leur langue maternelle)
  • Communication difficile avec les locuteurs natifs
  • Structures linguistiques très différentes

But : établir le système phonologique des langues et les règles permettant de prédire leurs variantes
(et évangélisation)

Technique utilisée : Analyse distributionnelle à partir de transcriptions étroites

Problème : comment percevoir ce que nous ne produisons pas?

Résultats obtenus :
* Système consonantique du français québécois
* Et les règles qui prédisent les variantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

qu’est-ce qu’un phonème ?

A

Une entité abstraite utilisée pour désigner un ensemble d’entités qui partagent certaines caractéristiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

utilités de l’analyse distributionnelle

A
  • Étudier une langue
  • Étudier les variantes d’une langue
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

quelles sont les 5 étapes de l’analyse distributionnelle?

A
  1. obtenir des données
  2. questions/hypothèses
  3. établir la distribution
  4. analyse
  5. résultats
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

qu’est-ce qu’on indique dans l’étape d’établir la distribution?

A

(phénomènes prosodiques codés, position dans le mot, contextes bruts, catégories générales et particulières)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

quelles sont les analyses possibles?

A
  1. équiv + paires minimales = phonèmes distincts
  2. équiv + pas paires minimales = variantes libres
  3. complémentaires : variantes contextuelles d’un même phonème
  4. lacune + paires minimales = phonèmes distincts avec neutralisation
  5. lacune + pas paires minimales = variantes libres avec neutralisation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

qu’est-ce qu’on indique à l’étape des résultats?

A
  1. quels sons sont les phonèmes
  2. si complémentaire, quelle variante dans quel(s) contexte(s)
  3. si neutralisation, dans quel(s) contexte(s)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

pourquoi formaliser?

A
  • Pour standardiser la présentation des résultats (règles de réécriture)
  • Pour modéliser les phénomènes propres à la parole
  • Pour prédire la forme d’autres mots
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

quelles sont les 3 principales opérations?

A
  1. remplacement/modification
  2. suppression/chute
  3. insertion/ajout
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

quels sont les 2 niveaux possibles de formalisation?

A
  1. concret (interface phonologie et phonétique)
  2. abstrait (à l’intérieur du domaine phonologique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly