Examen 2 - // entre plasticité et apprentissage

Question 1

Commente le // entre la plasticité et l’habituation (apprentissage implicite NON associatif).

Answer 1

Le neurone sensoriel est connecté à un interneurone ou à un motoneurone.

À court terme (qques minutes), les changements sont slmnt synaptiques.

À long terme (jours, mois années), les changements sont morphologiques.

La différence entre le changement synaptique (court terme) et morphologique (long terme) est la qté de pratique. Pour passer à une habituation à long terme, la RÉPÉTITION est nécessaire.

Question 2

Parle-moi du parallèle entre la plasticité et la SENSIBILISATION. (Apprentissage implicite NON associatif)

Answer 2

• le mécanisme est relativement semblable à celui de l’habituation (changements synaptiques changements morphologiques)
• présence de mécanismes supplémentaires:
• –> changements ioniques : prolongement des P.A. => aug libération des NT
• –> changements génétiques: synthèse protéique

Question 3

Que se passe-t-il au niveau neuronal pendant l’apprentissage implicite ASSOCIATIF?

Answer 3

• Mécanismes similaires à la sensibilisation… en légèrement plus complexe, car il y association de 2 stimuli!
• Le TIMING des 2 stimuli est crucial:
• ** L’arrivée du 1er stimulus permet l’entrée de Ca+2 dans la terminaison axonale.
• ** L’arrivée du 2e stimulus max 0,5 sec après le 1er, fait en sorte que le Ca+2 déjà présent augmente la transmission synaptique (+ de libération de NT => facilitation synaptique)
• On dit que le 1er stimulus (stimulus conditionnant) permet d’activer les mécanismes de modulation spécifiques aux conditionnements classique/opérant.

Question 4

Quel est le // entre la plasticité et l’apprentissage implicite PROCÉDURAL ?

Answer 4

Lors de l’apprentissage procédural, les mécanismes de plasticité peuvent survenir dans un réseau neuronal spécifique et distribué dans le SNC:

• cortex sensoriel, cortex moteur et pariétal
• ganglions de la base (queue du noyau caudé)
• cervelet: ** fibres grimpantes détectent les erreurs du mvt = ajustement de la sortie motrice par la plasticité synaptique. **

Question 5

Quel est le // entre la plasticité et l’apprentissage explicite/déclaratif ?

Answer 5

• les mécanismes plastiques sont similaires à ceux de l’apprentissage implicite (potentialisation à long terme à peu près égale facilitation), mais dans un réseau neuronal différent:
• cortex singulaire antérieur
• cortex préfrontal
• tête du noyau caudé
• lobes temporal médial
• hippocampe*

Question 6

Comment le transfert d’apprentissage implicite à explicite se fait-il ?

Answer 6

1- le TR dim avec les répétitions (app implicite)

2- Le TR est inversement corrélé à l’activité corticale des muscles associés à la tâche.

3- Le sujet est conscient que la séquence de mvt n’est pas aléatoire (app explicite)

4- Dim de l’activité corticale (structures subcorticales + actives: automatisation)

RÉACTION –> ANTICIPATION