FORMAÇÃO DOCENTE *** Conhecimentos Pedagógicos Para Professor Municipal Flashcards

1
Q

O que é a formação inicial?

A

1 - Curso de graduaçäo (Licenciatura)

2 - Estágio Supervisionado e Remunerado (Prática de ensino obrigatória)

3 - Residência pedagógica

4 - Parcerias entre universidades e escolas da educação básica.

A essencia da formação inicial é a Relação entre a teoria e a prática(A sólida formação teórica e a responsábilidade prática)

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2
Q

Onde se constitui a prárica de ensino?

A

Dentro de um espaço de aprendizagens e de saberes de forma a ultrapassar as questões burocráticas da disciplina como o preenchimento de fichas e o cumprimento da carga horária, além das recorrentes atividades relacionadas com observação e regência em sala de aula.

(Tal como o estágio supervisionado para profissionais com interesse na atuação dentro da educação básica… Sendo indispensável ao profissiojao cumprir no mínimo 300 horas divididas entre: Observação, planejamento e regência)

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3
Q

Qual o grande objetivo da formação inicial?

A

Permitir que o futuro profissional vivencie e reconheça-se como parte atuante de um processo já existente (no caso, parte do sistema educacional)

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4
Q

Como se constitui a formação continuada?

A

1 - Cursos de extensão

2 - Pós, Especialização, mestrado e doutorado

3 -Formações oferecidaa pelas Redes de ensino em parcerias com diversas instituições

4 - Formação em serviço na própria escola

A formação continuada como meio de atender as necessidades do professor em sala de aula, é um meio de atualização dos saberes e de seu curriculo profissional, transformação e mudança, qualidade. Perfil: Professor Reflexivo

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5
Q

Sobre a fundamentação legal da formação de professores

A

4 artigos fundamentam a formação inicial e continuada dos professores:

Art 61 - Paragrafo unico

-Sólida formação básica que propicie o conhecimenfo dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho;

-Associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e capacitação em serviço

-Aproveitamento da formação e experiências em instituições de ensino e em outras atividades

Art 62

O professor precisa ter curso superior para atuar na educação básica (licenciatura plena) e ensino médio para os 5 primeiros anos do ensino fundamental

O professor terá facilidades e permanência em cursos de docentes para atuarem na educação pública

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6
Q

Características das formações docentes

A
  • A Formação de professores, aparece numa posição de destaque se tratando das políticas públicas educacionais (Plataforma Paulo Freire, Universidade Aberta do Brasil)

-Se evidencia nas reformas implementadas na política de formação docente, nas publicações e nos debates a cerca da formação inicial e continuada. (Professor pesquisador, criador de artigos e conteúdos cientificos)

  • Contribuição no processo de melhoria das práticas pedagógicas dos professores em sua rotina de trabalho em sala de aula.
  • As acões de formação se intensificaram nas décadas de 80 e 90 com o objetivo de contruir o perfil profissional do professor (perfil reflexivo, critico)
  • Concepcao: Uma formacao que consiste em construir conhecimentos e teorias sobre a prática docente, a oartir ds contextualização e de uma reflexão critica da realidade. (Aprendizagem por meio do conhecimento contextualizado e significativo - Transformador social)
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