Gabay ng Pampagkatuto Blg.2 Tekstong Impormatibo: Para sa Iyong Kaalaman/Tekstong Deskriptibo: Makulay na Paglalarawan Flashcards
(28 cards)
Tekstong impormatibo o _____
Ekspositori
Tekstong impormatibo ay kadalasang sinasagot ang mga tanong na
ano
kailan
saan
sino
paano
Pantulong para makahanap ng impormasyon
- Talaan ng nilalaman
- Indeks
- Glosaryo
- Larawan o ilustrayon, kapsyon, talahanayan, graph
TIGL
Isang bahagi ng aklat o dokumento na nagpapakita ng mga kabanata, paksa, at pahina kung saan matatagpuan ang mga ito.
Talaan ng nilalaman
Isang alpabetikong listahan ng mahahalagang salita, paksa, o pangalan na may katumbas na pahina kung saan ito matatagpuan sa aklat.
Indeks
Isang listahan ng mga mahahalagang termino na may kasamang kahulugan, karaniwang matatagpuan sa dulo ng aklat.
Glosaryo
Mga guhit o larawan na nagpapakita ng impormasyon o paliwanag.
Larawan o Ilustrasyon
Maikling paglalarawan o paliwanag sa ilalim ng larawan o ilustrasyon.
Kapsyon
Isang ayos na pagpapakita ng datos sa anyo ng hanay at kolum.
Talahanayan
Biswal na representasyon ng datos upang madaling maunawaan ang impormasyon.
Graph
iba’t-ibang uri ng tekstong impormatibo depende sa estruktura ng paglalahad nito
- Pagtalakay ng sanhi at bunga
- Paghahambing
- Pagbibigay-depinisyon
- Paglilista ng klapisikasyon
ugnay ng pangyayari kung paanong ang kinalabasan ay nagiging resulta ng mga naunang pangyayari
Sanhi at bunga
nagpapakita ng pagkakaiba at pagkakatulad
Paghahambing
ipinaliliwanag ng ganitong uri ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto
pagbibigay-depinisyon
Naghahati-hati ng isang malaking paksa o ideya sa iba’t-ibang kategorya
paglilista ng klasipikasyon
Sino ang gumawa ng artikulong “Developing ESL/EFL learners’ Reading Crisis: Why Poor Children Fail Behind”
Yuko Iwai (2007)
Ano ang ginawa ni Yuko Iwai (2007)
“Developing ESL/EFL learners’ Reading Crisis: Why Poor Children Fail Behind”
tatlong kakayahan upang maunawaan ang mga tekstong impormatibo ayon kay Yuko Iwai (2007)
Pagpapagana ng mga imbak na kaalaman
Pagbuo ng mga hinuha
Pagkakaroon ng mayamang karanasan
Pag-alala ng mga salita at konseptong dati nang alam upang ipaunawa ang mga bagong impormasyon
Pagpapagana ng mga imbak na kaalaman
Pagbasa ng mga bahagi ng teksto na hindi gaanong malinaw sa pamamagitan ng pag-uugnay nito sa iba pang bahagi na malinaw
Pagbuo ng mga hinuha
Mahalaga rin ang pagkakaroon ng mayamang karanasan
Pagkakaroon ng mayamang karanasan
Layuning maglarawan ng isang bagay, tao, lugar,kan, at iba pa
Tekstong deskriptibo
Layuning ng sining ng deskripsyon
magpinta ng matingkad at detalyadong imahen na makapupukaw sa isip at damdamin
Iba’t-ibang paglalarawan batay sa?
Paglalarawan sa tauhan
Paglalarawan sa damdamin o emosyon
Paglalarawan sa tagpuan