Generalidades de las funciones cerebrales superiores

Question 1

¿Qué son las funciones cerebrales superiores?

Answer 1

Son procesos ejecutivos y de control multidimensionales

Question 2

¿Qué caracteriza a las funciones cerebrales superiores?

Answer 2

Que son voluntarias e involucran un gran esfuerzo

Question 3

¿Qué habilidades incluyen?

Answer 3

Evaluar, organizar y alcanzar objetivos y adaptarse para enfrentar situaciones y/o problemas

Question 4

¿Cómo se adquieren y desarrollan las funciones cerebrales superiores? ¿Y las inferiores?

Answer 4

A través de la interacción social, las inferiores están determinadas genéticamente

Question 5

Diferencias en las respuestas que participan en las funciones cerebrales superiores e inferiores

Answer 5

Las superiores son respuestas complejas en las que se utilizan varias estructuras y conexiones encefálicas, las inferiores se limitan a una reacción y área definida

Question 6

Ejemplo de una función cerebral inferior

Answer 6

El reflejo pupilar a la luz

Question 7

¿Qué componentes cerebrales participan en el leer?

Answer 7

Los lóbulos frontales y occipitales, y las áreas temporo-parieto-occipitales

Question 8

¿Qué significa el concepto “factor” que propuso Aleksandr Luria?

Answer 8

La relación entre el nivel psicológico de la activad humana con sus mecanismos psicofisiológicos

Question 9

¿Cuáles son las 9 funciones cerebrales superiores?

Answer 9

Atención, memoria, habilidades visoespaciales, lenguaje, praxia, gnosia, funciones ejecutivas, orientación y cognición social

Question 10

Definición de atención

Answer 10

Distinguir con precisión un objeto/estímulo del resto

Question 11

¿Qué implica prestarle atención a algo?

Answer 11

Descartar, atenuar o inhibir estímulos irrelevantes

Question 12

Definición de memoria

Answer 12

Facultad del cerebro para adquirir, almacenar y evocar experiencias/cosas/+ de forma clara y efectiva

Question 13

Definición de habilidades visoespaciales

Answer 13

Capacidad de discernir/diferenciar entre cosas

Question 14

Ejemplos de habilidades visoespaciales

Answer 14

Reconocer brillo y oscuridad, reconocer caras por la forma de los ojos, nariz, boca y cabello, identificar ángulos

Question 15

Definición de lenguaje

Answer 15

Código de sonidos o gráficos que permiten la comunicación social entre humanos

Question 16

¿De dónde surge el lenguaje?

Answer 16

De las modificaciones morfólogicas y funcionales de la especie dentro de la evolución

Question 17

Definición de praxia

Answer 17

Capacidad de ejecutar movimientos aprendidos en respuesta a ciertos estímulos

Question 18

Ejemplos de praxia

Answer 18

Tocar un instrumento, escribir en un teclado sin mirar las letras, amarrarse los cordones de las zapatillas

Question 19

Definición de gnosia

Answer 19

Conocimiento obtenido por medio de la elaboración de experiencias sensoriales
En otras palabras: transformar las sensaciones (5 sentidos HI-5) en percepciones

Question 20

Ejemplo de gnosias

Answer 20

Saber que al acercarte al fuego sentirás calor y saber que al comer un limón será ácido

Question 21

Definición de funciones ejecutivas

Answer 21

Procesos mentales mediante los que resolvemos nuestros problemas

Question 22

¿Para qué son necesarias las funciones ejecutivas?

Answer 22

Para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evualar el comportamiento necesario para adaptarse y lograr metas

Question 23

¿Qué incluye las funciones ejecutivas?

Answer 23

Memoria de trabajo, multitasking, planificación, razonamiento, flexibilidad, toma de decisiones, inhibición y la estimación temporal

Question 24

Definición de orientación

Answer 24

Capacidad de ser consciente de nosotros mismos y del contexto en el que nos encontramos

Question 25

¿Cuáles son las tres dimesiones de la orientación?

Answer 25

Personal, temporal y espacial

Question 26

Definición de cognición social

Answer 26

Manera en la que los humanos entienden y procesan su interacción con otros

Question 27

¿Qué habilidades incluye la cognición social?

Answer 27

Interpretar la interacción humana, resolver diferencias y desarrollar dinámicas grupales

Question 28

¿Qué propone la teoría de la mente?

Answer 28

Que los humanos somos capaces de atribuir sensaciones, emociones e intenciones a otras personas