HC 3 Flashcards

1
Q

Waarom is kennis over het klinische werkveld en de organisatie hiervan relevant voor mij

A
  • kennis over het veld waar je in werkt en inzicht hebben naar specifieke situaties
  • kennis bij vragen van de client zodat je hen kan adviseren waar nodig is
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat was het uitgangspunt van de jeugdwet die in ging in 2015

A

Doel: efficienter en effectiever maken jeugdstelsel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Alle jeugdzorg valt onder gemeente, wat houdt dit in?

A

Jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering
–> jeugdhulpplicht, kwaliteit waarborgen en rechtspositie van ouders en jongere waarborgen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat waren de 3 uitgangspunten van de jeugdwet (2015)

A
  1. juiste hulp op maat, minder gespecialiseerde hulp (meer focus op preventie)
  2. meer samenhang (samenwerking tussen instanties)
  3. meer ruimte voor professionals (minder regeldruk)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Tussen 2000, 2015 en nu zijn er steeds meer jongeren in de jeugdzorg beland, wat is deze stijging en wat is een gevolg hier van?

A
  • 2000: 1/27
  • 2015: 1/10
  • Nu: 1/7.5
    –> uitgaven zijn gestegen met 23% tussen 2015 en 2022
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hoe komt het dat de uitgaven binnen de jeugdzorg zo erg zijn gestegen?

A

Inzet jeugdzorg was gericht op het individu ipv context
- problemen komen voort vanuit maatschappelijke zaken of jeugdzorgstelsel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Wat waren knelpunten binnen de gemeentes bij de jeugdzorg

A
  • Gemeentes eigen invulling, hierdoor veel verschillende taken die per gemeente heel erg kunnen verschillen
  • Niet alle huisartsen verwijzen bij complexere problematiek
  • geld is snel op
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Wat zijn de kernpunten in de hervormingsagenda jeugd 2023-2028

A
  • fundamenteel gesprek over oorzaken toename
  • breed kijken naar kind en gezin
  • toegankelijke en beschikbare jeugdhulp
  • laagdrempelig en dicht bij huis
  • zoveel mogelijk thuis opgroeien
  • ouders/jeugd moeten vertrouwen op effectieve zorg die bijdraagt aan het behalen van hun doelen > kwaliteitsimpuls
  • tijdige en passende hulp
  • tijd besteden aan uitvoering zorg: administratieve lasten omlaag
  • beschikbare data
  • mindere middelen, gerichtere keuzes maken
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Waar moet je heen als ouder binnen de jeugdzorg?

A
  • sociaal wijkteam/ouder-kindteam/jeugdconsulent
  • huisarts/POH-GGZ/kinderarts/jeugdarts (GGD)
    –> gespecialiseerde jeugdhulp
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Wat is volgens OTS een reden om jeugdbescherming in te zetten?

A
  • het is de belangrijkste maatregel
  • kinderen berschermen wiens ontwikkeling word bedreigd of veiligheidsrisicos lijken te lopen
  • de maatregel is gericht op ouders ondersteunen en begeleiden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat zijn de maatregelen die de jeugdbescherming kan nemen?

A
  • OTS: ondertoezichtstelling uitgesproken gevallen. Dit betekent dat er een gezinsvoogd word aangesteld (2/3 van de gevallen)
  • voogdijmaatregel; kinderrechter, gezag gaat naar jeugdbeschermer (voogd) 1/3 van de gevallen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Wat doet de jeugdreclassering?

A

begeleiding en controle uitvoeren als een jeugdige >12 jaar is. Doel: terugval voorkomen zodat de maatschappij veiliger word –> jongere op het rechte pad zetten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wat houd het samenwerkingsverband bij passend onderwijs in?

A
  • scholen werken samen in een SWV voor basis en voortgezet onderwijs
  • dekkend aanbod hebben
  • SWV indiceert SBO en SO met een toelaatbaarheidsverklaring en kan extra zorg financieren binnen regulier en SO
  • de indicering gebeurt op basis van ondersteuningsbehoefte en NIET diagnose
  • scholen hebben zorgplicht
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat wilde de overheid bereiken met de transitie naar passend onderwijs in 2014?

A
  • alle kinderen een plek krijgen gebaseerd op de onderwijsbehoefte
  • kinderen naar gewone school kan als dat kan
  • een kind naar speciaal onderwijs gaat als dit nodig is
  • scholen de mogelijkheid tot onderwijsondersteuning kijgen op maat
  • de kwaliteiten en onderwijsbehoefte bepalend zijn ipv de beperkingen
  • kinderen niet langdurig thuis komen te zitten omdat er geen passende plek is
    TOT SLOT: dichtbij thuis, normaliseren en decentralisatie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hoe zit het met de financiering binnen het SWV

A

Deze zijn verschillend gebaseerd op het SWV
DUS: gedragsproblemen, laag cognitief functioneren, hoogebegaafdheid

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Waar valt de zorg binnen het onderwijs onder

A

Zowel het samenwerkingsverband ALS de gemeente