histoire critique 9 Flashcards

1
Q

D’un point de vue épistémologique, qu’est-ce qui caractérise les théories de l’apprentissage? Pour bien répondre à cette question, rapportez les fondements théoriques et idées de base.

A

Il expliquait que tout était déterminer par l’environnement. Ils se basait sur les observations pour théoriser. La theorie de l’evolution est au centre de tout ca avec l’aspcet d’être dterminer par l’environnement autour de toi, Ils se sont basé sur lempirisme et le sensualisme pour comprendre quantitativement a travers les sens mais aussi comprendre le fonctionnement de l’intérieur du système. Et finalement la psychologie comparé pcq on peut étudier
DÉES DE BASE
* Déterminisme environnemental
* Positivisme (reposer sur obs)
* Évolutionnisme (centrale)
* Empirisme anglais et le sensualisme français (comp cmt aqueri connaissance a travers enviro)
* Utilitarisme et pragmatisme
* Psychologie comparée = ok

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2
Q

Célèbre médecin et physiologiste russe et lauréat du prix Nobel de physiologie, Pavlov est sans aucun doute l’un des personnages les plus influents dans le domaine de la psychologie, qui à travers ses travaux, a inspiré plusieurs générations de chercheurs, dont B.F Skinner. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, pouvons-nous affirmer que la façon de faire de la psychologie de B.F Skinner était totalement en phase avec celle de Pavlov? Pour répondre à cette question, comparer rapidement les contributions de Pavlov et Skinner en rapportant les paradigmes auxquels les deux chercheurs adhéraient. Qu’avaient-ils en commun? Quels étaient leurs désaccords?

A

Les deux ont théorisé les conditionnement classique et opérant. Dans leurs conceptions de conditionnement ils sont en désaccord sur le rôle de l’individu, un dit qu’il est actif tandis que l’autre dit qu’il est passif. Pavlov était un behavioriste et skinner et neobehavioriste. Ils n’adhère pas au positivisme pareil. Les deux sont en accord sur le champ que l’environnement influence la personne a agir, et ils sont en accord que ca doit être centré sur des comportements qui sont observables et mesurables.

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3
Q

Comment la théorie de l’évolution aurait contribué à l’émergence du béhaviorisme? En rapportant leurs contributions respectives et leurs idées, démontrez comment Harvey Carr et Edward Lee Thorndike auraient permis de faire le pont entre la théorie de l’évolution et le béhaviorisme.

A

Harvey s’intéressait à l’environnement et le comportement de la théorie de l’évolution pour ensuite l’appliquer dans ses propres conceptions qui ressemblait beaucoup au behaviorisme. Il expliquait les choses comme le comportement, l’environnement et la réponse.
Thorndike se baisait beaucoup sur la réponse, l’environnement et les comportement émis par les animaux.
Ils ont utilisé des animaux pour faire de la psychologie comparée

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4
Q

Considérée comme une véritable révolution sur le plan épistémologique, l’apparition du positivisme logique a favorisé la croissance des disciplines scientifiques comme la psychologie, la sociologie et l’anthropologie, qui se sont appuyées sur des méthodes empiriques pour explorer des questions humaines complexes. À partir de ce que nous avons vu dans le cours, qu’est-ce qui explique l’émergence du positivisme logique en science? Pour répondre à cette question, comparez le positivisme au positivisme logique.

A

Le fait quil mélange l’empirisme avec le rationalisme et détermine utiliser des théories est essentiel pour la science.
Accepter seulement ce qui est vu publiquement et que l’expérience physique est super importante. Pas de spéculation sur la métaphysique seulement les choses connus, éviter la théorisation.
Ils ont déterminé que tu ne peux pas te passer de théorisation donc ils utilise des théories rationnelle qui sont ensuite backer par des preuves observable/empiriste.

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5
Q

En quoi consiste la psychologie objective? Pour répondre à cette question, vous devez expliquer les fondements idéologiques derrière l’approche en identifiant les postures épistémiques qui lui sont rattachées. Ensuite, vous devez rapporter quelle(s) écoles de psychologie lui est/sont associé(s).

A

Psychologie objective
La psycho objective élimine toute les expériences subjective en n’accordant aucune importance a l’introspection et n’importe quoi qui ne peut pas être observer directement. Ils s’intéressent plutôt a des comportements observables/quantifiables ce qui les rapproche a une science pure en enlevant la spéculation subjective. Ils essaye de maximiser l’obje tivité en limitant tout ce qui pourrait être klaisser a la subjectivité.
* Expérience subjective
* Intérêt envers les comportements (observable)
* Positivisme (obs , science pure)
* Maximiser l’objectivité
* Rejet de l’introspection

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6
Q

À partir de ce qui fut abordé dans le cours, comparez le béhaviorisme avec le néobéhaviorisme.

A

Béhaviorisme
* Adhésion au positivisme (psychologie positive)
* Individu passif
* Environnement
* Comportement observable et mesurable
Néobéhaviorisme
* Adhésion au positivisme logique
* Implication des processus mentaux internes
* Individu actif
* Environnement
* Comportement observable et mesurable

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7
Q

Qu’est-ce qui différencie le béhaviorisme de la Gestalt? Pour répondre à cette question, expliquez les bases épistémiques et théoriques de chaque approche, en comparant leurs idées.

A

Behaviorisme ne prend pas en considération de l’introspection, ils pensent que tout doit être observable. Les behavioriste décomposent les comportements en sous processus tandis que la gestalt le voie comme un tout unis.
Gestalt est bcp plus top down et behaviorist bottom up.
Gestalt étudie l’intérieur aussi pas seulement ce qui peut être observer par l’extérieur.

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8
Q

Selon la Gestalt, notre cerveau jouerait un rôle important dans notre perception. À partir du contenu qui fut présenté dans le cours, dites brièvement en quoi consiste la psychologie de la forme, en expliquant les 4 grands principes théoriques.

A
  1. Théorie des champs : Champs strucutré avant stim sensorielle, lsq entre dans champs, perception vient du cerveau et stim sensoriel.
  2. Isomorphisme psychophysique : Correspondance entre structures de l’expérience subjective et structures de l’activité cérébrale. Configuration structurée pour générer expérience subjective pour avoir expérience simple
  3. La constante perceptive : reste le même mais stimuli fait que perception change selon distance, orientation et éclairage. Des stimulus différents active les mêmes champs pareil, extension de iso.
  4. La loi de la prégnance : L’information sensorielle fragmentée et incomplète se structure à partir des champs. Toute expérience cognitive a donc tendance à s’organiser.
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9
Q

En plus de porter un très grand intérêt envers les phénomènes entourant la perception, les psychologues derrière la Gestalt ont également contribué à bonifier nos connaissances à travers leurs propres théories sur l’apprentissage. En effet, l’une des contributions importantes de la psychologie de la forme fut de proposer le concept « insight ». En quoi consiste cette approche? Pour bien répondre à cette question, rapportez et expliquez brièvement les 4 caractéristiques de l’Insight selon la Gestalt.

A
  1. Transition : Pas de solution et solution arrive rapidement
  2. Performance : Pas d’erreurs bien fait
  3. Mémorisation de la solution : Garder en mémoires longtemps
  4. Transposition : Transferable a divers context
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10
Q

Laquelle des affirmations suivantes est fausse concernant B.F Skinner?

A

d) Bien qu’il n’y accorde très peu d’importance, Skinner reconnaît tout de même l’existence du concept de personnalité

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11
Q

Sur laquelle des affirmations suivantes William Mcdougall et John Broadus Watson étaient-ils d’accord?

A

e) Aucune de ces réponses

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12
Q

Grosminet est un chat domestique qui adore les canaris. Ça tombe bien, son maître possède également un joli petit canari nommé Titi. Chaque jour il tente de trouver un moyen pour le manger, mais se fait toujours interrompre, souvent par son maître qui le surprend et le châtie. Lorsque Grosminet entend des bruits de pas, il s’empresse de s’éloigner le plus loin possible de Titi, histoire de se donner une apparence d’innocence. Dans cette mise en scène de conditionnement classique, que représentent les bruits de pas?

A

stimulus conditionné

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13
Q

Jade aime la crème glacée. Tous les étés, elle prend son vélo et pédale au bout de sa rue pour aller en chercher, puis revient en vélo, tout en la léchant. Cette fois-ci, elle manque de voir le nid de poule et tombe de son vélo et se met à saigner du nez. Selon Watson, dans quelle catégorie de comportement se classe le saignement de nez?

A

) Comportement inné explicite

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14
Q

Lequel de ces éléments est vrai concernant le positivisme logique (PL)?

A

c) Le PL accorde la théorisation à l’observation publique à travers la logique formelle.

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15
Q

Parmi les personnages suivants, lequel figure parmi les trois fondateurs de la Gestalt?

A

d) Kurt Koffka

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16
Q

Qu’est-ce que le canon de Morgan?

A

Ne pas interpréter comp animal comme étant plus intelligent quil est vraiment.

17
Q

En quoi consiste l’échange suivant : « Tu me donnes ton cougar et je te donne un guépard ».

A

a) Du libre-échange
b) Un contre-transfert
c) Un échange de gros chats
d) Un échange équitable
e) Un échange de félin