Investigación Social Cualitativa E Investigación Cuantitativa Y Mixta

Question 1

¿Cuál es la esencia de la metodología cualitativa?

Answer 1

Su enfoque, mismo que se dirige a comprender y profundizar desde la perpentiva de los participantes

Question 2

¿Qué aspectos debe incluir el planteamiento del problema cualitativo?

Answer 2

• Objetivos
• Preguntas de investigación
• Justificación y variedad
• Una exploración de las diferencias en el conocimiento
• La definición inicial del ambiente o contexto

Question 3

¿Qué son los objetivos de la investigación?

Answer 3

Son aquellos que expresan la intención principal del estudio en una o varias ocasiones

Question 4

Es importante particularmente cuando el estudio necesita de la aprobación de otras personas. Es necesario incluir la convivencia del estudio, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica. Incluir datos cuantitativos para dimensionar el problema de estudio.

Answer 4

Justificación

Question 5

¿Qué es viabilidad en una investigación?

Answer 5

Es un elemento que también se valora y se ubica en cuanto a tiempo, recursos, habilidades, indicando que contribuciones hará la investigación al conocimiento actual.

Question 6

Características de la investigación cualitativa

Answer 6

Es conducida primordialmente en los ambientes naturales de los participantes
Las variables no son controladas ni manipuladas
Los significados serán extraídos de los participantes
Los datos no se reducirán a valores numéricos
Es útil cuando el fenómeno de interés es muy difícil de medir

Question 7

Para que es útil revisar la literatura en la investigación

Answer 7

• Para detectar conceptos clave
• Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos y análisis
• Tener en mente los errores que otros han cometido anteriormente
• Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento
• Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones.

Question 8

¿Qué papel desempeñan las hipótesis en la investigación cualitativa?

Answer 8

Adquieren un papel distinto al que tienen en la investigación cualitativa. Casi nunca se establecen antes de ingresar en un ambiente o contexto y comenzar la recolección de datos.
Se establecen durante el proceso y afinan paulatinamente conforme se reciban más datos.

Question 9

Características de la hipótesis

Answer 9

Son generales, emergentes, flexibles, contextuales, se adaptan a los datos y avatares del curso de la investigación.

Question 10

Como se recaba los datos en la investigación cualitativa

Answer 10

Con el ingreso al ambiente o contexto

1. Explorar el contexto que se selecciono inicialmente
2. Estimar tentativamente el tiempo que llevará el estudio y renovar su viabilidad
3. Conveniencia y accesibilidad del ambiente a investigar
4. Negociar con las personas líderes del ambiente a investigar
5. Seleccionar lugares alternos en caso de que no se pueda acceder al ambiente elegido con anterioridad.

Question 11

Que recomendaciones existen para lograr un mejor acceso al ambiente de investigación

Answer 11

Desarrollar relaciones
Elaborar una historia sobre la investigación
No intentar imitar a los participantes, supeestamente para ganar empatia
Plantear el ingreso al ambiente o contexto

Question 12

Que implica la inmersión total del ambiente

Answer 12

Observar los eventos que ocurren en el ambiente
Establecer vínculos con los participantes
Comenzar a adquirir el punto de vista de los participantes
Detectar procesos sociales fundamentales en el ambiente
Reflexionar acerca de las viviendas

Question 13

Anotaciones/notas de campo

Answer 13

Llevar registros y elaborar anotaciones durante los eventos o sucesos vinculados con el planteamiento
Resguardar los archivos de forma separada por evento
Materiales de audio y video deben guardarse
Anotar con palabras propias
Utilizar oraciones completas para evitar confusiones
Registrar tiempos, lugares, etc.

Question 14

Que tipos de anotaciones existen

Answer 14

De observación directa
Interpretativas
Temáticas
Personales
De la realidad de los participantes

Question 15

¿Cuáles son las diferentes modalidades de selección de personas?

Answer 15

• Homogenea: un mismo grupo
• Heterogénea: variación mixta
• Casos extremos: personas excepcionales
• Intensidad: casos representativos
• Estratificado: grupos que demuestran variación pero dentro de los mismos son bastante homogéneos

Question 16

Al redactar un informe se debe considerar que los lectores necesitan saber:

Answer 16

1. Metodología
2. Tiempo y extensión del estudio
3. Naturaleza y número de los escenarios
4. Diseño de la investigación
5. El encuadre mental del investigador
6. Las relaciones con los informantes
7. El control de los datos.

Question 17

¿ Cuáles son los tipos de observación?

Answer 17

• Sistemática
• Ecológica
• Participante

Question 18

¿ Cuáles son los propósitos esenciales de la observación en la investigación cualitativa?

Answer 18

• Explorar la mayoría de los aspectos de la vida social
• Describir contextos o ambientes
• Comprender procesos, vinculados y situaciones
• Identificar problemas
• Generar hipótesis para futuros estudios

Question 19

¿Cuáles son los tipos de entrevista?

Answer 19

Estructura y semiestructurada (abiertas)

Question 20

¿ Cuándo se emplean las entrevistas como herramientas para recolectar datos cualitativos?

Answer 20

Cuando el problema de estudio no se puede observar o es muy difícil hacerlo por ética

Question 21

¿Qué es la historia de vida?

Answer 21

Es un relato del desarrollo de vida desde el punto de vista propio y en sus propios términos, puramente subjetivo

Question 22

¿ Cuáles son los de la HV como método de investigación?

Answer 22

1. Captar la totalidad de una experiencia en espacio y tiempo
2. Captar ambigüedad y cambio
3. Captar la visión subjetiva
4. Descubrir las claves de interpretación

Question 23

¿ en que se basa el investigador social para elegir entre entrevista o análisis de contenidos?

Answer 23

En si hay o no un documento escrito y redactado de antemano, si la persona, investigada ya falleció o no.

Question 24

¿En qué consiste la entrevista en la HV?

Answer 24

El investigador social se propone el mismo la construcción de una HV

Question 25

¿ En qué consiste el análisis de contenido?

Answer 25

Es disponer de un documento personal en cualquiera de sus formas, escrito y redactado de antemano

Question 26

¿ Cuáles son algunos de sus objetivos del análisis de contenido?

Answer 26

Es reminicente, ya que permite recuperar datos significativos, el autor puede orientar su estudio con fines pragmáticos, su análisis permite la elaboración de nuevas teorías

Question 27

¿ Cuáles son las fases principales de la construcción de la HV?

Answer 27

Los preparativos, recolección de datos, almacenamiento de los datos, análisis de datos y el informe final

Question 28

¿ Cuáles el propósito de la HV?

Answer 28

Buscar descubrir la relación dialéctica entre las tendencias expresivas y las exigencias de racionalidad del sujeto captando procesos y modos de como se crea su vida social para conocer el significado que los fenómenos tienen para ellos

Question 29

Según el autor GarethJones, cuáles son los criterios para determinar la adecuación descriptiva del investigador

Answer 29

Ver a la persona como miembro de una cultura, descubrir el papel otros en la transmisión de la cultura, acción social y bases de la realidad reconstrucción y seguimiento del hilo conductor, recreación continúa de los contextos sociales

Question 30

¿Cuáles son las fases de la reminiscencia de una vida?

Answer 30

-Los preparativos
-La recolección de datos
-La duración
-El almacenamiento y archivamiento de -datos
-El análisis de datos
-El alcance
‘El nivel

Question 31

¿En qué consisten los preparativos?

Answer 31

A quien se elige, según los criterios de selección: marginalidad, excelencia o normalidad

Question 32

¿Cuáles son dos dimensiones de análisis que se usan en el análisis de datos según M. Buehmann?

Answer 32

Perpectiva macrosociologica (como la sociedad construye y organiza al individuo)y la perspectiva crosociologica ( como el individuo percibe y desarrolla su vida)

Question 33

¿ Qué registros y controles debemos emplear para evitar caer en lo ambiguo y divagaciones o mentiras del sujeto entrevistado?

Answer 33

Confrontación (comprobar la veracidad del relato del sujeto), ruptura ( evitar descripciones que distinguen la verdad), y el registro de datos básico y su almacenamiento

Question 34

¿ En qué postulados su fundamenta la construcción de la historia de vida de personas de edad ?

Answer 34

La carrera personal y la identidad del yo

Question 35

¿ Cuáles son las fases en la biografía asistida?

Answer 35

1. El equipo
2. La autobiografía
3. Segmentación temporal
4. El reparto
5. El Consejo
6. Negociación
7. Renovación del equipo
8. Segmentación temática
9. Reparto
10. Reparto consensuado

Question 36

¿Qué es la investigación?

Answer 36

Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Question 37

¿Qué enfoques tiene la investigación?

Answer 37

Cuantitativo y cualitativo.

Question 38

¿Cuáles son las fases que se asimilan y relacionan entre ambos enfoques?

Answer 38

Observación y evaluación de los fenómenos, establecer ideas luego la observación y evaluación, fundamentación de las ideas, tienen de base pruebas o análisis y proponen
nuevas evaluaciones y observaciones.

Question 39

¿En que consiste el enfoque cuantitativo?

Answer 39

Una recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. Es secuencial y probatorio.

Question 40

¿Qué características posee el enfoque cuantitativo de investigación?

Answer 40

Cada etapa precede a la siguiente, con un orden riguroso, parte de una idea, se derivan los objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura. De las preguntan se establecen hipótesis y determinan las variables; se establecen las mediciones obtenidas y se establece una serie de conclusiones respecto de la hipótesis.

Question 41

¿Cuál es el proceso cuantitativo?

Answer 41

Idea, planteamiento del problema, revisión de literatura, y desarrollo del marco teórico, visualización del alcance del estudio, elaboración de hipótesis y definición de variables, desarrollo del diseño de investigación, definición y selección de la muestra, recolección de
datos, análisis de datos y elaboración del reporte de resultados.

Question 42

¿Cómo se concibe la realidad con la aproximación cuantitativa de la investigación?

Answer 42

Se necesita tener la mayor cantidad de información sobre la realidad objetiva. En dicho enfoque lo subjetivo existe y posee un valor para los investigadores, pero se aboca a demostrar qué tan bien se adecua el conocimiento a la realidad objetiva. La realidad no cambia lo que se ajusta es el conjunto de hipótesis del investigador.

Question 43

¿En qué consiste el enfoque cuantitativo?

Answer 43

Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Question 44

¿Qué características posee el enfoque cuantitativo?

Answer 44

Pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos. Resulta un proceso circular, varía de acuerdo con cada estudio en particular.

Question 45

¿Qué son las ideas de investigación?

Answer 45

Representan el primer acercamiento a la realidad que se investigará o a los fenómenos, eventos y ambientes por estudiar.

Question 46

¿De dónde surgen las fuentes de ideas para una investigación?

Answer 46

De experiencias individuales, materiales escritos, audiovisuales, información en internet, etc.

Question 47

¿Por qué es importante conocer los antecedentes?

Answer 47

Es necesario conocerlos para identificar ideas.

Question 48

Es la meta principal del enfoque mixto

Answer 48

Utilizar las fortalezas del enfoque cuantitativo, así como las del cualitativo, para así tener una investigación más clara y completa.

Question 49

Implica un proceso de recolección, análisis y vinculación de datos cuantitativos y
cualitativos en el mismo estudio. Utiliza con frecuencia el muestreo probabilístico.

Answer 49

Enfoque mixto.

Question 50

Mencione tres nombres más que se usen para investigación mixta:

Answer 50

Investigación integrativa, investigación multi métodos y métodos mixtos

Question 51

¿Por qué se considera al método mixto como multi métodos?

Answer 51

porque utiliza más de dos métodos en la investigación y en estos casos el investigados determina el número de fases a emplear.

Question 52

¿Son los autores que propusieron la unión del enfoque cuantitativo y cualitativo, en el mismo estudio y cómo lo denominaron?

Answer 52

Lincoln y Gubba y lo denominaron “el cruce de enfoques”

Question 53

Recordar cuando se quiere establecer tendencias se debe emplear el método
cuantitativo y cuando se requiere explorar, el método cualitativo; utilizar el método que se ajuste a las expectativas de los usuarios; utilizar el enfoque con el cual el investigador se sienta más cómodo; utilizar el enfoque que más se adapte al planteamiento; y utilizar el enfoque que se tenga mayor dominio, son factores propuesto por y con qué fin:

Answer 53

Por Creswell y ayudan al investigador a elegir el método que más se adapte al
planteamiento del problema.

Question 54

¿Por qué utilizar el método mixto?

Answer 54

Porque los fenómenos que enfrentan las ciencias son cada vez más complejos y diversos, por lo tanto usar un solo enfoque resultaría insuficiente.