Jardri Flashcards
développement de l'enfant
qu’est ce que l’ontogenèse ?
développement propre de l’individu. Acquisition de compétences au cours du développement.(de la conception à la majorité)
Quest ce qui influence le développement de l’enfant ?
- phylogenèse : développement à travers une espèce. Le bébé a des compétences héritées de contraintes biologiques de ses parents (génétique)
- Environnement : interactions avec les adultes, parents… en charge de l’apprentissage
quels sont les deux types de processus de développement + définition (pense au graphique)
- processus linéaire ou quantitatif : accumuler l’expertise, le savoir, les compétences : apprentissage du vocabulaire (en continuel changement)
- Processus non linéaire ou qualitatif : changement brutal de stratégie = stades de développement
quel est le point de vue anthropologique du nouveau-né ? (c’est comme tu penses!)
Point de vue anthropologique du nouveau-né :
Pas autonome physiquement et cérébralement : muscles immatures, connections cérébrales, cou manque de tonus. Cf corrélation dvpt d’une espèce car plus période immaturité longue, plus capacités cognitives grandes.
Quels sont les deux phénomènes liés à la période d’immaturité ?
- croissance cérébrale très importante : volume du cerveau X3 entre ado et adulte
- Taille du bassin réduite donc durée gestation réduite
Quels sont les capacités d’apprentissage de l’enfant ?
- règle d’imitation, reproduire les comportements qui l’entoure « Faire semblant de…»
- extraire les lois physiques de son environnement
- extraire des invariants statistiques
- Jeu spontané
règle d’imitation ?
reproduire les comportements qui l’entoure « Faire semblant de…» on apprend en regardant faire les autres
extraire les loi physique de son environnement ?
les choses qui se répètent de la même façon deviennent des règles
extraire des invariants statistiques ?
apprentissage probabiliste : capable de détecter des règles intuitives, liées à l’observation du monde extérieur. (détecteur de truc)
jeu spontané ?
reproduit des choses qu’il observe dans son entourage. Lui permet de tester les conséquences de ses actes sur son environnement. (balles rouges et blanches)
C’est qui l’imitation néonatale ? c’est qui qui l’a mise en évidence ? (indice : c’est deux noms commençant par M)
MELTZOFF ET MOORE : ont mis en évidence chez les nouveaux-nés ces capacités d’imitation Le bébé est capable d’imiter très tôt dans son développement mais il a également conscience de son corps. découverte des neurones miroirs
quels sont les étapes du dvpt psychomoteur ? (dans le bide de la maman)
- 7 semaine : 1er coup de pied
- 12 semaine : bouge les bras
- 15 semaine : porte son pouce: poing à la bouche + contrôle moteur avec phénomène d’anticipation
- après la naissance : subit l’effet de la pesanteur : réapprendre à interagir avec envt
Quel sont les 7 réflexes du nouveau-né ? (je sais tu t’en fou mais bon après t’oublies)
- de succion
- de fouissent
- d’agrippement
- tonique et asymétrique du cou
- de marche automatique
- de moro
- d’allongement croisé
reflexe de succion ?
- action : stimuler les lèvres
- réaction : mvts de succion toniques et répétés
- rôle : facilité le nourrissage et l’allaitement
reflexe de fouissement ?
- action : poser le BB en décubitus ventral su sa maman
- réaction : mvts rapides et saccadés de recherche du mamelon
- rôle : facilité le nourrissage et l’allaitement
