Es la relevancia e importancia de la investigación; además de hacer referencia al “para qué” se requieren los resultados del estudio y cuál será su utilidad
Justificación
Son las preguntas que contesta la justificación:
¿Por qué nos preocupamos por este problema específico?
¿Cuál es la importancia potencial del trabajo a desarrollar?
¿Qué debe de hacer el investigador en la justificación?
Convencer al grupo de profesores para que autoricen la investigación
Puntos que debe incluir la justificación:
- Explicar importancia del estudio.
- Razones de que la invs. solucionará un problema.
- Delimitación del problema espacial
- Argumentos que apoyen método de investigación
Proyectos que un investigador puede emprender:
Tema que desconozca pero que sea atractivo
Paso posterior de la etapa exploratoria en la justificación:
Formalización de análisis descriptivo
Pasos de la formalización de análisis descriptivo en la justificación:
Magnitud
Trascendencia
Vulnerable
Factible
Significa que el problema aqueja a un número grande de personas; para demostrarlo, el investigador cita estadísticas de estudios precedentes que muestran porcentajes.
Magnitud
Punto en el que entiende que el problema, además de ser grande, se propaga de forma alarmante entre la población o va adquiriendo mayor importancia con el tiempo.
Trascendencia
En este punto el investigador plantea la forma en que ese problema puede resolver o, por lo menos, frenar algunos de sus efectos.
Vulnerable
¿Qué debe mostrarse en el punto “vulnerable” de la justificación?
Que su punto de vista es el más acertado
Punto en el que se muestra que un problema se puede intervenir si se usan los recursos materiales e intelectuales de que se dispone para atacarlo y por lo menos reducir sus efectos.
Factible
¿En qué consiste la demostración en la justificación?
Proponer forma en que el estudio puede abordarse, utilizando la capacidad intelectual, técnica y económica de que se dispone.
