K2:K1 = Gesundheitsförderung, Prävention, Intervention

Question 1

Salutogenese als Grundhaltung

Answer 1

Ziel: Verbesserung der Gesundheit durch verschiedene Strategien und Interventionen
- Vermittlung von Kompetenzen, Verbesserung der Umgebungsbedingungen
- Gesundheit und Krankheit als dynamische Prozesse
- besonders hilfreich bei chronischen Erkrankungen (Förderung von Gesundheitskompetenzen, subjektives Wohlbefinden und Lebensqualität)

Question 2

Ottawa-Charta

Answer 2

Ziel: höheres Maß an Selbstbestimmung über Gesundheit
- wesentlicher Bestandteil des Lebens (nicht übergeordnetes Ziel)
- Möglichkeiten, Bedürfnisse wahrzunehmen und eigene Stärken zu erkennen
- Verantwortung liegt in allen Politikbereichen

Kompetenzen und Strategien:
- Interessen vertreten (advocate)
- befähigen und ermöglichen (enable)
- vermitteln und vernetzen (mediate)

Question 3

Mehrebenen-Ansatz/Modell

Answer 3

fünf vorrangige Handlungsebenen
1. Politik
2. Gemeinwesen
3. Institutionen
4. Gruppen
5. Individuen
- Möglichkeit für persönliche Gesundheitskompetenzen sind eher gegeben, wenn die übergeordnete Ebene gesundheitsfördernde Bedingungen bietet

Question 4

Setting-Ansatz

Answer 4

• Ergänzung zum Mehrebenen-Ansatz
• Fokus auf Lebensbereiche, in denen Menschen viel Zeit verbringen
• Reduktion von Risikofaktoren
• genaue Definition von Zielen und Zielgruppen zur Planung von Interventionen

Question 5

Settings (Setting-Ansatz)

Answer 5

etablierte soziale Systeme, die Einfluss auf Gesundheit haben und durch gesundheitsförderliche Maßnahmen gestaltet werden können
- wichtig zur Identifikation von Zielgruppen

Question 6

systemisches Anforderungs-Ressourcen-Modell (Becker, 2006)

Answer 6

Ebenen des Mehrebenen-Modells miteinander verbinden
Basis: transaktionales Stressmodell (Lazarus & Folkman, 1984) und salutogenetischer Ansatz (Antonovsky, 1979, 1987)

Gesundheit und Krankheit sind Resultat von Anpassungs- und Regulationsprozessen zwischen einer Person und ihrer Umwelt

Anforderungen = extern (von Umwelt) und intern (individuelle Bedürfnisse, Ziele und Werte)

Ressourcen = extern (von Umwelt) und intern (verfügbare Handlungsmöglichkeiten, Eigenschaften, körperliche Voraussetzungen)

Gesundheitsbeeinträchtigung = Folge unangemessener Anforderungen und/oder fehlender Ressourcen

Question 7

Gesundheitsförderung im systemischen Anforderungs-Ressourcen-Modell

Answer 7

• Anpassung externer Anforderungen = Umwelt verändern
• interne Anforderungen = Vermeidung von Über- und Unterforderung
• Befriedigung von wesentlichen Bedürfnissen für subjektives Wohlbefinden
• Bereitstellung externer Ressourcen
• Stärkung interner Ressourcen

Question 8

Beispiel: Gesunde-Städte-Projekt

Answer 8

-Gesundheit der Bevölkerung von Städten und Gemeinden in Politik verankern
- getragen von beteiligten Institutionen und Akteuren
- elf Indikatoren, definierte Kriterien zur Evaluation sind festgesetzt
- Planung und Durchführung von Teilprojekten
- Problem (z.B. in Bangkok) = fehlende gesetzliche Rahmenbedingungen

Question 9

Beispiel: Schönheitssalons für afroamerikanische Frauen

Answer 9

Setting: Schönheitssalon, oft frequentiert und Mitarbeiterinnen werden als vertrauenswürdig eingeschätzt

afroamerikanische Frauen in USA sind oft gesundheitlich benachteiligt, haben höhere Prävalenz für Erkrankungen (wichtige Zielgruppe)

• Schulung der Mitarbeiterinnen von Salons

Ziel: Verbesserung von Ernährung und Bewegung, Erhöhung des Wasserkonsums

insgesamt erfolgreich
- Problem: Besuch eines Schönheitssalons erfordert gewisse finanzielle Grundlage (nicht alle Zielpersonen werden erreicht)