Kapitel 12- resource management Flashcards

1
Q

Physical constraints

A

som till exempel miljö och avtals-problem
Material, budget och utrustning är vanliga projektresurs som måste beaktas vid schemaläggning
Detta är mest uppenbart i en situation där en fysisk tillgång ska skapas (som en bro, byggnad etc.)
Att ha ett tillräckligt lager av de olika resurser som behövs är viktigt här

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Time-constrained project

A

arbetet ska vara avslutat till en viss tid eller datum så effektivt som möjligt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Resource-constrained project

A

arbetet får inte överstiga någon förutbestämd nivå av resursanvändning inom organisationen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Mixed-constrained project

A

främst resurs begränsad men kan innehålla vissa aktiviteter eller arbetspaket element som är tidsbegränsade i högre grad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Resources loading

A

avser mängden individuella resurser som ett schema kräver under specifika tidsperioder

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Resource usage tabel

A

En tabell som inkluderar alla projekt medlemmar, uppgifterna de har blivit tilldelade och tiden varje uppgift är estimerad att ta över projektets baseline.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Resources leveling

A

är den process som tar itu med de komplexa utmaningarna med projekt begränsningar. Mål:
Att fastställa resurs kraven (resource requirements) så att de blir tillgängliga vid rätt tidpunkt
Att tillåta varje aktivitet att schemaläggas med den smidigaste möjliga övergången över resursanvändningsnivåer (resource usage levels)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Resource levelled schema

A

Create a project activity network diagram

From this diagram, create a table showing the resources required for each activity, the activity durations, and the total float available.

Develop a time-phased resource-loading table that shows the resources required to complete each activity, the activity early starts and the late finish times

Identify any resource conflicts and begin to “smooth” the loading table using one or more of the heuristics for prioritising resource assignments across activities

Repeat step 4 as often as necessary to eliminate the source of resource conflicts. Use your judgement to interpret and improve the loading features of the table. Consider alternative means to minimise schedule slippage; for example, use overtime during peak periods

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly