L'adolescence Flashcards

1
Q

Définition puberté

A

Processus de changements physiques menant à la maturité sexuelle et la capacité à procréer

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Q

Quels sont les 2 types de changements physiques pendant la puberté?

A
  • Maturation sexuelle

- Poussée de croissance

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3
Q

Définition Gonadarche

A

Maturation des glandes sexuelles

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4
Q

Définition Télarche

A

1er signe du développement des seins

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Q

Définition Adrénarche ou pubarche

A

augmentation de production d’androgène surrénaliens (DHEA) qui mènent à l’apparition des 1er poils pubiens

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6
Q

Définition Ménarche et spermache

A
  • Apparition des 1ere règles (12,8 ans)

- Apparition de la 1ere éjaculation (13 ans)

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7
Q

Nommer et expliquer les 2 étapes de la puberté

A
  1. Adrénarche (voir carte def)
  2. Maturation des organes sexuels dure 3-4 ans
    - >du à la production d’hormone de l’axe hypothalamo-pituito-gonadique
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8
Q

Faire une rapide description du fonctionnement de l’axe HPG.

A

1.Hypothalamus–GnRH–> adénohypophyse– gonadotropines (LH et FSH) –> gonades–hormones sexuelles (oestro +andogènes) –> dev masculin ou féminin interne et externe des organes sexuels

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9
Q

Que permet l’axe HPG?

A

Développement des caractères sexuels primaires et secondaire, accélération croissance et capacité à reproduire

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10
Q

Différencier caractères sexuels primaires et secondaires

A

Primaire: désigne les organes génitaux nécessaires à la reproduction

Secondaire: signe physiologiques liés à la maturation sexuelle pas directement liés aux organes sexuels

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11
Q

Énoncer la séquence des caractères sexuels secondaires

A

Filles :

  • seins
  • poils pubiens
  • poussée de croissance (fin 2 ans après ménarche)
  • poils axillaires
  • mue de la voix
  • changements cutanés
  • dev pelvis
  • ménarche
  • dev muscle

Garçons:

  • testi et scrotum grossisse
  • poussée de croissance
  • penis et prostate grossisse
  • poils pubien
  • poils axillaires
  • dev muscles
  • barbe
  • mue voix
  • spermarche
  • changements cutanés
  • élargissement épaules
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12
Q

Quel est le phénomène de “tendance séculaire” et comment l’expliquer?

A

Tendance des générations actuelles à atteindre + précocement la taille adulte et maturité sexuelle

Meilleure condition de vie,, meilleure santé

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13
Q

Expliquer la sécrétion et régulation des gonadotropines

A
  • Sécrétion pulsative et influencée par rythme circadien (+ pendant la nuit)
  • Régulation +/- par hormones sexuelles
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14
Q

Qu’est-ce qu’une puberté précoce?

A

1er signes de maturation sexuelle avant 8 ans

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15
Q

Quel effet à la FSH sur les filles et les gars? et la LH?

A

Filles:
>FSH: + ovaires et maturation follicule de Graaf = production oestro
>LH: prod+rupture du follicule pour libérer ovule et formation corps jaune–> progestérone

Gars:
>FSH: dev tubules séminifère et spermatogénèse

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16
Q

Quels sont les autres changements hormonaux notables?

A

Augmentation de :

  • GHRH
  • insuline
  • sécrétion hormones sexuelles par glandes surrénales (adrénarche)
17
Q

Concernant la poussée de croissance pubertaire, à quoi est-elle lié?
Comment se traduit-elle?

A

Production des hormones sexuelles et de croissance

Augmentation rapide taille, poids, muscles et os

18
Q

Quelle est la vélocité de croissance pubertaire et quelles sont les différences filles/gars?

A

5-13 cm par an

Les filles ont leur poussée de croissance 2 ans + tôt

19
Q

Quelle est la vélocité de poids pubertaire et quelles sont les différences filles/gars?

A

5,5-12kg pendant la puberté

Filles atteignent vélocité de poids max après vélocité de taille max

20
Q

À quel âge commence une puberté et combien de temps dure-t-elle?

A

Fille: 8 ans et dure 30 mois en moyenne
Gars: 9 ans et dure 36 mois en moyenne

21
Q

Quels sont les facteurs d’influences de la ménarche?

A

-Génétique

Ménarche précoce: accumulation de leptine, présence élevé de perturbateurs chimiques endocriniens

22
Q

Quels sont les facteurs influençant la puberté?

A
  1. Génétique
  2. Nutrition
  3. Activité physique
  4. Maladies
  5. Condition socio-économique et environnementales
  6. Ethnicité
  7. État psychosociale
23
Q

Quelles sont les répercussions psychologiques de la puberté et d’une puberté précoce?

A

Image corporelle modifié au même moment du développement identitaire

Pas de point de repères, attirance des gars + vieux, prévalence de trouble alimentaires et d’humeur

24
Q

Comment évaluer la puberté ?

A

Avec les stades de 1 à 5 de Tanner, 1 étant le stade prépubaire et 5 étant le stade adulte

25
Que regarde les stades de Tanner?
- Dev des seins - Dev des organes génitaux - Pousse des poils pubiens
26
Décrire les stades de Tanner pour une fille
Stade 1: infantile, pas de poils pubiens ni de seins Stade 2: poils éparpillés, peu pigmenté, bourgeonnement des seins Stade 3: croissance des poils, + pigmentés et frisé, augmentation de la taille de l'aréole et vol du sein -->ménarche Stade 4: similaire à adulte, mais poils occupent surface + petite, augmentation du vol des seins en dehors de aréole-double contour Stade 5: poils jusqu'à la cuisse, sein taille adulte
27
Décrire les stades de Tanner pour une garçons
Stade 1: infantile, pas de poils et vol testiculaire petit Stade 2: poils éparpillés peu pigmentés base du penis, croissance testi augmentée (au dessus de 2,5 cm/4ml), pénis infantile Stade 3: + de poils + pigmentés, longueur pénis augmente, scrotum + ridé et gros, vol testi augmente --> poussée de croissance Stade 4: poils adultes mais surface + petite, vol testi augmenté, pénis élargit, scrotum + gros Stade 5:poils adultes jusqu'à cuisse et abdomen, vol testi >15 ml
28
Avec quels autres outils pouvons nous évaluer la croissance?
-Âge osseux: maturation squelettique. On fait radio de main et compare image source (+ il est bas, + potentiel de croissance élevé) -Âge staturale: âge de l'enfant quand sa taille est projeté au 50e percentie
29
Qu'est-ce qu'un retard staturale? que faut-il vérifier à ce moment là?
Taille <3e percentile pour l'âge | La vélocité de croissance
30
Quelles sont les hypothèses d'un retard staturale? (2 premières)
1. Petite taille associé à des dysmorphies/disproportion >retard présent à la naissance 2. Petite taille associé à des maladies chronique >associé à retard pondéral
31
Concernant la relation avec les pairs, quel type de système social s'installe à l'adolescence?
Dyades: + à l'enfance Les cliques: groupe d'amis qui font des choses ensemble et les Bandes: basés sur la réputation, l'image.
32
Quel rôle joue l'engagement croissant auprès des pairs?
Source de soutient affectif Expérimentation de sa personnalité Lieu où le jeune devient autonome et forme ses 1ere relations intimes
33
V. ou F. Les pairs ont une énorme influence sur l'ado.
V. L'influence est maximale vers 12-13 ans.
34
V. ou F. À l'adolescence, le temps passé avec les amis est le plus élevé que durant le reste de la vie
V. Les ados comptent + sur leurs amis que sur leur parents pour obtenir du soutien ou partager leur intimité
35
À quoi est lié la capacité d'être intime? Qu'est-ce qu'elle reflète?
À l'adaptation psychologique et la compétence sociale. | Elle reflète le dev cognitif et affectif.
36
V. ou F. Les ado ont honte de se confier à leurs amis sur leur sentiments.
F. Le fait de se confier aide à la définition de leur identité et à la confiance en soi
37
V ou F. Les ado choisissent des amis qui les ressemblent
V. Cela peut les amener à se développer dans la même direction Ce choix est indirectement influencé par les parents qui choisissent le quartier et l'école, par leur supervision et par leur qualité de leur propre relation avec eux.
38
Quelles sont les hypothèses d'un retard staturale de petite taille non associé à autre chose? (part1)
-Avec vitesse de croissance normale: a) petite taille familiale âge chrono=âge osseux b) retard de croissance constitutionnel âge osseux=âge staturale
39
Quelles sont les hypothèses d'un retard staturale de petite taille non associé à autre chose? (part2)
- Avec croissance lente a) Nanisme par carence affective b) Endocrinopathies