L'évaluation de l'intelligence Flashcards

1
Q

Qui a introduit le terme « quotient intellectuel »?

A

William Stern

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Q

Qu’est-ce qui est inclus dans le concept d’intelligence?

A

Raisonner, planifier, résoudre des problèmes, avoir une pensée abstraire, comprendre des idées complexes, apprendre rapidement et apprendre de nos expériences. Comprendre ce qui nous entoure, trouver un sens et trouver quoi faire face à une situation.

Définition de l’AQNP: Capacités d’apprendre, de comprendre et de s’adapter, raisonnement juste et approprié, agir en respectant l’objectif, penser rationnellement, avoir des interactions avec le milieu.

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3
Q

Quelles sont les capactiés de l’intelligence émotionnelle?

A
  • Percevoir, décoder et exprimer les émotions
  • Les utiliser comme facilitateurs de pensée
  • Raisonner sur celles-ci et appréhender leur complexité
  • Gérer et réguler les émotions
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4
Q

Quelles sont les habiletés mentales primaires du modèle de Thurstone (7)?

A

Compréhension verbale, fluence verbale, raisonnement, habiletés spatiales, habiletés numériques, mémoire, vitesse

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5
Q

Quelles sont les intelligences multiples du modèle de Gardner (8)?

A

Interpersonnelle, intrapersonnelle, logico-mathématique, corporelle-kinesthésique, écologiste-naturaliste, verbo-linguistique, musico-rythmique, visuo-spatiale

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6
Q

Quelles sont les fonctions évaluées par les batteries mesurant l’intelligence?

A

Raisonnement non-verbal, compréhension verbale, la mémoire de travail, les connaissances générales, l’arithmétique, la vitesse de traitement de l’information, l’abstraction, etc.

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7
Q

Quels sont les syndromes associés à un fonctionnement intellectuel qui n’est pas dans la normale?

A
  • Douance
  • DI
  • TSA
  • Épilepsie
  • Syndrome génétique (X fragile, Down)
  • Troubles neurologiques à l’enfance (méningite, encéphalite, TCC)
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