L'observation (intro) Flashcards
La méthode scientifique (3 ères historiques)
1) Par l’autorité
2) Par le positivisme : Rejeter les méthodes non expérimentales pour la description de la réalité
- > L’observation est la vérité absolue
3) Aujourd’hui, la vérité est relative
L’observation est à la base de la découverte, par 5 étapes.
1) Observation
2) Hypothèse
- > Lien entre 2+ variables, de cause à effet : Opérationnalisation (mesurable te observable)
3) Vérification par l’observation et l’expérimentation
4) Théorie
- > Vérification par des chercheurs indépendants menant aux mêmes résultats : approche probabiliste
5) Fait
Observation au sens strict vs. Observation au sens large
Observation direct vs Observation en tant que donnée obtenue par tous les moyens (directe, rapportée, questionnaire, sociogramme, test, etc.)
+ et - de l’observaiton
+ : riche en informations
- : exige beaucoup de temps
Observation (def)
Action de porter, par la voie des sens, une attention minutieuse et méthodique sur un sujet d’étude dans le but de constater des faits particuliers permettant de mieux le connaitre
Évaluation (def)
Action de collecter des informations qui pourront être comparées à des critères préétablis
Auto-observation (def)
Observateur se regarde dans un miroir ou rapporte ses propres comportements qui sont possiblement observables par les autres
Auto-évaluation (def)
Processus par lequel le sujet est amené à porter un jugement sur lui-même en regard d’objectifs prédéfinis et tout en s’inspirant de critères d’appréciation
V/F : L’observation vise des objets et des objectifs différents selon les disciplines ?
Vrai
L’observation dans l’approche psychoéducative, c’est ?
Une étape
Une opération professionnelle à développer
Une observation objective précise de l’adaptation des personnes
Une observation objective précise (OOP)… But & difficulté
But descriptif, soit ce qu’un individu dit et fait précisément
La principale difficulté réside dans l’objectivité, soit de décrire sans inférences, sans jugements, sans termes subjectifs
V/F : L’observation qualitative est souvent préliminaire à l’observation quantitative ?
Vrai
Observation Libre vs Systématique
Libre
- > Être attentif à ce qui se passe autour de soi, observer les situations de différents points de vue
- > Journal de bord
Systématique
- > A comme but de vérifier une hypothèse, d’observer une centration pour résoudre un problème.
- > Rigoureuse, planifiée et exécutée
- > Journal de bord/Grille de cotation
Observation Participante vs Non-participante
Participante
- > S’intègre à l’activité et y participe, sans porter de jugements et sans étaler ses connaissances
- > Observations et impressions consignées après la période d’observation, ce qui rend le tout plus subjectif et sujet à des imprécisions du au délai
Non-participante
- > En retrait (visible et à distance ou caché derrière un miroir sans tain)
- > Importance de justifier et de faire accepter sa présence
- > Effet Hawthorne : la présence de l’observateur entraine en effet inhabituel d’activation de l’observé
Il existe 3 sous-types d’observation participante…
1) Périphérique
- > Participer suffisamment à ce qui se passe pour être considéré comme un membre sans pour autant être admis au centre des activités : ce n’est pas d’assumer un rôle important dans la situation étudiée.
2) Active
- > Le chercheur s’efforce de jouer un rôle et d’acquérir un statut à l’intérieur du groupe ou de l’institution qu’il étudie, ce qui va lui permettre de participer activement aux activités comme un membre, tout en maintenant une certaine distance. Prob : il faut toutefois éviter de participer à des changements, ou même les provoquer.
- > Permet une entrée facile dans le milieu en réduisant les résistances
- > Prend beaucoup de temps
3) Complète
- > Participation complète fondée sur une appartenance préalable à la situation étudiée (statut déjà acquis dans la situation)
- > Il est demandé au chercheur de devenir le phénomène qu’il étudie
