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La conception (idéalisée) de l'amour chez Camille et Perdican Flashcards

(9 cards)

1
Q

Quel est le plan du I de cet axe ?

A

I. La conception de l’amour chez Camille
a) Un amour absolu mais ambigu
b) Une peur profonde d’être blessée en amour

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Q

Quel est le plan du II de cet axe ?

A

II. La conception de l’amour chez Perdican
a) Un amour imparfait, voire manipulateur
b) Un amour profondément humain

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3
Q

Quel est le plan du III de cet axe ?

A

III. La confrontation de leurs visions et ses conséquences
a) Des confrontations brutales
b) Un amour impossible et tragique

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4
Q

Quels sont les exemples du I-a) ?

A

I. La conception de l’amour chez Camille
a) Un amour absolu mais ambigu

  • Camille valorise un amour pur, sans trahison ni souffrance :
    → « Elle montre son crucifix » (Acte II, scène 5)
  • Elle oppose amour divin et vie terrestre, ce qui montre une contradiction :
    → « Écoutez-moi ; retournez à la vie » (Acte II, scène 5)
  • Elle rejette l’amour humain tout en semblant touchée par Perdican :
    → « Oubliez-moi (…) Pensez à votre sœur » (Acte II, scène 5)
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5
Q

Quels sont les exemples du I-b) ?

A

I. La conception de l’amour chez Camille
b) Une peur profonde d’être blessée en amour

  • Elle affirme vouloir aimer, mais refuse la souffrance :
    → « Je veux aimer, mais je ne veux pas souffrir ; je veux aimer d’un amour éternel » (Acte II, scène 5)
    → La répétition de « je veux » montre son idéal, mais l’opposition révèle sa peur.
  • Elle critique Perdican pour justifier son rejet de l’amour humain :
    o « Vous devez cordialement mépriser les femmes qui vous prennent tel que vous êtes »
    o « Vous souriez quand on vous parle de femmes désolées » (Acte II, scène 5)
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6
Q

Quels sont les exemples du II-a) ?

A

II. La conception de l’amour chez Perdican
a) Un amour imparfait, voire manipulateur

  • Perdican se comporte en libertin, passant de Camille à Rosette :
    → « Mais Camille ne s’en souvient pas. Et toi, Rosette, à quand le mariage ? » (Acte II, scène 3)
    → « Je t’aime Rosette » (Acte III, scène 3)
    → Il sait que Camille l’écoute : c’est une mise en scène cruelle.
  • Un amour conquête
    → Dans la scène 5 de l’acte II, Camille se demande ce qu’il se passera si l’amour disparaît. Perdican lui répond qu’elle n’aura qu’à changer d’amant tout au long de sa vie. Illustrant que sans amour vrai, les relations ne durent pas.
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7
Q

Quels sont les exemples du II-b) ?

A

II. La conception de l’amour chez Perdican
b) Un amour profondément humain

  • Il assume les défauts des hommes en amour :
    → « Tous les hommes sont menteurs, inconstants, faux, bavards » (Acte II, scène 5)
  • Il valorise l’amour vécu malgré les blessures :
    → « J’ai souffert souvent, je me suis trompé quelquefois ; mais j’ai aimé » (Acte II, scène 5)
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8
Q

Quels sont les exemples du III-a) ?

A

III. La confrontation de leurs visions et ses conséquences
a) Des confrontations brutales

  • Perdican critique l’influence des religieuses sur Camille :
    → « Elles ont coloré ta pensée virginale des gouttes de leur sang » (Acte II, scène 5)
  • La mise en scène avec Rosette est un acte de vengeance déguisé :
    → « On n’a pas flétri ta jeunesse » (Acte III, scène 3)
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9
Q

Quels sont les exemples du III-b) ?

A

III. La confrontation de leurs visions et ses conséquences
b) Un amour impossible et tragique

  • Camille renonce à Perdican :
    → « Adieu Perdican » (Acte III, scène 8)
  • Rosette meurt de chagrin (hors-scène), conséquence directe du jeu cruel de Perdican.
  • L’amour face à l’orgueil (Acte III, scène 8)
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