Les aspects comiques et les aspects plus sombres de la pièce Flashcards
(13 cards)
Quel est le plan du I de cet axe ?
I. Les aspects comiques
a) Des personnages fantoches (ridicules)
b) Des moments de soulagement comiques
Quel est le plan du II de cet axe ?
II. Des aspects plus sombres
a) Le triangle amoureux (Perdican / Camille / Rosette)
b) Les conséquences tragiques
Quels sont les exemples du I-a) ?
Bridaine
I. Les aspects comiques
a) Des personnages fantoches (ridicules)
Bridaine :
- Son nom ressemble à “bedaine” → évoque son côté gros et ridicule.
- Hypocrite : critique Blazius pour l’alcool alors qu’il n’est pas mieux (Acte I, scène 2).
- Il se plaint de trucs inutiles : « Adieu, vénérable fauteuil… » (Acte II, scène 2).
- Se prend pour César alors qu’il parle de vin et de village (Acte II, scène 2) → grosse exagération comique.
Quels sont les exemples du I-a) ?
Dame Pluche
I. Les aspects comiques
a) Des personnages fantoches (ridicules)
Dame Pluche :
- Son nom évoque la douceur ridicule (comme une peluche).
- Elle panique pour rien : « Seigneur mon Dieu ! Vous écrivez un billet à un homme ? » (Acte II, scène 1).
- Elle sur-réagit dès que Camille dit un mot un peu osé (Acte III, scène 4).
Quels sont les exemples du I-a) ?
Blazius
I. Les aspects comiques
a) Des personnages fantoches (ridicules)
Blazius :
- Son nom fait penser à « blazer » + faux latin → ridicule.
- Physiquement : petit, gros, ventru, toujours fatigué ou saoul.
- Il arrive sur une « mule fringante » → oxymore comique.
- Il rappelle les personnages ivrognes comme Silène ou Bacchus.
Quels sont les exemples du I-a) ?
Le Baron
I. Les aspects comiques
a) Des personnages fantoches (ridicules)
Le Baron :
- Il n’a même pas de prénom → il est défini juste par son rang social.
- Manque d’autorité : personne ne l’écoute, même pas Camille ou Perdican (Acte I, scène 2).
Quels sont les exemples du I-b) ?
I. Les aspects comiques
b) Des moments de soulagement comiques
- Une scène très comique : Acte I, scène 5
→ Bridaine et Blazius veulent tous les deux être le préféré du Baron.
→ Blazius : « Bridaine est un ivrogne ».
→ Bridaine : « Blazius sent le vin ».
→ Ironie : ils sont aussi saouls l’un que l’autre.
→ Le Baron finit par dire : « Blazius a raison… Bridaine va de travers ».
→ Ils s’accusent mutuellement, mais sont exactement pareils → très drôle et ridicule. - L’usage du “comics relief” (lien avec Shakespeare)
→ Après le malaise de Rosette, la scène avec le Baron sert de comic relief. Son côté excessif et ses phrases dramatiques, comme « Je vais m’enfermer pour m’abandonner à ma douleur », contrastent avec la tension précédente et font rire, ce qui allège l’atmosphère.
→ Shakespeare casse la tension dans ses tragédies avec des moments comiques, comme la scène du Portier dans Macbeth. Juste après le meurtre de Duncan, ce personnage ivre fait des blagues absurdes. Ce passage sert à détendre le public avant que l’histoire ne redevienne dramatique.
Quels sont les exemples du II-a) ?
Perdican
II. Des aspects plus sombres
a) Le triangle amoureux (Perdican / Camille / Rosette)
Perdican :
- Il aime Camille, mais comme elle ne montre rien, il va vers Rosette juste pour rendre Camille jalouse.
- « Je t’aime Rosette » (Acte III, scène 3) → il ment, il joue un rôle.
- Il compare sa relation avec Camille à une image effacée → il souffre mais fait souffrir.
- Il accepte même d’épouser Rosette par orgueil (Acte III, scène 6).
Quels sont les exemples du II-a) ?
Camille
II. Des aspects plus sombres
a) Le triangle amoureux (Perdican / Camille / Rosette)
Camille :
- Elle a peur de l’amour, hésite entre religion et sentiments.
- Elle dit à Perdican d’oublier Camille, mais aussi qu’elle prie pour lui → elle se contredit (Acte II, scène 5).
- Elle est partagée entre sa foi et ses sentiments.
Quels sont les exemples du II-a) ?
Rosette
II. Des aspects plus sombres
a) Le triangle amoureux (Perdican / Camille / Rosette)
Rosette :
- Victime du jeu des deux autres.
- Elle croit à l’amour de Perdican.
- « Hélas, je n’en sais rien » → elle souffre (Acte III, scène 6).
- Elle veut juste retourner chez sa mère (Acte III, scène 7).
Quels sont les exemples du II-b) ?
II. Des aspects plus sombres
b) Les conséquences tragiques
La mort de Rosette :
- Rosette meurt à cause du jeu de Perdican et Camille.
- Camille dit : « Elle est morte » → brutal, choc (Acte III, scène 3).
La culpabilité de Perdican :
- Il comprend qu’il a été trop loin : « mes mains sont couvertes de sang » → c’est lui qui a causé ça (Acte III, scène 3).
La rupture finale :
- Camille dit « Adieu, Perdican ! » (Acte III, scène 3).
- Leur amour est détruit à cause du badinage.
Le châtiment moral :
- Le jeu amoureux tourne mal → c’est une leçon tragique.
- Perdican : « nous avons joué avec la vie et la mort » → ils se sont crus au-dessus des conséquences (Acte III, scène 3).
Quel est le plan du III de cet axe ?
III- un théâtre ambivalent
a) Un théâtre qui oscille entre tragédie et comédie
b) L’ambivalence inscrit au sein même du théâtre de Musset
