La parole qui masque les sentiments profonds (par déni ou par orgueil), et la parole qui trahit ces sentiments Flashcards

(8 cards)

1
Q

Quel est le plan du I de cet axe ?

A

I. La parole masque les sentiments
a) Par le déni
b) Par orgueil

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Q

Quel est le plan du II de cet axe ?

A

II. La parole trahit les sentiments
a) Perdican
b) Camille

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3
Q

Quels sont les exemples du I-a) ?
Au point de vue de Perdican

A

I. La parole masque les sentiments
a) Par le déni

Perdican :
- « Je ne t’aime pas : je ne suis pas au désespoir » (III, 2) → il nie ses sentiments.
- « Allons, Rosette, viens que je t’emmène à mon père » (III, 7) → il fuit la douleur en se tournant vers Rosette.

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4
Q

Quels sont les exemples du I-a) ?
Au point de vue de Camille

A

I. La parole masque les sentiments
a) Par le déni

Camille :
- « Je suis bien aise que mon refus vous soit indifférent » (II, 1) → elle fait semblant d’être détachée.
- « Est-ce qu’il l’épouserait tout de bon ? » (III, 7) → sa jalousie la trahit.

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5
Q

Quels sont les exemples du I-b) ?
Au point de vue de Perdican

A

I. La parole masque les sentiments
b) Par orgueil

Perdican :
- « Orgueil ! le plus fatal des conseillers humains » (III, 8) → il reconnaît son propre blocage.

  • « Tu ne veux pas te faire religieuse » (III, 3) → il se venge de Camille en flattant Rosette.
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6
Q

Quels sont les exemples du I-b) ?
Au point de vue de Camille

A

I. La parole masque les sentiments
b) Par orgueil

Camille :
- « Que me conseilleriez-vous […] si vous ne m’aimiez plus ? » (II, 5) → elle cache sa peur de l’abandon.

  • « Fera-t-il clair de lune, ce soir ? » (III, 6) → elle provoque Perdican tout en cachant Rosette.
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7
Q

Quels sont les exemples du II-a) ?

A

II. La parole trahit les sentiments
a) Perdican

  • « Chère enfant » (III, 3) → il ne prend pas Rosette au sérieux.
  • « Quelle honte peut-il y avoir à aimer ? » (III, 2) → il veut aimer librement, malgré tout.
  • « Je t’aime Camille, voilà tout ce que je sais » (III, 6) → déclaration sincère, sans détour.
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8
Q

Quels sont les exemples du II-b) ?

A

II. La parole trahit les sentiments
b) Camille

  • « Oubliez votre sœur Camille […] pensez à moi » (II, 5) → contradiction révélatrice.
  • « Je vous ai aimé, Perdican » (II, 5) → elle semble renoncer, mais reste touchée.
  • « C’est une fille de rien » (III, 7) → sa jalousie explose face à Rosette.
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