Las 5 disciplinas Flashcards

1
Q

¿Cuáles son las 5 disciplinas?

A
  1. dominio personal
  2. modelos mentales
  3. visión compartida
  4. aprendizaje en equipo
  5. pensamiento sistémico
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2
Q

¿en qué se basa el pensamiento sistémico?

A

en la retroalimentación

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3
Q

Define mindfulness

A

cuando las personas
están completamente presentes y
fluyendo en el momento presente.

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4
Q

si un equipo está alineado entonces…

A

tiene una visión compartida y aprovecha la energía.

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5
Q

La discusión es :

A

el flujo de palabras de forma REACTIVA donde se TOMAN DECISIONES.

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6
Q

el diálogo es:

A

el intercambio de palabras donde se muestran DIFERENTES PUNTOS DE VISTA PARA LLEGAR A UNO SOLO, de forma PROACTIVA

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7
Q

es la expresión empleada para referirse a la disciplina del crecimiento y el
aprendizaje personal: la potencialización personal.

A

dominio personal

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8
Q
existe la exploración libre
y creativa de asuntos complejos y
sutiles, donde se "escucha" a los
demás y se suspenden las
perspectivas propias.
A

diálogo

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9
Q
se presentan y
defienden diferentes perspectivas
y se busca la mejor perspectiva
para respaldar las decisiones que
se deben tomar.
A

discusión

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10
Q

las condiciones básicas para una sesión de diálogo

A
  1. se deben reunir todos los miembros del “equipo” (los que se necesitan mutuamente
    para actuar);
  2. se deben explicar las reglas básicas del diálogo;
  3. se deben “imponer” esas reglas: si alguien resulta incapaz de “suspender” sus
    supuestos, el equipo reconocerá que está “discutiendo” y no “dialogando”;
  4. se debe alentar a los miembros a plantear problemas dificultosos, sutiles y
    conflictivos que sean esenciales para la labor del equipo.
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11
Q

Dimensiones del aprendizaje en equipo

A
  1. pensar sagazmente sobre problemas complejos
  2. acción innovadora coordinada
  3. papel de los miembros del equipo en otros equipos
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12
Q

el conflicto y las rutinas defensivas en el aprendizaje en equipo…

A

-protegen del sentimiento que surge de la expansión del pensamiento
-producen soluciones sintomaticas
*“solución sintomática”: las rutinas defensivas que eliminan la brecha de aprendizaje al reducir
la necesidad percibida de aprendizaje

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13
Q

qué es el conflicto estructural?

A

resorte entre la creencia de impotencia o realidad, la realidad actual y nuestra visión.

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14
Q

tipos de resistencia al dominio personal

A

es blando porque no es cuantificable
el cinismo porque los ideales para las personas son demasiado altos
es una amenaza al orden establecido

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15
Q

los componentes del dominio personal

A
  1. autogestión
  2. autodirección
  3. autocontrol
  4. usando el subconsciente
  5. conflicto estructural
  6. compromiso con la verdad
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16
Q

la relación del dominio personal y la 5ta disciplina

A
  1. interacción con la razón y la intuición
  2. conexión con el mundo
  3. compasión
  4. compromiso con la totalidad
17
Q

que es el compromiso con la verdad

A

fuerza generadora de conocer las estructuras de hoy

18
Q

que es la autogestión

A

determinar si es importante o urgente (cuadro).

19
Q

define autodirección

A

prioridades personales, misión, saber lo que es importante.

20
Q

define autocontrol

A

misión (propósito y valores) y visión (objetivos).

21
Q

define usando el subconsciente

A

para apoderarse de la complejidad, mantener la iniciativa y la responsabilidad.

22
Q

que son los modelos mentales

A

son una representación de cómo creemos que son las

cosas.

23
Q

¿cómo los construimos?

A
  1. generalizando (UN estadounidense que conocí es alto por lo tanto TODOS los estadounidenses deben ser altos) particular a general.
  2. Simplificando (Siempre que presento un examen me va mal, no me fijo en que no estudio y por eso me va mal) se elimina lo que “sobra”.
  3. construcción (ver figuras en las nubes. en realidad no existen pero nosotros las construimos) agregar cosas o relaciones de más.
  4. distorsión (los celos) cambiamos la experiencia aumentando o disminuyendo partes.
24
Q

si los comparáramos con un árbol, los modelos mentales serían

A

las raíces y las hojas nuestra actitud.

25
Q

herramientas para eliminar los modelos mentales

A
  1. reconocer los saltos de abstracción
  2. mod declados vs utilizados
  3. equilibrio indagación y persuasión
  4. exponer la columna izquierda (monólogos privados vs conversaciones públicas)
26
Q

cuando tú y yo tenemos una imagen similar

y nos interesa que sea mutua, y no sólo que la tenga cada uno de nosotros.

A

visión compartida

27
Q

niveles de compromiso la visión compartida

A
  1. apatía
  2. desobediencia
  3. acatamiento a regañadientes
  4. acatamiento genuino vs acatamiento formal
  5. compromiso vs alistamiento
28
Q

cuál de las 5 disciplinas ve por la totalidad y ve el mundo a través de las interrelaciones

A

pensamiento sistémico

29
Q

características del pensamiento sistémico

A

retroalimentación, interdependencia, demoras.

30
Q

metanoia

A

cambio de enfoque

31
Q

son los anteojos a través de los cuales vemos el mundo y lo interpretamos

A

modelos mentales

32
Q

presenta una imagen mental clara y positiva del futuro, crea orgullo energía y compromiso.

A

visión compartida

33
Q

La persona es capaz de alcanzar los resultados que importan

A

dominio personal

34
Q

El proceso de desarrollo de la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros desean.

A

aprendizaje organizacional

35
Q

permite identificar patrones y sucesos y así tomar decisiones e influir en los sistemas de forma activa. Su base es la retroalimentación.

A

pensamiento sistémico