Le système respiratoire Flashcards

(30 cards)

1
Q

Quelles sont les fonctions du système respiratoire?

A

: apporter à nos cellules l’O2 nécessaire à la respiration cellulaire et à les débarrasser du CO2 produit qui est toxique.

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2
Q

Quelle est la formule pour la respiration cellulaire

A

6 O2 + C6H12O6 → 6 CO2 + 6 H2O + 38 ATP

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3
Q

Quels sont les sites d’échanges?

A

a. Surface entière de la cellule
Lorsque l’animal est très petit.
Ex. : amibe, un protozoaire unicellulaire
b. Surface cutanée
L’O2 entre par la peau humide et rejoint les cellules de l’organisme par le sang. Le CO2 suit le chemin inverse pour être éliminé à l’extérieur du corps
Ex. : vers de terre
Ex. : grenouille qui a aussi des échanges pulmonaires
c. Branchies
Celles-ci permettent des échanges de gaz dans l’eau.
Échanges gazeux au niveau des branchies
-l’O2 pénètre dans le sang qui circule dans les branchies vers les cellules des organes
-le CO2 quitte le sang pour être éliminé dans l’eau
Ex. : poissons
d. Trachées
Ce sont des ramifications de tubes qui s’étendent dans toute la cavité interne des insectes.
Ex. : sauterelle
e. Poumons
Ils sont formés de sacs où les échanges se font. (dans les alvéoles)
Ex. : reptiles, oiseaux, mammifères

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4
Q

Où pénètre l’air chez la sauterelle?

A

L’O2 pénètre par les stigmates dans les trachées, les tracheoles et va vers les cellules du corps. Le CO2 va dans le sens inverse pour être rejeté dans l’air.

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5
Q

Portrait anatomique du système respiratoire et rôles?

A

a. Nez : olfaction, humidification, chaleur.
b. Pharynx : voie de passage où l’air et la nourriture transitent.
c. Larynx : lieu des cordes vocales, de la pomme d’Adam, de l’épiglotte.
d. Trachée : conduit pour l’air où il y a des anneaux de cartilage qui maintiennent la forme.
e. Bronches et bronchioles où il y a des cils qui font remonter les déchets.
f. Poumons : Les canaux alvéolaires se terminent dans des sacs alvéolaires composés d’alvéoles.

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6
Q

Comment sont les alvéoles?

A
  • Minces
  • Associés à des capillaires
  • En forme de grappe
  • Présence de pneumocytes de type II qui produisent un surfactant empêchant l’affaissement des alvéoles lors de l’expiration.
  • Présence de macrophages qui phagocytent les microbes.
    augmentent efficacité des échanges gazeux
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7
Q

inspiration????

A
  • L’inspiration est un processus actif qui nécessite un influx nerveux. L’expiration normale est un processus passif.
  • Contraction et descente du diaphragme
  • Contraction des muscles intercostaux externes et expansion de la cage thoracique(élévation des côtes) et des poumons, dilatation des alvéoles Þ baisse de pression à l’intérieur du poumon Þ entrée d’air
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8
Q

Expiration????

A

-Relâchement des muscles intercostaux externes et du diaphragme (élévation)
-Diminution du volume des poumons, rétraction des alvéoles Þ La pression à l’intérieur des poumons devient plus élevée
par rapport à l’extérieur. Les poumons se vident Þ sortie d’air

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9
Q

quelle est la fréquence de la respiration chez un adulte?

A

Tout ceci se répète 12 fois par minute au repos chez l’adulte. (Fréquence respiratoire ou ventilatoire (FV)

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10
Q

Quel est le volume d’air déplacé à chaque inspiration et expiration

A
  • Environ 500 mL se déplacent à chaque inspiration et expiration.(volume courant ou VC)
  • De ces 500 mL, 350 mL atteignent les alvéoles et 150 mL restent dans le nez, pharynx, larynx, trachée et bronches et n’atteignent pas les alvéoles : c’est l’espace mort anatomique qui ne participe pas aux échanges.
  • à la fin d’une expiration forcée, il reste 1200 mL dans les conduits, ce qui est le volume résiduel riche en CO2. Cet air se mélange à celui inspiré et fait descendre la PO2 et augmenter la PCO2 pulmonaire.
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11
Q

qu’est-ce que la spirométrie?

A

technique qui permet de tester les fonctions respiratoires. Elle permet aussi de diagnostiquer différentes maladies respiratoires. On peut donc mesurer la quantité (volume) et/ou la vitesse (débit) à laquelle l’air peut être inspiré ou expiré.

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12
Q

qu’est-ce que le spiromètre?

A

Le spiromètre est l’appareil qui permet de mesurer les volumes d’air échangés et détecte les changements de ventilation. Il peut aussi mesurer le rythme respiratoire(FR) d’un sujet au repos ou lors de l’activité physique par exemple. Les données sont présentées sur un affichage numérique (spirogramme,tracé graphique).

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13
Q

Qu’Est-ce que la fréquence repiratoire? de combien oscille-t-elle?

A
  • le nombre de respirations effectuées par unité de temps.
    -La FV au repos oscille entre 12 et 18 respirations / minute.
    -Qtité totale de gaz inspiré et expiré en une minute= VC x FR (fréquence respiratoire)= 500mL X 12 respirations/min = 6L /minutes
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14
Q

Volume de réserve (V.R.I)

A

volume additionnel d’air inspiré qui entre au cours d’ une inspiration forcée (entre 2100 et 3200mL)

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15
Q

Volume de réserve expiratoire (V.R.E)

A

volume additionnel d’air expiré qui est expulsé au cours d’une expiration forcée(1200mL)

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16
Q

Volume résiduel (V.R.)

A

quantité d’air qui reste dans les poumons après une expiration forcée (1200mL)

17
Q

Capacité vitale (C.V.)

A

correspond à la quantité totale d’air échangeable et à la somme du VRI+ VRE+VC, ou mesure de la puissance respiratoire. (4 800mL chez l’homme ou 3400mL chez la femme

18
Q

Capacité pulmonaire totale (C.T.)

A

correspond à la quantité totale que les poumons peuvent contenir. Correspond à la somme du CV+ VR (6000mL chez l’homme ou 4500mL chez la femme)

19
Q

Espace mort

A

volume d’air qui ne participe pas aux échanges respiratoires qui s’opèrent dans les alvéoles. Celui-ci se retrouve dans le reste de l’arbre respiratoire. (150mL)

20
Q

quels sont les facteurs qui ont un impact sur la capacité pulmonaire totale

A
  • taille des individus (les personnes plus grandes ont tendance à avoir des plus grands poumons et donc des capacités pulmonaires totales plus grandes)
  • Localisation (les personnes vivant à haute altitude tendent à avoir des capacités plus importantes pour compenser la pression atmosphérique inférieure)
  • Le style de vie (les personnes obèses et les fumeurs ont tendance à avoir des capacités pulmonaires plus faibles et des FV (ou fréquences ventilatoires) plus élevés.
  • l’état de condition cardiovasculaire et respiratoire de l’individu
  • maladies respiratoires
21
Q

Quel est le système respiratoire des oiseaux?

A
  • il y a eu évolution d’un système beaucoup plus efficace avec l’addition de sacs aériens connectés aux poumons.
  • Lors de la première inspiration, l’air passe à travers des sacs aériens, puis, lors de l’expiration et de la 2e inspiration, l’air passe dans les poumons et d’autres sacs aériens pour finalement sortir complètement lors de la 2e expiration.
  • Il n’y a donc pas d’espace mort anatomique ou de volume résiduel. L’air frais ne se mélange donc pas avec l’air ayant déjà participé aux échanges gazeux.
22
Q

Quels gaz sont transportés dans l’air inspiré

A

a. Oxygène
* Ne se dissout pas facilement dans l’eau, donc il y en a très peu (1,5 %) dans le plasma.
* 95 % est lié à la partie hème de l’hémoglobine :
Hb + O2 → HbO2 ( oxyhémoglobine)
b. Dioxyde de carbone
* 7 % dissous dans le plasma
* 25 % sous forme de carbhémoglobine lié à la partie globine, donc pas en compétition avec l’O2:
Hb + CO2 → HbCO2 (carbhémoglobine)
* 70 % dans le plasma sous forme d’ions bicarbonate HCO3-
CO2 + H2O → H2CO3 → H+ + HCO3- (Instable)
c. Azote
Même si c’est le gaz le plus prévalent dans l’air (79 % versus 21 % pour l’oxygène et 0,04 % pour le CO2), il ne participe pas aux échanges gazeux normaux, car il est très peu soluble dans les liquides. C’est seulement lorsque la pression générale augmente, comme en plongée, que ce gaz devient problématique.

23
Q

Quels sont les principaux facteurs d’influence sur la saturation de l’hémoglobine?

A

-la pO2,
- la température,
- le pH
-la pCO2

24
Q

Influence de la PO2 sur la saturation de l’Hb

A
  • La saturation de l’Hb en oxygène augmente plus la pression partielle en O2 (la pO2) augmente. Lorsque la pO2 diminue, dans le cas des capillaires des tissus, l’Hb libère davantage d’oxygène aux cellules. En contrepartie, l’Hb va s’associer davantage à l’oxygène lorsque la pO2 augmentera comme dans le cas des capillaires dans les alvéoles.
  • Donc, plus l’Hb se sature en O2, plus l’affinité pour l’O2 augmente et la dissociation de l’O2 de l’Hb saturée entraîne la dissociation des autres molécules d’O2. (effet d’entraînement)
25
Influence de la température sur l'hémoglobine
La dissociation de l’oxygène est accélérée par une élévation de la température ou en d’autres termes, l’affinité de l’hémoglobine pour l’oxygène diminue à mesure que la température augmente.
26
L'influence de pH sanguin et de la PCO2
- l’affinité de l’Hb pour l’O2 diminue si le pH diminue ( ou s’il y a une hausse CO2). De cette façon, l’oxygène se combine en plus petite quantité avec l’hémoglobine et devient plus disponible pour les tissus. Cela favorise donc davantage la dissociation de l’oxyhémoglobine. (On appelle cela « l’effet Bohr ») - Si la PCO2 diminue ou que le pH augmente, l’oxygène se combine plus fortement à l’hémoglobine (Hb) .
27
Qu'est-ce que l'effet de Bohr
- L'effet Bohr : Celle-ci consiste en une diminution de l’affinité de l’Hb vis-à-vis de l’oxygène causée par une chute de pH. Il favorise donc la libération d’oxygène par les molécules d’Hb se trouvant à proximité de tissus actifs. - L'effet Bohr assure donc un apport d'O2 supplémentaire à des muscles en activité intense.
28
Comment est réguler la respiration chez l'humain?
Les chimiorécepteurs détectent les variations du pH du liquide cérébrospinal (LCR) et des changements de concentrations d’oxygène et de gaz carbonique. Cette information est acheminée au bulbe rachidien (centre de régulation), lequel peut modifier la fréquence ventilatoire et l’amplitude de la respiration selon les besoins de l’organisme.
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