Le travail auprès des parents Flashcards
Pourquoi il faut travailler avec les parents ?
- Ils (parents) ont la plus grande influence sur l’enfant (être à l’écoute, répondre aux questions, voir le non verbal des parents)
- Pour changer plus de vies (intervenir avec le parent c’est aussi les autres enfants qui vont récolter les bénéfices du changement du parent)
- Nous sommes de passage
- L’enfant aime malgré tout son parent (si quelque part on juge leur parent, l’enfant ne voudra probablement collaborer et faire confiance)
- L’enfant collabore davantage s’il ressent un lien entre son parent et nous
Quels sont les éléments de base a prendre en considération pour l’intervention auprès des parents ?
- Les parents ont été des enfants et ont donc développé un style d’attachement et leurs parents sont intervenus avec un style donné (le style d’attachement est le même que celui de notre enfance) et souvent développement des mécanismes de protection.
- Selon leur degré de fusion ou de différenciation (l’enfant doit être capable de s’individué), leur cheminement personnel, ils reproduiront plus ou moins ce qu’ils ont vécu. (Plus l’enfant peut s’individualiser moins de chance il a de reproduire le style parental de son parent)
- Ne pas prendre pour acquis que les parents connaissent les théories de développement de l’enfant
- Écouter la demande du parent, son inquiétude et sa souffrance : l’informer n’est qu’une partie de l’intervention (devrait aussi être la dernière). Il y a aussi et surtout : l’écoute active, l’évaluation du besoin, le coaching, la relation d’aide, la référence possible, etc.
Qu’est-ce qu’un style parental ?
• Le style parental : association/lien entre la sensibilité (avec l’enfant qu’il est) et des exigences (envers son enfant)
Vrai ou faux.
Le style parental n’influence pas le développement de l’enfant ?
• De nombreux auteurs ont démontré que le style parental a une influence sur le développement des enfants et leur devenir
Quels sont les 4 styles parentaux ?
1) Style autoritaire
2) Style démocratique
3) Style permissif
4) Style désengagé
Qu’est-ce le style autoritaire au niveau de la sensibilité et des exigences ?
o Le style « autoritaire » : peu de sensibilité & exigences élevées (surtout au niveau des consignes et attentes qui ne se sont pas en fonction du développement de l’enfant)
Qu’est-ce le style démocratique au niveau de la sensibilité et des exigences ?
o Le style « démocratique » : sensibilité élevée (ex : sensibilité pour lui a ne pas respecter une consigne, je sais que c’est difficile pour toi, etc.) & exigences élevées
Qu’est-ce le style permissif au niveau de la sensibilité et des exigences ?
o Le style « permissif » : sensibilité élevée & exigences moindres
Qu’est-ce le style désengagé au niveau de la sensibilité et des exigences ?
o Le style « désengagé » : peu de sensibilité & peu d’exigences (peu impliqué, pas l’air là. Le parent ne se rend pas compte de ce que son enfant fait. Enfant qui recherche de l’attention)
Comment peut-on remarquer un style parental autoritaire ?
- L’obéissance est privilégiée; beaucoup de punitions (souvent des punitions démesurées). La fessée et les cris sont utilisés comme discipline (style qui peut dériver vers la maltraitance). Peu d’intérêt pour les pensées et les émotions de l’enfant (le parent ne va pas s’intéresser à ce que l’enfant vit et ressent). Le parent autoritaire tend à avoir des exigences démesurées par rapport au développement de l’enfant.
- Selon les dires des parents : préparer l’enfant pour un monde difficile (les parents vont se justifier en disant : la vie est dure il faut les préparer)
Quelles sont les conséquences d’un style parental autoritaire ?
o Conformistes (suivre à la lettre pour être accepter), faible estime de soi, renfermés (peurs que ce qu’ils disent n’est pas important), dépressifs, anxieux
o Moins de compétences sociales (moins s’affirmer et affirmation de soi), troubles de comportement à l’école
o Réussite scolaire difficile; pour plaire aux parents et éviter les punitions (faire plaisir à ses parents et pas à soi. Donc pression énorme sur l’enfant)
o Rébellion à l’adolescence, toxicomanie, tentatives de suicide et suicide
Comment peut-on remarquer un style parental démocratique?
• Des limites sont imposées, elles sont claires et expliquées à l’enfant. Elles sont appliquées de manière constante (l’enfant sait ce qu’on attend de lui et c’est ce qui va arriver s’il ne répond pas aux attentes). Des conséquences logiques (quand on fait quelque chose, il y a une conséquence bonne ou mauvaise) peuvent être appliquées et l’enfant est accompagné dans son vécu. (ex : si enfant fait bien sa routine du matin et rapidement, il pourra regarder les petits bonhommes. S’il ne se dépêche pas, il n’y aura pas de petits bonhommes. DES CONSÉQUENCES LOGIQUES). Dire je comprends que tu aurais aimé regarder les petits bonhommes, tu feras mieux demain.
Quelles sont les conséquences d’un style parental démocratique?
o L’enfant est responsabilisé (sait ce qu’il doit faire)
o L’enfant a confiance en lui et en son environnement (pcq stable, on l’écoute et prend en considération son opinion et cadre)
o Il est respectueux des autres (pcq appris a respecter ses parents) et de l’environnement physique, social
Comment peut-on remarquer un style parental permissif ?
• Les parents sont très impliqués auprès de leurs enfants mais instaurent peu de règles. Ils sont davantage « l’ami » de leurs enfants.
Quelles sont les conséquences d’un style parental permissif ?
o Difficultés avec l’autorité, « l’enfant-roi » (enfant pas habitué d’avoir des règles et de se faire dire non)
o Troubles de comportements possibles à l’adolescence (mais moins que le style autoritaire)
o Bonne estime de soi, indépendant, autonome,
o Grandes compétences sociales, capacité à vivre la perte
