MEG Flashcards

1
Q

David Cohen en 1968 :

A

Développe la MEG

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2
Q

1972 Zimmermann :

A

Invente de SQUIDS : superconducting quantum interférence dévice )

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3
Q

Aujourd’hui :

A
  • 248 à 306 capteurs

- C’est une imagerie topographique de l’activité cérébrale

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4
Q

Définition :

A
  • Peut mesurer l’activité d’une région précise du cerveau mais aussi la connectivité de deux régions qu’elles soient proche ou distantes lors de l’exécution d’une tache.
  • Utiliser que pour le cerveau
  • Les champs magnétiques sont détectable à l’aide d’un magnetoencephalogramme à partir d’un champ magnétique beaucoup plus faible que celui de l’environnement extérieur.
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5
Q

Deux types de dipôles :

A
  • dipôle radial : direction perpendiculaire à la surface de la tête ( gyrus )
  • dipôle tangentiel : direction tangentiel à celle ci. ( sillon )
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6
Q

Résolution spatiale et temporelle

A

Spatiale : 3 mm

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7
Q

Composition de la MEG :

A
  • capteur : composé de bobine réceptrice.
  • SQUID : résistance électrique égale à 0 et transforme le flux magnétique en tension électrique.
  • bobine Primaire permet de mesurer le gradient du champ magnétique dans la direction radiale ou tangentiel
  • bac d’hélium liquide. : sert à refroidir les bobines et les SQUIDS
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8
Q

Enregistrement :

A

2 tâches :
- rouge ; intensité du courant sortant du cortex

  • bleu : intensité du courant entrant cette fois

Entre les deux il y a le générateur électrique = zone du cortex qui est activé.

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9
Q

Avantage :

A
  • très bonne résolution spatio-temporelle
  • non invasive
  • en temps réel
  • localiser les sources électriques a l’origine des champs magnétiques
  • 20 à 30 minutes
  • silencieuse
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10
Q

Inconvénient :

A
  • froid de la pièce
  • inconfort ( casque sur la tête )
  • géométrie complexe et la conductivité de chaque constituant n’est pas connus et difficile à mesurer.
  • n’ombre de mesure qui s’élève à 300 donc restriction de l’espace de recherche des solutions
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11
Q

Difference MEG / EEG :

A
  • MEG : plus de capteurs , plus efficaces
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12
Q

Dans le bilan neuropsychologique :

A
  • permet d’approfondir le bilan d’examen en visualisant certaines régions cérébrales
  • compléter par d’autre imagerie et aussi par des examens psychologiques et psychométrique en évaluant les fonctions cognitive.

En neurochirurgie : localisation des fonctions sensorielles et cognitif et donc aide à la précision du geste chirurgical

  • diagnostic préopératoire en épilepsie, capacité de localisation, commodité d’utilisation.
  • voir les régions activité lors d’un rappel traumatique.
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