Module 2

Question 1

C’est quoi la pensée évolutive avant Darwin?

Answer 1

– Les cultures humaines ont un grand nombre d’histoires visant à expliquer l’origine du Monde et comment il est devenu tel qu’il est
– Avant les les 6e et 7e siècles AEC (avant l’ère commune), ces histoires fournissent les seules réponses aux grandes questions concernant le Monde et notre place au sein du Monde
– Cela commence à changer avec les premiers philosophes grecs, dont certains recherchent des explications systématiques (cherche dans la nature) basées sur des procédés naturels plutôt que surnaturels
– Des hypothèses sont formulées, mais ne sont pas sujettes à l’amélioration ou le rejet à l’aide de tests scientifiques

Question 2

Qu’a fait aristote?

Answer 2

Il met l’emphase sur l’importance de l’observation directe de la nature et argumente que les principes devraient être en accord avec les faits (c.- à-d: les observations)
- très influant, aborder tout les domaines de son temps
Il crée la scala naturae (échelle des êtres). En observant la nature, Aristote observe des differences et des similarités entre les organismes, et il organise le vivant dans une échelle de complexité grandissante

Question 3

Qu’a fait les savants européens du Moyen Âge et de la renaissance pour adapter la scala naturae?

Answer 3

Thomas d’Aquin a adapté la scala naturae à la vue chrétienne de la création
Il croyait qu’un être surnaturel a créé toute la Terre

Question 4

C’est quoi l’analogie de l’horloge?

Answer 4

William Paley crée l’analogie de l’horloge qui argumente que les structures complexes des êtres vivants ainsi que les adaptations remarquables des plantes et des animaux constituent l’évidence d’un dessein intelligent
Pense qu’un être intelligent (horloger) à créer l’horloge

Question 5

Qu’a fait John Wray?

Answer 5

– À partir des années 1600, des théologiens naturels insatisfaits de la Scala Naturae d’Aristote commencent à développer des systèmes de classification systématiques basés sur la similarité des organismes
– P. ex: “The Wisdom of God Manifested in the Works of Creation” de John Wray (1691) fournit la première classification systématique des plantes

Question 6

Qu’a fait Carl von Linné?

Answer 6

Carl von Linné (1707-1778), un naturaliste suédois, développe un système taxonomique dans lequel tous les organismes sont arrangés en groupes hiérarchiques selon leur similarité, avec les groupes supérieurs imbriqués dans les groupes inférieurs

Linné, Wray et autres n’ont aucune raison théorique de la raison de cet arrangement, si ce n’est qu’un plan divin. Ils pensent que Dieu a créé et qu’il on organisé

Question 7

Pourquoi est-ce qu’on pense que la Terre est jeune?

Answer 7

– Le Christianisme introduit l’idée que la Terre est jeune (c.- à-d. que la création est relativement récente)
– En 1664, l’évêque James Ussher utilise des généalogies du Vieux Testament pour calculer que Dieu a créé le Monde le 23 octobre 4004 AEC à 6h
– L’idée est répandue – Isaac Newton date la création à 3998 AEC
– Ce type de pensée, c.-à-d. (1) des espèces immuables créées par un pouvoir divin et (2) une jeune Terre est généralisée jusqu’à l’époque de Darwin

Question 8

Que pense James Hutton?

Answer 8

– MAIS à l’époque où l’évêque Ussher fait ses calculs, un tournant radical s’amorce en géologie
– À partir du 18e siècle, il est clair que des roches sédimentaires ont été déposées sous d’anciens océans
– En 1795, James Hutton argumente que la façon dont les couches rocheuses sont alignées, et les procédés d’érosion et de sédimentation (ainsi que l’évidence fossile), indiquent que le Monde est inconcevablement vieux

Question 9

Que pense Charles Lyell?

Answer 9

– Charles Lyell (1830) tente d’expliquer des éléments géologiques existants en faisant appel à des procédés géologiques alors observés (érosion, volcanisme), argumentant que ces procédés doivent avoir opéré sur de très longues périodes de temps de façon graduelle (uniformitarisme)

Question 10

Qu’a fait le français George Cuvier?

Answer 10

– Au début des années 1800, en comparant l’anatomie d’espèces vivantes à celle de fossiles, le naturaliste français Georges Cuvier établit le fait de l’extinction: qu’il existe des espèces dans le registre de fossiles ne vivant plus aujourd’hui (p. ex: mastodontes, mégalocéros)
Espèces qui ont vécu mais n’existe plus maintenant

Question 11

C’est quoi le sexisme historique en biologie?

Answer 11

– Les biologistes évolutifs reflètent généralement les atitudes et les biais des sociétés dont ils
font partie
– Historiquement, cela comprend la notion répandue que les femmes sont intellectuellement inférieures aux hommes
– Ironiquement, cette notion était “supportée” par des données pseudoscientifiques et des paradigmes émanant de la biologie évolutive
– L’éducation était donc activement interdite aux femmes et les femmes qui s’y engageaient expérimentaient de la discrimination ainsi que d’autres formes de maltraitance
– Traditionnellement, les avancées scientifiques dont elles étaient responsables n’étaient pas reconnues
– Cela ne doit pas continuer; leurs contributions méritent d’être reconnues et ne peuvent que rendre la discipline plus riche et plus forte de par la diversité des voix y contribuant

Question 12

C’est qui Mary Anning?

Answer 12

– Provient d’une famille ouvrière sur la côte britannique; pas d’éducation formelle
– Apprend la paléontologie parce que sa famille recueille et vend des fossiles
– LONGUE liste de découvertes importantes (p. ex: identifie correctement le premier squelette d’ichthyosaure, joue un rôle clé dans la démonstration que les coprolites sont des excréments fossilisés)
– Elle en connaissait davantage sur les fossiles que plusieurs de ses riches clients fossilistes; des académiques d’Angleterre, d’Europe et des Amériques la consultaient pour discuter d’anatomie et de classification
– Exclue et marginalisée par la communauté scientifique; les descriptions de ses spécimens sont publiées par les collègues masculins auxquels elle vend les spécimens, souvent aucunement mentionnée
– Désignée par la Royal Society comme l’une des 10 femmes les plus influentes de l’histoire de la science britannique

Question 13

Quels problèmes persistent durant le sexisme en biologie évolutive?

Answer 13

Le visage de la science est en train de changer; aujourd’hui plusieurs figures proéminentes de la biologie évolutive sont des femmes et leurs contributions à la discipline sont nombreuses et variées
Des progrès sont réalisés, mais plusieurs problèmes persistent, par exemple:
– Il y a une rareté de femmes dans les positions de leadership académiques et institutionnels
– Le rôle des femmes dans la progression de la science n’est pas également représenté
– Les femmes continuent à être victimes de harcèlement sexuel au travail
– Les biais systématiques demeurent dans l’évaluation de la recherche et de l’enseignement, ayant un impact sur l’advancement de la carrière des femmes
– Le support pour le soin des enfants est insuffisant

Question 14

Que pense Georges-Louis Leclerc?

Answer 14

Georges-Louis Leclerc, Comte de Buffon (1707-1788), un naturaliste français, pense que la Terre s’est formée de débris après qu’une comète soit entrée en collision avec le soleil, après quoi il fallu 70 000 ans pour que la Terre se refroidisse et que les continents et les océans se forment.

Question 15

Que pense Erasmus Darwin?

Answer 15

Erasmus Darwin (1731-1802; le grand-père de Charles) propose que toute vie s’est transformée et s’est diversifiée sur des millions d’années, que les humains marchaient initialement sur leurs quatre membres et, remarquablement, que l’humain descend d’une autre espèce de primate.

Question 16

Que pense Robert Chambers?

Answer 16

Robert Chambers (1802-1871), un géologue écossais, propose que les espèces ont changé avec le temps, et que le changement fut lent et graduel, mais, selon Darwin, son raisonnement scientifique, entres autres sur le mécanisme, était inadéquat

Question 17

Pourquoi est-ce que les idées de Georges-Louis Leclerc, Erasmus Darwin et Robert Chambers ne sont pas bonne?

Answer 17

Parce que ce ne sont pas des théories complète de l’évolution

Question 18

Qui a fournit la première théorie complète?

Answer 18

Jean-Baptiste de Lamarck

Question 19

C’est quoi la théorie de Lamarck?

Answer 19

Dans Zoological Philosophy (1809), il propose que de nouvelles espèces plus complexes descendent graduellement d’espèces plus vieilles et moins complexes
– Il suggère que cela a lieu par transmission de caractères acquis: les traits acquis au cours de la vie d’un individu, par l’usage ou le non-usage de certaines structures, sont transmis à la progéniture.
Ex: cou de la giraffe

Question 20

Qui est Charles Darwin?

Answer 20

– Né le 12 février 1809, père médecin
– Abandonne ses études de médecine à l’Université d’Edinburgh donc son père l’envoie à l’Université de Cambridge pour faire un Baccalauréat es arts afin de devenir pasteur
– S’intéresse alors à la nature: taxidermie, collection d’insectes, botanique, etc.
– Se lie d’amitié avec prof. John Henslow
– Planifie un voyage à Tenerife (Espagne) pour étudier l’histoire naturelle tropicale, et prend un cours de géologie en préparation

Question 21

C’est quoi le voyage du Beagle?

Answer 21

– Peu de temps après avoir complété son BA, recoit une lettre d’Henslow qui le recommande comme naturaliste à bord du HMS Beagle avec le capitaine Robert Fitzroy
– Part quatre semaines plus tard (1831) sur le Beagle, un navire commissionné par le gouvernement britannique pour faire la cartographie de la côte sud- américaine
– Le voyage est prévu pour 2 ans, mais durera 5 ans. Fait le tour du Monde. Visite 3 continents et plusieurs îles.
– Passe beaucoup de temps à terre à amasser des fosiles, observer et préserver les faunes et flores locales.

Question 22

Qu’est-ce que Darwin croyait en commençant son voyage sur le Beagle?

Answer 22

Croyait au grand déluge et au catastrophisme de Cuvier
Disait que la Terre a été créé a cause de catastrophe

Question 23

Darwin s’intéresse à quoi après le début de son voyage?

Answer 23

Fitzroy lui donne une copie de “Principles of Geology” de Charles Lyell
– Cette lecture, en plus de son récent cours de géologie, dirige son attention sur la géologie le long du voyage

Question 24

Qu’est-ce que Darwin observe durant son voyage?

Answer 24

• Aux îles du Cape-Vert, il observe une bande blanche en altitude dans des falaises volcaniques, bande composée de fragments de coraux et de coquillages
  – Il observe que les plaines de Patagonie sont constituées de galets et de coquillages, comme des plages surélevées. Après un tremblement de terre au Chili, il remarque des bancs de moules au-dessus du niveau des mers, ce qui indique que le niveau de la terre a été récemment surélevé
  – Il étudie des récifs coralliens, et il émet la théorie selon laquelle les atolls coralliens se forment sur des cônes volcaniques en cours de submersion

Question 25

C’est quoi la faune des îles Galápagos?

Answer 25

– Un archipel d’~21 îles volcaniques autour de l’équateur ~970 km de la côte de l’Équateur
– Souvent, la faune de chaque île est similaire mais distincte et ressemble à une espèce d’Amérique du sud

Question 26

Parle moi des tortues des îles Galápagos?

Answer 26

15 sous-espèce différente de tortues géante dans les Galápagos.
Chaque ils à sa propre espèce de tortue
Certaines espèces se ressemble tellement que certains scientifiques les classes en sous catégories

Question 27

Parle moi des pinsons de Galápagos.

Answer 27

– Collecté et préservé des oiseaux de plusieurs îles, en pensant que c’étaient des merles, des gros-becs, des pinsons, des troglodytes
– Au retour, les échantillons ont été remis à John Gould, célèbre ornithologue Anglais
– Selon Gould, les oiseaux appartenaient TOUS au même groupe de pinsons. Un groupe nouveau de 25 formes se trouvant seulement dans les Galápagos, mais très apparenté aux pinsons d’Amérique du Sud.

Certaines espèces se sont adapter aux ressources alimentaire des différentes îles

Question 28

Quels sont les incohérences avec le créationisme?

Answer 28

1. les espèces sur des îles différentes dans des habitats très similaires sont distinctes
2. les espèces des îles sont très similaires aux formes des continents les plus près
3. la faune et la flore de l’Afrique, de l’Europe et de l’Amérique du Nord ont relativement peu d’espèces en commun, même avec beaucoup d’habitats similaires
4. les animaux et les plantes des zones tempérées d’Amérique du Sud ressemblent davantage aux espèces des zones tropicales d’Amérique du Sud, plutôt que de ressembler aux espèces des zones tempérées d’Europe
5. les fossiles de mammifères d’Amérique du Sud qui n’existent plus sont similaires aux espèces actuelles (p. ex: Parresseux géant éteint vs. paresseux à trois doigts)

Question 29

Comment se sens Darwin à la fin de son voyage?

Answer 29

Il conclut que ces observations de l’incohérence ne font aucun sens dans le cadre du créationnisme
À la fin du voyage il est perplexe. Il est convaincu que les espèces changent (transmutation), mais il lui manque un mécanisme pour expliquer COMMENT.
Il développe le mécanisme après son retour en Angleterre en 1836, au cours de ce qu’il décrit “les deux années les plus occupées de ma vie”, fournissant une des idées les plus fondamentales de l’histoire de la science.

Question 30

Qu’est-ce que Darwin à fait pendant les 23 ans après son voyage?

Answer 30

– fait en sorte que ses collections soient décrites par des experts, et publie des rapports sur ses collections
– publie un livre sur son périple à bord du Beagle (Journal and Remarks, 1839; aka The Voyage of the Beagle),
qui l’a rendu considérablement célèbre et respecté
– publie des articles et des livres sur la géologie
– devient un expert des bernacles reconnu internationalement; étudie aussi les vers de terre, les orchidées et autres espèces
– se marie et fonde une grande famille, va vivre à Down House à l’extérieur de Londres
– développe ses idées sur l’évolution et la sélection naturelle, et rassemble l’évidence pour les supporter

Question 31

Pourquoi est-ce que Darwin a attendu 23 ans pour publier sa théorie?

Answer 31

Nous ne savons pas avec certitude mais on a suggéré que Darwin évitait la publication de sa théorie. Il savait que ses idées étaient révolutionnaires et il:
– Voulait de l’évidence exhaustive pour les supporter
– Voulait établir sa réputation en tant que naturaliste et géologue
– Craignait une persécution religieuse ou honte sociale
– Ne voulait pas offenser sa femme, Emma, qui était extrêmement religieuse

D’autres argumentent qu’il existe peu d’évidence qu’il évitait la publication, mais plutôt qu’il:
– Était occupé et qu’il a commencé son livre sur ce sujet lorqu’il en a eu l’occasion
– Considérait ses autres travaux comme importants et pertinents (c.-à-d. qu’il l’a planifié ainsi)

Question 32

C’est qui Alfred Russel Wallace?

Answer 32

– En 1858, alors qu’il travaillait encore sur son livre, Darwin recoit une lettre d’Alfred Russel Wallace qui expose essentiellement la même théorie
– Wallace était un historien de la nature brillant, géographe et collectionneur ayant identifié plusieurs nouvelles espèces d’oiseaux et d’insectes
– Wallace avait passé des années dans la jungle d’Amérique du Sud et de Malaisie, recueillant des plantes et animaux qu’il vendait à des collectionneurs
– Il notait soigneusement tout ce qu’il voyait et réfléchissait à ses observations, pour en venir aux mêmes conclusions que Darwin en ce qui concerne l’évolution et le mécanisme pour l’expliquer (c.-à-d. la sélection naturelle)
– Wallace demande à Darwin de transmettre sa théorie à Lyell, et lui demande s’il croit qu’elle a assez de mérite pour être présentée à la Linnean Society

Question 33

Que font Darwin et Wallace ensemble?

Answer 33

– En juillet 1858, les lettres de Darwin et Wallace sont lues conjointement à une rencontre de la Linnean Society pour ensuite être publiées dans son journal
– Surprenamment, aucun des articles n’a attiré beaucoup d’attention (le président a plus tard décrit l’année 1858 comme une année “n’ayant été marquée par aucune découverte révolutionnaire”

Wallace et Darwin deviennent amis et Wallace n’a jamais exprimé de rancoeur envers Darwin

Question 34

Quel livre que Darwin publie qui prend l’attention de tout le monde?

Answer 34

On the Origin of Species

Question 35

Parle moi du livre On the Origin of Species.

Answer 35

– On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life est publié le 24 novembre 1859
– Écrit pour les non-spécialistes
– Toutes les 1250 copies sont vendues le premier jour; publié en 6 éditions au cours de la vie de Darwin, avec l’édition finale pubiée en 1872 et contenant un nouveau chapitre dédié aux plus importantes critiques de sa théorie (généralement de la part de créationnistes)
– Les libraires et maisons d’édition académiques de Grande-Bretagne l’ont voté “le livre académique le plus influent jamais écrit”; “a book which has changed the way we think about everything”

Question 36

La théorie de l’évolution par la sélection naturelle de Darwin consiste de deux principales idées. Lesquelles?

Answer 36

1. La descendance avec modification (donc l’ancêtre commun)
2. La sélection naturelle comme mécanisme entraînant le changement (comment les espèces changent)

Question 37

C’est quoi la descendance avec modification?

Answer 37

– Darwin raisonne que les humains, ainsi que toutes les autres espèces, sont reliés comme les membres d’une famille dans un arbre généalogique – c.-à-d. un arbre de la vie
– En d’autres mots, toutes les espèces sont connectées les unes aux autres parce qu’elles ont évolué d’un ou de quelques ancêtres communs

Selon Darwin, le fait que Linné pouvait classifier les espèces en goupes imbriqués en se basant sur leurs similarités est du à la descendance avec modification:

Question 38

C’est quoi l’homologie?

Answer 38

• À l’origine, définie comme des similarités curieuses en termes de structure malgré des différences de fonction
• Darwin argumente que la similarité des structures lorsque le fonctionnement diffère est difficile à expliquer par la création spéciale, mais fait parfaitement du sens si les espèces descendent toutes d’un ancêtre commun qui possédait ces traits donc :
• Ressemblance de caractères résultant d’une ascendance commune; qui a été transférer de l’ancêtre commun

Question 39

C’est quoi une structure vestigiale?

Answer 39

structure anatomique qui a perdu la totalité ou presque la totalité de sa fonction initiale

sont des restants de structures qui ont servi une fonction
chez un ancêtre
Ex: os de membres postérieur des baleines, patte arrière sous développer chez le boa, troisième paupière dans les yeux des humain

Question 40

Quels évidence avons-nous qui démontre que nous avons un ancêtre commun?

Answer 40

Les fossiles et la biogéographie

Question 41

Comment est-ce que les fossiles prouve les ancêtres communs?

Answer 41

Les fossiles ont démontré le fait de l’extinction, c.-à-d. que les espèces ne sont pas immuables
– Darwin a aussi argumenté que la descendance avec modification aide à expliquer les archives fossiles:
►Les espèces devraient changer lentement et les archives fossiles en fournissent l’évidence (p. ex: les fossiles d’espèces éteintes ressemblent souvent à des espèces vivantes de la même région)
– La descendance avec modification prédit que les archives fossiles devraient inclure des “espèces transitionnelles” entre différents groupes
– Peu de ces fossiles ont été découverts à l’époque de Darwin, mais il s’est efforcé d’expliquer pourquoi ils pourraient être rares
– Plusieurs ont été découverts par la suite

Question 42

Comment est-ce que la biogéographie démontre les ancêtres communs?

Answer 42

– Darwin et Wallace voyagent à travers le Monde et sont frappés par les patrons forts qu’ils observent dans la distribution géographique des espèces
– Les espèces vivantes tendent à être similaires aux autres espèces à proximité géographique (et aux espèces fossiles de la même région)
– En d’autres mots, les espèces qui se ressemblent entre elles tendent à être regroupées dans le temps et l’espace (même régions géographique) (Wallace 1855)
– Cela fait du sens si la similarité est due à la descendance d’un ancêtre commun

Question 43

Qui inspire Darwin sur la sélection naturelle?

Answer 43

Thomas Malthus

Question 44

Que dit Malthus dans son livre?

Answer 44

1. Chaque population humaine a tendance à s’accroître en nombre de façon géométrique alors que les ressources disponibles pour nourrir ces populations s’accroissent de façon arithmétique
2. La population humaine augmente beaucoup plus vite que ses moyens de subsistance. Cela mène au chaos (famine, maladie, guerre, etc.) et à une réduction sensible de la population

Question 45

Qu’est-ce que Darwin et Wallace réalisent sur la sélection naturelle?

Answer 45

– Les membres individuels doivent compétitionner, directement ou indirectement, consciemment ou inconsciemment, pour les ressources limitées requises pour survivre et se reproduire
– Et tout trait permettant à ces individus à le faire fera en sorte que les porteurs du trait laisseront une plus abondante progéniture que ceux sans le trait
– Puisque la progéniture a de plus grandes chances de porter le trait, il deviendra proportionnellement plus commun dans les générations futures

Question 46

Quelle est la première observation et son inférence pour la sélection naturelle?

Answer 46

Observation 1: Toutes les espèces peuvent produire une descendance (progéniture) plus abondante que celle que leur environnement peut soutenir et une bonne partie de cette descendance ne peut survivre et se reproduire

Inférence 1: Il y aura un combat pour l’existence parmi les individus qui fera en sorte que seulement une petite portion de la progéniture survivra pour se reproduire

Question 47

Quelle est la deuxième observation et son inférence pour la sélection naturelle?

Answer 47

Observation 2 : Les individus varient

Inférence 2: Le succès dans le combat pour l’existence n’est pas aléatoire et dépend, en partie, de traits facilitant le succès. Les individus présentant des caractères héréditaires qui leur confèrent de plus grandes chances de survie et de se reproduire dans un environnement donné tendent à laisser une descendance plus nombreuse que les autres individus. C’est la sélection naturelle.

Ex: les fleurs cactus rouge attire les polénisateur plus que le jaune des fleurs cactus donc les rouges ont plus de chance à se reproduire

Question 48

Quelle est la troisième observation et son inférence pour la sélection naturelle?

Answer 48

Observation 3: Beaucoup de la variation entre individus est héréditaire

Inférence 3: De génération en génération, cette capacité inégale de survie et de reproduction (différentiel de reproduction) entraîne une accumulation de traits favorables dans la population. C’est l’évolution par la sélection naturelle.

Question 49

***la sélection naturelle à seulement lieu sous quelles conditions?

Answer 49

SI:
1. Les individus varient pour un trait
2. Il existe une association non-aléatoire entre le trait et le succès reproductif (c.-à-d. la capacité de survie et de reproduction; aussi appelée aptitude)
3. Le trait est héréditaire

ALORS: Le trait évoluera (c.-à-d. la distribution des valeurs du trait changera d’une génération à l’autre; il augmente à chaque génération)

– 1 & 2 sont nécessaires pour que la sélection naturelle ait lieu (on un trait avantageux)
– 1, 2 & 3 sont nécéssaires pour que la sélection naturelle produise un changement évolutif (changement du trait avantageux d’une espèce)

Question 50

C’est quoi la définition de la sélection naturelle?

Answer 50

Processus dans lequel les individus dotés de certains caractères héréditaires tendent à avoir des taux de survie et de reproduction plus élevés que les autres en raison de ces caractères.

Question 51

C’est quoi la définition de l’adaptation?

Answer 51

Ensemble de caractères héréditaires conférant à un organisme la capacité de survivre et de se reproduire dans un environnement particulier.

Question 52

C’est quoi la définition de l’évolution?

Answer 52

Ensemble des changements dans la composition génétique d’une population de génération en génération.

Question 53

C’est quoi l’analogie de la sélection artificielle?

Answer 53

– Darwin note que les humains ont modifié plusieurs autres espèces en sélectionnant et reproduisant des individus avec des traits désirés, un processus appelé sélection artificielle
– Pendant des milliers d’années, nous avons façonné l’évolution de plusieurs plantes et animaux en reproduisant systématiquement les individus avec des traits désirés (cultures, bétail, compagnons, etc.)
– La sélection naturelle produit des variétés et les variétés peuvent ultimement devenir de nouvelles espèces avec l’accumulation de diférences

Question 54

C’est quoi la différence entre la sélection naturelle et artificielle?

Answer 54

La sélection artificielle est finalisée puisque le but, fixé d’avance, précède les causes et elle ne se fait que sur quelques générations.

La sélection naturelle est non finalisée et peut s’exercer sur des périodes très longues, à l’échelle des temps géologiques.

Question 55

C’est quoi l’expérience de William Dallinger?

Answer 55

– De 1880 à 1887, William Dallinger conduit une expérience où il élève un espèce de protozoaire en augmentant graduellement la température du milieu
– L’augmentation de la température cause la mort de presque tous les individus
– L’espèce prospérait initialement à 16 ̊C, mais sur la période de 7 ans, Dalligner a réussi à évoluer des populations survivant à des températures de 66 ̊C (mais mourrant au 16 ̊C initial)
– C’est de l’évolution expérimentale: une technique où des condition biotiques ou abiotiques sont controllées et manipulées dans des populations pour étudier le résultat évolutif

Question 56

C’est quoi l’évolution expérimentale?

Answer 56

une technique où des condition biotiques ou abiotiques sont controllées et manipulées dans des populations pour étudier le résultat évolutif

Question 57

C’est quoi le mémétisme batésien?

Answer 57

Où une espèce change pour ressembler à une espèce toxique comme protection contre son prédateur

Question 58

Quels objections ont été soulevé pour la sélection naturelle?

Answer 58

1. Objection: Aucune nouvelle espèce n’a été créée via la sélection artificielle, seulement que des variétés
   – Réplique: Darwin ne fait pas la distinction entre variété et espèce, et présente de nombreux exemples dans L’Origine des Espèces de désaccords entre naturalistes; il considère les espèces comme le résultat d’une divergence continue de variétés
2. Objection: Il est improbable que les précurseurs d’organes complexes (p. ex: l’oeil) aient été avantageux
   – Réplique: Darwin a écrit un chapitre entier sur le sujet dans L’Origine des Espèces, démontrant que les premiers stades pouvaient être avantageux
3. Objection: La Terre n’est pas assez vieille
   – Lord Kelvin estime l’âge de la Terre à 15-20 million d’années (ce qui s’est plus tard avéré faux)
4. Objection: La sélection naturelle épuisera éventuellement la variation, ce qui freinera l’évolution
   – À l’époque de Darwin l’hérédité n’est aussi bien comprise qu’aujourd’hui. Cette objection était basée sur l’idée du “mélange” des deux parent.

Question 59

C’est quoi le développement de la théorie de Darwin/Wallace?

Answer 59

– Darwin et Wallace suggèrent la sélection naturelle comme une explication cohérente avec des observations (p. ex: l’adaptation, la biogéographie), mais les démonstrations directes de la sélection en action sont manquantes (à l’exception de la sélection artificielle)
– Notre compréhension de la sélection naturelle, et de l’évolution en général, a fait un long bout de chemin depuis les idées initiales de Darwin et Wallace
– La théorie évolutionniste se développe alors que les chercheurs continuent à apprendre en examinant de nouvelles données (p. ex: ADN, terrain, labo, fossiles), en testant et en raffinant des hypothèses plus nuancées
– Mais la descendance avec modification et la sélection naturelle demeurent des concepts fondamentaux au coeur de la biologie évolutive moderne

Question 60

C’est quoi une évidence récente de la sélection naturelle?

Answer 60

Depuis la Théorie synthétique de l’évolution des années 1930-40, de l’évidence abondante de la sélection naturelle s’accumule provenant d’études observationnelles et de manipulation en laboratoire et en nature, chez une très grande diversité d’espèces allant du microbe au grand mammifère.
Ex: Le polymorphisme chez les phalène du bouleau
Phalènes blanches peuvent se camouflé sur bouleaux blancs et phalènes noirs sur bouleaux pollué

Question 61

Quelles sont les 3 idées fausses sur la sélection naturelle et l’évolution?

Answer 61

1. La sélection naturelle est basée sur les résultats
2. La sélection naturelle agit “pour le bien de l’espèce”
3. Le résultat de la sélection naturelle est la perfection

Question 62

C’est quoi l’idée fausse qui dit que “la sélection naturelle est basée sur les résultats”?

Answer 62

– Avec le temps, la sélection naturelle a augmenté la complexité et la spécialisaton chez certaines lignées mais pas pour d’autres. Une complexification n’est pas le “but” de l’évolution.
– p. ex: les vers solitaires actuels ont perdu leur système digestif; les serpents ont perdu leurs membres; les oiseaux ont perdu leurs dents
– La sélection naturelle n’a pas de but, ce n’est qu’un processus qui a lieu quand certaines conditions sont remplies
– La sélection naturelle rend les organismes “meilleurs” seulement dans le sens que l’aptitude à leur environnement actuel est améliorée

– La pensée Lamarckienne implique à tort qu’une progression linéaire a lieu vers un but quelconque
– Les humains ne sont pas une finalité ou le but de l’évolution
– Aucun organisme est “plus haut” ou “plus bas” qu’un autre, juste différent

Question 63

C’est quoi l’idée fausse qui dit que “la sélection naturelle agit “pour le bien de l’espèce” ”?

Answer 63

– La sélection provient d’une variation en termes d’aptitude relative, et non absolue (on en reparle plus tard)
– Alors que certains traits altruistes peuvent parfois évoluer, la sélection naturelle peut, et comme c’est souvent le cas, favoriser des traits qui sont nuisibles pour une population ou une espèce
– p. ex: les conflits évolutifs (c.-à-d. lorsqu’un trait qui maximise l’aptitude chez un individu est coûteux pour un autre); p. ex: conflit parent-progéniture, conflit sexuel, tragédie des communaux (c.-à-d. la sélection favorise des traits qui mènent à la surexploitation de ressources)

Question 64

C’est quoi l’idée fausse de “le résultat de la sélection naturelle est la perfection”?

Answer 64

La sélection naturelle améliore l’aptitude des organismes dans leur environnement (c.-à-d. leur adaptation), mais:
– les environnements physiques changent de sorte que les traits qui étaient auparavant adaptatifs peuvent ne plus l’être; les changements environnementaux peuvent être assez rapide pour créer un décalage évolutif
– Les environnements biotiques évoluent, et, souvent, coévoluent, ce qui peut, dans certains cas, contrecarrer l’adaptation (p. ex: coévolution prédateur-proie)
– La sélection manque de prévoyance; elle est fonction de l’environnement actuel seulement
– La sélection trie parmi la variation existante; une variation appropriée peut être manquante
– Des compromis existent parmi les traits de sorte que tous les traits ne peuvent pas être perfectionnés individuellement