Module 2 - Pagkilala sa akademikong sulatin

Question 1

Ano ang pananaw ni ROGERS 2005 tungkol sa pagsulat?

Answer 1

Ang pagsulat ay ang masistemang paggamit ng mga grapikong marka na kumakatawan sa espesipikong lingguwistikong pahayag.

Question 2

Ano ang pananaw ni DANIELS & BRIGHT, 1996 tungkol sa pagsulat?

Answer 2

Ang pagsulat ay sistema ng permanente o malapermanenteng pananda na kumakatawan sa mga pahayag.

Question 3

Tama o Mali. Masistema ang pagsulat dahil bawat pananda ay may katumbas na makabuluhang tunog at isinaayos ang mga panandang ito upang makabuo ng makabuluhang salita o pangungusap.

Answer 3

Tama

Question 4

Masistema ang pagsulat dahil_______

Answer 4

ginagabayan ito ng mga batas sa gramatika.

Question 5

Ang pagsulat ay nakadepende sa ___. Kung walang ____, walang pagsulat.

Answer 5

Wika

Question 6

Arbitraryo ang mga sistema ng pagsulat. Tama o Mali?

Answer 6

Tama

Question 7

Ang pagsulat ay isang paraan ng ______

Answer 7

pagrerekord at pagpepreserba ng wika.

Question 8

Ano ang pananaw ni FISCHER, 2001 sa pagsulat?

Answer 8

Komunikasyon ang isa sa mga pangunahing layunin ng pagsulat.

Question 9

Ang pagsulat ay simbolong kumakatawan sa _____

Answer 9

kultura at tao.

Question 10

Ano ang pananaw ni GOODY, 1987 sa pagsulat?

Answer 10

Ang pagsulat ay pundasyon ng sibilisasyon.

Question 11

Sa madaling salita, ang pagsulat ay ______

Answer 11

Ang pagsulat ay alinmang sistema ng komunikasyong nakabatay sa kumbensiyonal, (mala) permanente, at di nakikitang simbolo.

Question 12

Sa simpleng pagpapakahulugan, ang pagsulat ay paghahatid ng mensahe ng tao, opinyon man o kaalaman sa pamamagitan ng ________

Answer 12

titik o simbolo

Question 13

Ano ang sinasabi sa akademikong sulatin?

Answer 13

Ang pagsulat ay isang pangangailangan.

Question 14

Bakit nagsusulat ang tao (ng akademikong sulatin) ?

Answer 14

Upang tugunan ang mga personal na pangangailangan o upang tugunan ang mga akdemiko at propesyunal na pangangailangan.

Question 15

Ano ang sinasabi ng Akademikong Sulatin tungkol sa manunulat?

Answer 15

Ang mahusay na manunulat ng Akademikong teksto ay may mapanuring pag-iisip. May kakayahan siyang mangalap ng impormasyon o datos, magorganisa ng ideya, mag-isip nang lohikal, magpahalaga sa orihinalidad at inobasyon, at magsuri at gumawa ng sintesis.

Question 16

Ano ang mga layunin ng akademikong sulatin?

Answer 16

Magpabatid
Mang-aliw
Manghikayat

Question 17

Ano ang sinasabi sa layunin na magpabatid?

Answer 17

Ang impormatibong akademikong sulatin ay nagbibigay ng kaalaman at paliwanag.

Halimbawa:
Encyclopedia
Ulat na nagpapaliwanag sa estadistika
papel na nagpapaliwanag ng konsepto
sulatin tungkol sa kasaysayan
Tesis

Question 18

Ano ang sinasabi sa layunin na mang-aliw?

Answer 18

Sa kasalukuyan, tanggap na ang mga personal at malikhaing akda bilang mga halimbawa ng akademikong sulatin. Bukod sa nagbibigay impormasyon, nagbibigay din ito ng aliw sa mga mambabasa.

Hal:
Autobiography
Diary
Memoir
Liham

Question 19

Iba pang mga halimbawa ng kritikal o akademikong akda na naisusulat sa paraang malikhain:

Answer 19

rebyu
pagsusuri
talatang pangkasaysayan

Question 20

Ano ang sinasabi ng layunin na manghikayat?

Answer 20

May layuning kumbinsihin o impluwensiyahan ang isang mambabasa na pumanig sa isang paniwala, opinyon o katuwiran.

Hal:
Konseptong papel
Mungkahing saliksik
Posisyong papel
Manifesto
Editoryal
Talumpati

Question 21

Ano-ano ang mga ginagamit sa isang akademikong sulatin upang maging malinaw ang daloy ng mga ideya?

Answer 21

Depinisyon
Enumerasyon
Order
Paghahambing o pagtatambis
Sanhi at Bunga
Kalakasan at Kahinaan
Problema at Solusyon

Question 22

Ano ang gamit ng DEPINISYON sa akademikong sulatin?

Answer 22

Pagbibigay ng katuturan sa konsepto o termino.

Question 23

Ano ang gamit ng ENUMERASYON sa akademikong sulatin?

Answer 23

Pag-uuri o pagpapangkat ng mga halimbawang nabibilang sa isang uri o klasipikasyon. Halimbawa, ayon sa uri, lahi, kulay, kasarian, panahon, interes atbp.

Question 24

Ano ang gamit ng ORDER sa akademikong sulatin?

Answer 24

Pagsusunod-sunod ng mga pangyayari o proseso.

Question 25

Ano ang gamit ng PAGHAHAMBING AT PAGTATAMBIS sa akademikong sulatin?

Answer 25

Pagtatanghal ng pagkakatulad o pagkakaiba ng mga tao, lugar, pangyayari, konsepto atbp.

Question 26

Ano ang gamit ng SANHI AT BUNGA sa akademikong sulatin?

Answer 26

Paglalahad ng mga dahilan ng pangyayari o bagay at ang kaugnay na epekto nito.

Question 27

Ano ang gamit ng KALAKASAN AT KAHINAAN sa akademikong sulatin?

Answer 27

Paglalahad ng mga positibo at negatibong katangian ng isa o higit pang bagay, sitwasyon, o pangyayari.

Question 28

Ano ang gamit ng PROBLEMA AT SOLUSYON sa akademikong sulatin?

Answer 28

Paglalahad ng suliranin at pagbibigay ng mga posibleng lunas sa mga ito.

Question 29

Maaari bang gumamit ng higit sa isang hulwaran sa isang akda lalo na kung ito ay may kahabaan katulad ng kritikal na sanaysay o papel pananaliksik?

Answer 29

Oo

Question 30

Ano-ano ang mga katangian ng Akademikong Sulatin?

Answer 30

1. Pormal ang tono 2. Karaniwang sumusunod sa tradisyunal na kumbensiyon sa pagbabantas, grammar, at baybay 3. Organisado at lohikal ang pagkakasunod-sunod ng mga ideya 4. Hindi maligoy ang paksa

Question 31

Mga anyo ng Akademikong Sulatin:

Answer 31

``` Pamumuna Manwal Ulat Sanaysay Balita Editoryal Encyclopedia Rebyu ng aklat, pelikula, o sining-biswal Tesis Disertasyon Papel-pananaliksik Plano ng mananaliksik Mungkahing Saliksik Pagsasalin Anotasyon ng bibliograpi Artikulo sa Journal Rebyu ng mga pag-aaral Metaanalysis White Paper Liham Korespondensiya opisyal Autobiography Memoir Konseptong papel ```