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Flashcards in module 5 - 3e partie B Deck (109)
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1
Q

qui est l’auteur de l’interprétation des r^ves et de malaise dans la civiliasation?

A

Freud : se lisaient bien, particularité de freud –> encourageait lecteur à régléchir avec auteur

2
Q

ecq freud était le premier à parler de l’incosncient?

A

non : 19e s: plein de personnes ont thérosié sur des processus inconscients.

3
Q

que veut dire Zetigest?

A

esprit de l’époque

4
Q

comment freud a-til théorisé le complexe d’Oeudipe?

A

dans son auto-analsye

5
Q

cmt freud a-t-il été son propre pte?

A

s’est autoanalsyé, rêve, écrtireu automatique…

6
Q

pourquoi on dit que la psychanalyse est un conception ancrée et développée dans l’expérience clinique

A

À travers le tx de divers pte que freud a développé ses différentes notions.
Études cliniques = principale méthode de validation de la psychanalyse .

7
Q

qui sont les influences de Freud? (5)

A
  • Spinoza: désir, choix de l’objet, rôle de la raison.
    Freud aussi aura le même discours : idée de bien vivre ses forces consciences et de bien les orienter pour que ce soit satisfaisant. Donc parenté au niveau des idées.
  • Goethe: conflit au niveau des passions:
    Dans ses œuvres : drames, tragédies… oppose des forces. Donc les conflits dans ses personnages, Freud l’a repris dans sa conception puisqu’il a constamment question de conflits.
  • évoliutionnisme: rôle des instincts, humain - animal
    Pour Freud, homme = animal, n’a pas d’âme (au sens immatériel) les instincts sont fondamentaux dans le cpmt humain.
    Tous les animaux infra humain = instinct automatisé. Qui se déploie qui mène à des actions directes.
    Chez humain : instinct = va se vivre au niveau des pulsions diverses, on a le monde social, environnement qui viendra modifier notre contenu subjectif.
  • Schopenhauer : Volonté de vivre, pulsions négatives plus fortes que les pulsions positives, déni et sublimation, refoulement de ce qui dérange
  • Nietzsche : lutte constante entre l’apollinien et le dionysiaque, surhumain, mort de Dieu..
    Freud ne va pas vrmt parler de la personne qui a réussi à se psychanalyser –>la personne n’aura jamais vrmt fini
    Individu qui est rendu assez loin dans sa psychanalyse = personne qui a réussi à s’élever au-dessus de ses pulsions…
8
Q

par quoi sont déterminées les conduites humaines selon la psychanalyse?

A

l’inconscient

9
Q

cmt se structure la personnalité?

A

par les stades psychosexuels

avec un conflit central

10
Q

qu’est-ce que la conception moniste matérialiste de la psychanalyse?

A

H est matière biologique dans son entièreté

11
Q

pourquoi on ne petu pas associer freud audualiste?

A

pcq tout ce qui est humain et psychique peut être ramneé à l’activité du système nerveux

12
Q

par quoi est marqué le psychisme?

A

conflictualité perpétuelle entre les pulsions biologiques et les interdits de la culture

13
Q

cmt se vit le conflit central de l’individu?

A

dans la relation à l’autre, la ctulre est essentielle et implique des règles.

14
Q

sur quoi sont fondées les conduites humaines selon Freud?

A

sur les répétitions, transferts des relations signtificatives

15
Q

quels sont les trois points de vue de la métapsychollogie freudienne?

A

1- dynamique : tout ce qui concerne les mouvemens des forces: amour et haine sur un mm objet qui va nous faire vivre plein de choses

2- économique : réaprtition de l’énergie psychique : notre sys nerveux produit une énergie. tant que nous sommes en vie, notre corps va se renouveler. on va investir cette énergie dans différnetes parties.
mais on a une énergie limitée: si elle est dédiée à des sx, emmnènera de la souffrance et en aura bcp moins à mettre dans des acti satisfaisantes

3- topique: renvoie à la localiastion: psychisme dans le corps.
psychisme est dans le corps mais lorsqu’on s’intéresse à la dimension psychique de l’individu ,on a une localisation de ses fct et de ses contenus.

16
Q

qu’Est-ce que le moi pour Freud?

A

n’est pas un endroit précis dans le cerveau : ensemble de fct qui se combinent pour former

17
Q

qu’est-ce que la psychanalyse? (3 choses)

A
  1. d’un procédé d’investigation des processus psychiques, qui autrement sont à peine accessibles ;
    En gros, il y al’idée d’investiguer et d’aller dans le psychisme.
  2. d’une méthode de traitement des troubles névrotiques, qui se fonde sur cette investigation;
    Tx névrotiques = ensemble des tx mentaux.
  3. d’une série de conceptions psychologiques acquises par ce moyen et qui fusionnent progressivement en une discipline scientifique nouvelle. » (Dictionnaire international de la psychanalyse, 2002)
    serait plus juste de parler de théorie freudiennes au pluriel
    il a élaboré plein de théories qui ensemble donnent la psychanalyse
18
Q

qu’est-ce que l’inconscient au sens topique ?qui renvoie au sens réel)??

A
  1. des représentants de la pulsiosn : non représentés en termes de mots et images. énergie corporelle qui constitue notre monde psychique et physique.
    c’Est des charges d’affects
  2. régis par des mécanismes spécifiques du processus primaire: tout ce qui se déplace sans rester figé.
    comme la condensation et le déplacement
19
Q

qu’est-ce que la condensation?

A

convergence des charges vers un points central. charges physiques vont faire une seule et unique chage. donc n’a ps de mots et images qui vont dessus.

20
Q

qu’est-ce que le déplacement?

A

chaine de représentations liées les unes aux autres.

une charge srait + activée qu’une autre

21
Q

est-ce qu’on peut voir ce qui se retrouve dans inconscient?

A

non : : ce qui se trouve dans inconscient ø formulé dans le langage qu’on emploi dans la vie courante ni pour penser dans la vie courante et communiquer.
Ce qui se trouve dans inconscient = hors de portée. Sitôt qu’on met des contenus/mot = devient secondaires.

22
Q

au sens dynamique, comment sont les contenus de l’inconscient?

A

ils sont le refoul : part d’acquis et de phylogénétique.
Part d’Acquis : veut dire que notre vécu personnel vient changer la configuration de l’inconscient la reconfiguration des charges = toujours selon nos interactions č le reste du monde. donc en naissant, on a déjà un inconscient.
On a un organisme biologique, on a un corps et un système nerveux et individu et tout son psychisme se développe à partir de cet inconscient de base.

23
Q

qu,est-ce que la sexualité pour freud?

A

Excitations et activités procurant du plaisir, et qui sont reliées à l’assouvissement d’un besoin physiologique fondamental, mais qui ne sont pas réductibles à l’assouvissement de ce besoin (il peut donc y avoir plaisir sexuel sans qu’un besoin ait été répondu)

plus large que le sens commun.
c’est dès qu’on satisfait à un besoin physiologie, la tension à sa base se relâche et et procure du plaisir.

24
Q

qu’est-ce que la libido?

A

énergie fondamentale à individu à la base de ses pulsiosns exuelle: est biologique et appartient au corps. n’a rien d’immatériel ni de mystique. fait partie du corps.

si un personne a 0 libido = décédé

25
Q

qu’est-ce que la pulsion de vie?

3 caractérsitiques

A
  1. Vise abaissement des tensions ce qui procure du plaisir.
  2. Les pulsions de vie sont une sorte de liaison/bidirectiionnelles.liaisons mentales et relationnelles. Elle s’effectue au niveau mental : donc je formule ma pensée dan sma tête et sitôt que je la dis, il y a des pulsions de vie d’impliquées car il y a de la liaison. Donc les mots et idées se relient dans la tête et dans la mesure où elle est communiquée entre elle.

Donc on tisse des liens, on communique et on dévelooppe des liens d’attachement, on s’investi dans des activités.
3. Les pulsions de vie visent auto-conservation/auto préservation de l’individu

26
Q

caractéristiques de pulsion de mort

A
  1. Vise abolition des tensions –> la mort n’a plus de pulsions corporelles
  2. Vise la déliaison : tx de le pensées. Pensées qui se désagrège, se désarticule et se défait.
    Ex : schizophrénie, couper les liens č les autres, s’isoler, désorganisation, et passage au suicide ou homicidaire.
27
Q

en quoi la pulsion de mort est essetneille?

A

à délier et à créer une rupture. si on était que dans une pulsion de vie, on ne cesserait de mener des activités.
pulsion de mort sert à nous srotir d’une relation malasaine p.ex.

28
Q

que souhaite-t-on entre les pulsions de mort et de vie?

A

il faut que la pulsion de mort soit au service de la pulsinde vie : on veut que les pulsions de vies soient plus forte.
et on veut labissement de ces tensions pour avoir une autoconservation.

29
Q

qu’est-ce que l’angoisse?

A

tension libidinale accmulée et non déchargée.

peut-être vécue dans toutes sortes de façons selon le niveau de développement qu’on a.

30
Q

quel est l’apport novateur de Freud?

A

théorie sur sexualité infantile et non pas sans importance accordée aux passions ou aux insincts

31
Q

première topique?

A
  • conscient: ce qu’on perçoit et qui vient de l’Extérieur et ce qu’on percoit et qui vient de l’externe.
  • préconscient: Système dont les contenus sont accessibles au conscient
    Les contenus sont accessibles mais ne sont pas dans le conscient au moment présent.

-inconscient: : Système comprenant les contenus jugés inadmissibles au conscient
C’est tout ce qui ø sous une forme qui est intelligible. Ne peut jamais se rendre. Dans le préconscient et inconscient dans sa forme brute.

32
Q

2e topique?

A
  • ça : instance qui représente le pôle pulsionnel de la personnalité
    lorsqu’on vient au monde, on est que pulsionnalité.
  • moi : instance responsable de trouver compromis entre ça et surmoi
    se développe à partir du ça et dans les premiers moments de la vie.
  • surmoi: instance qui juge, joue le rôle de censuer à lé’égard u moi
    le 3e à apparaitre.
33
Q

quelle est la différence entre la 1ere et la 2e topique?

A

on voit la conflictualité

34
Q

qui obéit au principe de réalité?

A

moi : il cherche à s’arrimer à la réalité extérieure et de prendre en considération ce qui se trouve dans le monde extérieur. De voir ce qui est possible, impossible. Tout ce qui est plsu rationnel et réfléchit.

35
Q

qui répond au principe de plaisir?

A

ça : cherhce une satisfaction immédiate et aucune tolérance à la frustration.

il est le seul complètement dans l’inconscient

36
Q

à quel stade se produit le complexe d’oeudipe?

A

stade génital

37
Q

qu’est-ce que qui fait qu’on passe d’un stade à l’autre?

A

Il s’opère de façon automatique. C’est le processus de maturation biologique qui fait qu’on change de stade. Ce qu’on espère : c’est qu’il y ait eu une assez bonne résolution pour qu’il y ait le plus d,énergie possible disponible disponibles aux autres stades.
Mais si ne nous reste pas assez d’énergie, peut mener à une maturation psychotique.

38
Q

est-ce que la période de latence est un stade?

A

non : il y a une accalmie pulsionnelle.

n’a pas de conflits psychosexuels à régler. le moi fera ++ apprentissages.

39
Q

quelle structure nous avons si nous sommes structuré autour du stade phallique/génital?

A

structuration névrotique

40
Q

qu’est-ce que la cure analytique?

A

Recours initial à l’hypnose
- Breuer et Freud développèrent la méthode cathartique (cas de Anna O.)
Anna O. : a contribué à l’essor du travail social.
Le traitement cathartique a mené à la psychanalyse et à d’autres étapes du tx.

41
Q

qui est le premier à avoir utlisé hypnose?

A

Charcot

42
Q

3 désavantages à hypnose?

A
  1. Pas tout le monde qui peut être hypnotisé : gens qui sont réfractaires.
  2. Ne suffit pas : la remémoration par hyptnose pour guérir
  3. Un des danger = de créer des faux souvenirs. On peut modifier la mémoire de la personne.
43
Q

association libre?

A

exprimer toutes les pensées (idées, images) sans discrimination, et de manière spontanée
Quand on est en cure, doit se laisser aller et on parle sans censure. On peut parler sans se restreindre.
Prend toute une habitude pour être capable de faire cela.

44
Q

pourquoi on ne voit pas le psychanlyste dans association libre?

A

pour ne pas être influencé par les mimiques du thérapeute. donc aucune interfération avec son processus de pensée. on veut encourager la personne à parler librement.

45
Q

comment on explique que le pte peut se sentir jugé même s’il ne voit pas le thérapeute?

A

le jugemetn vient du pte en lui-même. peut facilement comprendre ce que la personne pense d’elle. : schèmes cognitifs.

=> permet d’isoler nos conceptions

46
Q

cmt association libre est inapplicable dans toutes sa rigueur?

A

On ne peut pas vrmt verbaliser à la même vitesse que la pensée.
La personne parle et on doit repérer ce qui est significatif.
On doit repérer les lapsus, les lacunes, les silences, coq à l’âne.
++ exigeant : exige 3-5 séances / semaines.

47
Q

qu’est-ce que permet association libre?

A

repérer éléments significatifs: silences, lacunes, lapsus, coq à l’âne.

48
Q

qu’est-ce que l’analyse rêve selon Freud?

A

voie royale vers inconscient

Moyen privilégier pour analyser des contenus, on peut voir ce qui est le message caché dans le rêve. On prend chaque élément et on tente de voir quels sont les éléments associés dans cela.
Une personne qui rêve à une échelle : ne veut pas dire la même chose chez chaque personne. Chaque symbole doit être contextualisé pour voir quel est le sens caché : on doit décomposer le rêve.

49
Q

cmt utiliser rêve en thérapie?

A
  • analyser le rêve et voir ce qui le compose.
  • proposer à la personne de raconter un rêve pour favoriser la remise ébranle du processus associatif : pte bloqué –> demander ce à quoi elle a rêvé pour relancer la tx.
50
Q

qu’est-ce que le transfert?

A
  • processus par lequel les désirs inconscient s’actualisent : sur objets, cadre d’une relaiton (rel thérapeutique).

notre façon d’être en rel avec le gens va se répéter.

  • répétition de prototypes infantiles vécu avec sentiment d’actulité prononcé.
  • reconnu comme le terrain où se projette la prblématique d’une thérapie, son installation, ses modalités, son interprétation et sa résolution.
51
Q

qu’est-ce que le contre-transfert?

A

Ensemble de réactions inconscientes du thérapeute à l’égard de son patient et, plus particulièrement, au transfert de celui-ci

52
Q

comment on utilise le contre transfert actuellement?

A

pour saisir le noeud du probème. pour poser des dx.

53
Q

cmt peut se révéler le contre-trasnfert?

A

émotions, sx physiques, pensées qui nous vient à l’esprit…
est là dans n’importe quelle approche.
important d’en être conscient pour ne pas agir et interférer.

54
Q

quels sont les 3 processus complémentaires de la cure analytique?

A
  • remémoration : passé important dans l’instant où il vient s’imposer dans le moment présent.
    on va se remémorer certaines choses par rapport au passé qui revient ajd. donc on demande quels sont les souvenirs associés à cela.
  • répétition: éléments significatifs qui reviennent. on esst fondamentalement répétitifs dans notre monde et les éléments significatifs vont revenir dans la cure.

-perlaboration : élaborer nouvelle solution. trouver issue originale au conflit
la personne a un désir mais elle ne peut le satisfaire donc idée de satisfaire son désir sans subir les conséquences de l’autorité interne.
ou trouver une issue qui est considérée acceptable

55
Q

quel est le but de la cure psychanalytique?

A

en venir à la perlaboration : passer du sx à l’idée de refoulé et offrir une meilleure solution que celle du refoulement. idée de trouver ce qui est épanouissant et satisfaisant.
donc le conflit est présent mais on tente de l’oublier.

56
Q

quelle est la meilleure solution de la cure analaytique?

A

accepter totalement ou partiellement le désir ou, encore, à diriger le désir vers un but plus élevé, donc moins sujet à la critique du Surmoi

57
Q

quels sont les 3 oppositions de la psychanalyse?

A
  1. Kleiniens : approche centrée sur la relation d’objet, les psychoses et les troubles narcissiques
    Plus sur des relations objets, mère-enfant. il faut analyser la relation primordiale du bb à la maman. Donc si on comprend cette relation, on comprend la psychopathologie sévère.
  2. Annafreudiens : approche centrée sur le complexe d’Œdipe et sur les forces du moi
    A eu bcp influence en amérique du nord aux états-unis et bcp + que Klein.
    La culture de freud s’accorde bcp + de pouvoir aux individus, du moins à leur inconscient
  3. Middle Group : entre les deux, indécis (Winnicott, Bowlby, Balint)
    ils sont allés rejoindre Klein éventuellement.
    Cette opposition n’a pas été aidant et n’a pas contribué au développement des connaissances et a contribué à figer les idées.
58
Q

quels sont les impacts de la psychanalyse?

A
  • mise en évidence des force inconscientes
  • démontre cmt les contraintes du monde social affecte la vie pulsionnelle et le développment des névroses
  • théorie du dév psychosexuel.
  • rayonnement de la psyhanalyse dans divers domaines : psy, anthropo, philo…
  • a souvent été remanié et novuelels branches en ont émergé. (ex: egopsychologie)
  • approche la plus complète en psycho
  • offre pistes de compréhensions par rapport aux problématiques cliniques les plus complexes
59
Q

quelle est la 3e grande vexation selon freud?

A

le moi n’est pas maitre dans sa propre maison :

individu est soumis à son inconscient et n’est pas indépendant.

60
Q

qu’est-ce que le égopsychologie?

A

H vient au monde avec le moi. e noyau est déjà là et non conflictuel.
il n’est pas soumis à inconscient.

cette théorie s’éloigne bcp de la psychanalyse freudienne et est conforme à la cutlure nos-américaine. le moi peut échapepr au ca.
“si on veut on peut”

61
Q

différence en psychanlyse nord-américiane et traditionnelle?

A

NA: on parle bcp moins de la sexualité au sens freudien. On met + accent sur ce dont le moi est capable est ce dont il dispose pour faire face aux difficultés. axé plus sur les outils pour faire face aux difficutlés de H.

TRAD: plus axés sur la régression, forces inconsciente…

62
Q

pq psychanlyse est-elle approche la plus complexe?

A

théorie qui ratisse le plus large au niveau des mécanismes humain

63
Q

quelle est la seule approche qui intègre métapsychologie?

A

psychanalyse à travers les points de vue économique, dynamiques et topiques

64
Q

quelles sont les critiques de la psychanalyse?

A
  • devenu dogmatique
  • essor ralenti par des arguemntations abstraites et parfois trop loin de la réalité clinique.
  • focus excessif sur la conduite de la cure analytique peut parofis décourager action.
    on peut comprendre la pertinence qu’il y. ++ thérapies /semaine mais après, toutes les renontres, la personne n’a pas nécessairement rpogressé dans la vie courante et n’ESt pas parvenue à s’épanouir.
65
Q

quelle genre de science est la psychanalyse?

A

science interprétative: cherche a conférer un sens aux contenus psychique et aux cpmts.

66
Q

une interprétation est-elle une preuve ou un arguement?

A

arguement: qui mène à être valide si cohérence:

c’est une explication non légaliste: elle prend assise sur des construits élaborés et sans cesse révisés.
méthode de validation est dite herméneutique.

67
Q

comment forme-t-on des hypothèses avec la psychanalyse?

A

avec la psychanalyse

68
Q

qu’est-ce que la neuropsychanalyse?

A

implique l’opérationnalisation des notions freudiennes en s’appuyant sur le substrat neurophysiologique ainsi que la formulation d’hypothèses vérifiables expérimentalement, nous pouvons classer celle-ci parmi les sciences dites explicatives

Quelles zones sont impliquées dans la force du moi, de la moralité, de la pulsion…
elle est parvenue à tisser des correspondances entre ce que freud a observé et les parties dans le cerveau. Donc on peut en venir à des validations empiriques.

69
Q

qui est Gustav Jung?

A

théoricien de psy analytique

postule existence de l’inconscient collectif : ++ important que inconscient personnel car il évalue avec humanité.

chaque inconscient = image de son vécut pour freud.

70
Q

sur quoi est fondée la psy analytique de Jung?

A

sur la théroie du double aspect: inconscient collectif = voonté de Schopeneur et la nture de spinoza.
très différent de freud qui est moniste matérialiste

71
Q

selon la psy analytique, cbm de temps dure le dev de la personnalité?

A

toute la vie

à partie de 40-50 ans on remet en question nos engagements

72
Q

cmt est la libido pour la psy analytique?

A

n’Est pas une énergie qui a un fondement seuxel : importance de l’inconscient collectif: se développe tout au long de la vie.
surtout vu comme étant ésotérique.

73
Q

qu’est-ce que la phénoménologie?

A

étude entière de la psychique.
fait référence à ce qui se manifeste à la conscience et uqi a un sens
aproche hollisitique qui ne cherhce pas. isoler comme la science expérimentale

74
Q

qui ont les deux figures importantes de la phénoménologie?

A
  • Franz Brentano

- Edmund Husserl

75
Q

qu’a dit brentano?

A

processus de l’Esprit ++ important que le contenu : processus et voir wsur quoi porte le processus de l’esprit.

  • intentionnalité : un acte mental incorpore un objet à l’extérieur de lui-mm. c’et toute ce qui porte sur qqchose
76
Q

qu’est-ce qu’un acte mentale selon Brentano?

A

processus cognitif, sentiments, amour/haine,…

77
Q

Quels sont les deux typesd’introsepction de Husserl?

A

1- cnetré sur intentionnalité

2- centré sur processus.

78
Q

quel est le but de de phéno selon Husserl?

A

découvrir essence de l’expérience consciente.

79
Q

qu’est-ce que l’être-là selon Husserl?

A

être qui est vrtm dans le monde: dans son rapport au monde.

c’est un processus: on est constant processu de différenciation par rapport au monde. : n’est pas un état achevé.

80
Q

qu’est-ce que l’être-au-monde selon Husserl?

A

c’est un ancrage dynamique au monde: donc on est ancré dans le monde et on change en fct du monde.

81
Q

qu’est-ce que l’être-jeté Husserl?

A

limites de notre existence: toutes les limitations auxquelles on est confronté.

82
Q

être-avec Husserl??

A

fait référence aux autres: on est nécessairemetn en rel avec les autres meme si on est loins.

83
Q

être-en-faute Husserl?

A

référence à la négativité : au manque, à ce qui n’est plus possible.
tout ce qui n’est pas et tout ce qui ne peut pas être.
toute la potentialité pcq on va dans une autre direction qui ne sera jamais faite = être en faute.

84
Q

être-vers-la-mort Husserl?

A

mort = vue comme une libération des contingences

85
Q

quels sont les impacts de la phénoménologie?

A
  • emmène à reconsidérer la place de la psy parmi domaine scientifique
  • emmène approche opposée à celle des aporches essentialiste ( monde ordonné en fct du plan et ou de déterminants). dira plutôt que n’a pas de place détemrinée dans le monde et il faut s’en faire une.
86
Q

quelles sont les ritiques de la phénoménologie?

A
  • s’Adresse principalement à ceux qui sont capable d’introspection et autocritque
  • approche confinée à étude du sens individuel et des grands problèmes de l’Existence
  • plus proche de la philo que de la psycho
87
Q

qu’est-ce que la psy exitentielle humaniste?

A

courant de pensée srlon lquel existence n’a pas de sens : H n’aurait pas de visée , de but, de place particulière dans univers. rejoint phénoménologie.

88
Q

qu’a dit Jean-Paul Sartre sur le je de Descartes?

A

existence précède essence.

donc il faut d’abord exsiter pour donner un sens à notre propre exsitence

89
Q

quels sont le grands problèmes de l’existence selon Rollo May?

A
  • liberté = confronté à l’embarras de choisir
  • solitude = on ne vient jamais au bout de la solitude. si on était 100% en rel avec l’autre, on serait 1 ondc nouvelle solitude
  • mort: prob existentiel car on n’y échappe pas.
  • absence de sens: le sens ne nous pé-existe pas. il faut qu’on crée un sens à notre eistence : donc fonder qqchose pour soi-mm.
90
Q

qu’est-ce que humaniste NA?

A

approche selon laquelle la motivation de H est la croissance personnelle, développement du plein potentiel.

91
Q

sur quelle base la psy humaniste s’est-elle développée?

A

elle s’est développée en réaction aux approche hiérarchisées qui perpétuent le rapport thérapeute expert/patient souffrant

92
Q

postulats généraux de la psy humaniste (8):

A
  1. rejoint existentialisme : chaque individu est unique et en constante transformation
  2. plusieurs théoriciens parlent du soi : désigne plsu souvent ensemble de la personnlité. donc pas de division corp/esprit. vision hollistique
  3. dev est compris comme incessant pocessus de transformations. processus quali. ne passe pas par des stades.
  4. accent mis sur versant sain de l’homme. c qui élargit expérience. ce qui les intéresse: à quoi ça ressemble un H qui va bien et qui est en santé?
  5. s’attardent aux phénomène conscients; la conscience subjective est comprise comme principal guide de H
  6. étude des anumaux ne permet pas d’apprendre bcp de choses utiles sur les humain : H différent d’un aniaml
  7. étude des individu = plus instructive que celle de leurs points communs
  8. objectif de la psy devrait être de formuler une description complète de ce qui signifie être humain.
93
Q

en réaction à quels courant psy l’humanisme s’est-il développé?

A

béhaviorisme et psychanalyse : hiérarchie entre pte et thérapeute

94
Q

quels sont les courant philosophiques ayant influencé humanisme?

A

romantisme et philosophie existentialiste

95
Q

conception de rogers

A
  • fondée sur la connaissance qu’a le client de sa propre condition
  • individu aurait tendance à actualisation : développer son potentiel inné de manière optimale.
    H qui va bien = H orienté vers son plein développement
96
Q

qu’est-ce que évaluation organismique?

A

chacun peut évaluer si une expérience est actualisante ou non.
quand on fait référence à organisme ou référence organismique : expérience de l’être.
être connecté à soi-mm et à l’ensemble de son être = aide à bien lire ce qui nous arrive et à bien prendre des décisions

97
Q

sur quoi intervenait Rogers avec ses clients?

A

champ phénoménologique sur client: expériences, pensées, perception, qui pouvaient occuper la conscience.

98
Q

qu’est-ce que le concept de soi pour Rogers?

A

§ Sentiment, entièrement conscient, d’être un individu unique et distinct (Je). J’existe.

§ Se développe à mesure que l’organisme se différencie de l’environnement
J’existe : et devient plus riche au fil de notre vie.

§ Perception que l’individu a de lui-même (sur les plans physique, intellectuel, affectif et social)
Notre perception de nous-même va changer au fil de la vie.
Comment on se perçoit, tjrs une opinion.
Va changer au fil du temps.
Ajd on va faire un exercice de définition sur nous même et si on le fait dans 5 ans, aura de des zones de partage et des différences. Donc emmène des définitions à se poursuivre.

99
Q

qu’est-ce que le soi idéal pour Rogers?

A
  • se développe de manière concomitante avec le soi : cmt on aimerait être, version visée de nous-même
  • correspond à ce que l’individu souhaiterait être : physique, intellectuel, affectif et social.

mais le soi idéal est toujours devant soi: donc impossible correspondre à notre soi idéal actuel. c’est une source de motivation si écart est raisonnable

100
Q

qu’est-ce que la considération positive?

A

tous les être humains en ont fondamentalement besoin : aimé et apprécié.

101
Q

considération incondtionnelle Rogers?

A

être aimé et apprécié pour qui nous sommes : lié à la bonne croissance

102
Q

considération conditionnelle Rogers?

A

on est aimé et apprécié pour ce qu’on fait.

paralyse le développement

103
Q

congruence Rogers?

A

convergence entre expérience de l’organisme et concept de soi ou entre le concept de soi et le soi idéal. signe d’une bonne symbolisation de l’Expérience, bon ES.

104
Q

incongruence Rogers?

A

manque de convergence entre expérience de l’organisme et concept de soi ou entre le conept de soi et le soi idéal : signe d’une mauvaise symbolisation de l’expérience. ES ffecté.

105
Q

cmt doit être le thérapeute selon Rogers?

A

accepter et témoigner acceptation. mais ne veut pas dire dans tout: pourrait avoir désaprobation d’une conduite mais pas de qui est l’individu comme tel.

106
Q

dans quelles sortes de thérapies se retrouvent humanisme?

A

dans toutes les thérapies

107
Q

qu’est-ce que la psycho pop?

A

issu de humanisme: simplification de c’est quoi être humain. on donne mode emploi à qqun pour que son existence soit humaine et simple

108
Q

quelle est la contribution de l’humanisme dans la psycho?

A

à la rendre plus accessible et à vulgariser le savoir

109
Q

critiques de l’humanisme

A
  1. peu de théorisation par rapport au dev de la personalité
  2. emprunts théoriques nombreux qui contribuent à un certain flou concernant ce que signifie être humaniste.
    on s’est intéressé moins à la psychopato.
  3. humanistes critiqués pour leur vision trop optimistes de H.
    bcp de gens ne croient pas que H nait bon.
    égocentrisme fondamental de nourisson : c’est au courrs du dev qu’on finit par être orienté veres les autres mais n’est pas présent ès la naissance