Module 6

Question 1

Quels sont les trois grands modèles d’étude?

Answer 1

• Transversal
• Longitudinal (exp, non exp et quasi exp)
• Cas-témoins

Question 2

En quelles catégories peut-on diviser les modèles d’étude?

Answer 2

• Étiologiques
• Descriptives

Question 3

Définir une étude transversale

Answer 3

Données sont recueillies à un moment précis dans le temps.
Pas de suivi.
On obtient une prévalence.

Question 4

Définir une étude longitudinale

Answer 4

Observation de l’évolution des phénomènes.
Étude d’un cas, d’une série de cas ou de une ou plusieurs populations.
Une ou plusieurs pop = étude de cohorte.
On obtient la fréquence de la maladie selon l’exposition, l’incidence cumulée, le taux d’incidence, la prévalence et les cotes.

Question 5

Qu’est-ce qu’une cohorte

Answer 5

Population ayant vécu une situation semblable au cours d’une même période.

Question 6

Quel est le mode d’étude idéal?

Answer 6

Étude de cohorte expérimentale

Question 7

Définir une étude cas-témoins

Answer 7

Comparaison entre deux groupes, malades vs. sains.
Pour les maladies rares.
On obtient une cote et un rapport de cotes.

Question 8

Quelle est la variable non contrôlée dans les études de cohorte quasi expérimentale?

Answer 8

Les personnes

Question 10

Quels sont les types d’étude descriptives?

Answer 10

Transversale
Longitudinale
Écologique
De tendance

Question 11

Qu’est-ce qui distingue une étude transversale à visée étiologique et une autre à visée descriptive?

Answer 11

Étiologique utilise un groupe de comparaison

Question 11

Qu’est-ce qui distingue une étude longitudinale à visée étiologique et une autre à visée descriptive?

Answer 11

Dans étiologique, l’exposition se fait au début de l’étude et il y a un groupe de comparaison.

Dans descriptif, l’exposition se fait bien avant et il n’y a jamais de groupe de comparaison.

Question 13

Quel est le piège écologique?

Answer 13

Tenter de retirer des informations étiologiques de ces études alors qu’elles sont descriptives.

Question 14

Définir une étude de tendance

Answer 14

Vise à mesurer la fréquence et à évaluer la répartition d’un phénomène dans le temps.
Se fait en répétant à intervalle régulier une étude transversale auprès des mêmes pop.

Question 15

à quelle question répondent les études étiologiques?

Answer 15

Pourquoi?

Question 16

à quelle question répondent les études descriptives?

Answer 16

Quoi?

Question 17

Les cas et les témoin proviennent-ils de la même population?

Answer 17

oui

Question 18

Quelles sont les types de population à partir desquelles on peut faire une étude cas-témoins?

Answer 18

Pop générale : populationnelle
Milieu hospitalier : en milieu hospitalier
Étude de cohorte préexistante : imbriquée

Question 19

Quels sont les 6 items de la liste de contrôle STROBE

Answer 19

1. Titre et résumé
2. Intro
3. Objectifs
4. Méthode
5. Contexte
6. Population

Question 20

Selon STROBE, que doit contenir le titre et résumé?

Answer 20

Type d’étude
Infos sur ce qui a été fait et ce qui a été trouvé

Question 21

Selon STROBE, que doit contenir l’intro?

Answer 21

Contexte scientifique
Légitimité de l’étude

Question 22

Selon STROBE, que doit contenir les objectifs?

Answer 22

Objectifs spécifiques
Hypothèses a priori

Question 23

Selon STROBE, que doit contenir la méthode?

Answer 23

Éléments clés de la conception de l’étude en tout début de document

Question 24

Selon STROBE, que doit contenir le contexte?

Answer 24

Contexte, lieux, dates, périodes de recrutement, d’exposition, de suivis et de recueil de données.

Question 25

Selon STROBE, que doit contenir la population?

Answer 25

Critères d’éligibilité, sources et méthodes de sélection.
Cohorte : méthode de suivi
Cas-témoins : justification choix des sujets