ORH1600 - cours 2 (PRH) Flashcards

1
Q

solutions pour le surplus quantitatif

A
  1. mise à pied –> pas toujours la bonne solution, car parfois le surplus est juste passager
  2. licenciement
  3. gel d’embauche
  4. retraite anticipée
  5. semaine de travail réduite
  6. travail partagé
  7. travail temps partiel
  8. réduction de la masse salariale
  9. réduction temporaire de la rentabilité
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2
Q

solutions surplus qualitatif

A
  1. enrichissement des tâches
  2. gestion participative
  3. gestion des carrières
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3
Q

Comment faire pour planifier sur 2 ans ?

A

Il faut analyser les flux de travail à venir, on déduit un nombre d’employés supplémentaires

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4
Q

Quels sont les objectifs de la PRH

A
  1. Prévoir la demande de travail, prévoir l’offre de travail (interne et externe) et équilibrer D et O. –> souvent un écart
  2. Fournir un instrument permettant de contrôler et d’évaluer les effets des différentes politiques RH.
  3. Réduire les coûts associés à la GRH.
  4. Permettre le contrôle en GRH
  5. Améliorer le processus global de planification d’une organisation.
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5
Q

qu’est-ce que l’offre interne

A

Offre interne = les gens déjà dans l’entreprise, disponibilité interne, fluctuantes (retraite, transfert, maternité, etc.) combien de joueurs je vais perdre

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6
Q

qu’est-ce que l’offre externe

A

Offre externe = le marché du travail, des gens disponibles sur le marché du travail

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7
Q

S’il y a un déséquilibre entre l’offre et la demande, quelles sont les 2 étapes à suivre

A

Si il y a des déséquilibres on va :
Soit s’adapter de l’intérieur (retarder des promotions, changer des gens de postes, etc.) prioriser
Soit aller sur le marché du travail pour recruter des nouveaux employés

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8
Q

Quels sont les trois types de cheminement dans une entreprise ?

A

Cheminement normal = on augmente de poste après un nombre normal d’années

Cheminement difficile = pas donné à tout le monde, il faut de l’ancienneté + un rendement élevé (il faut souvent une scolarité particulière)

Cheminement exceptionnel = passage à un autre poste très très rare, il faut être excellent

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9
Q

Quelles sont les 2 Approches qualitatives de prévision des besoins en ressources humaines (demande) + les décrire

A

Les prévisions basées sur le jugement des gestionnaires
- Méthode subjective
- Sonder chaque gestionnaire sur les besoins dans son unité
- Mise en commun des estimations des gestionnaires = estimation des besoins globaux en RH

La méthode Delphi
Subjective, situations plus complexes ou horizon plus lointain
Étape 1 : diviser le problème en plusieurs questions
Étape 2 : intermédiaire fait parvenir les questions au groupe d’expert
étape 3 : les experts envoient leur réponse à l’intermédiaire qui regarde la convergence et qui synthétise l’information
Étape 4 : changements jusqu’à un consensus entre experts et intermédiaire

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10
Q

Quelles sont les 2 Approches statistiques de prévision des besoins en ressources humaines (demande) + les décrire

A

L’extrapolation
Méthode objective de prévision des besoins
Consiste à appliquer à l’avenir un taux de changement observer dans le passé
Présente des variations de besoins en pourcentage
Analyse de série chronologique

La projection des tendances par indexation
Méthode objective
Relation statistique entre 1 ou plusieurs variables et le nombre d’emplois
La projection par indexation en associe d’autres.

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11
Q

Quelles sont Les 4 méthodes de prévision de la disponibilité des ressources humaines (offre) ?

A

1.L’inventaire des ressources humaines
2. Le tableau de remplacement
3. La planification de la relève
4. L’analyse des mouvements de personnel

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12
Q

quels sont les obstacles à la PRH

A
  1. le manque d’appui de la haute direction
  2. la difficulté d’intégrer toutes les activités de la grh
  3. le manque d’engagement des cadres hiérarchiques dans la planification des ressources humaines
  4. la difficulté de prévoir l’environnemment et de faire face a l’incertitude (par exemple les crises). –> va toujours être un problème
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13
Q

Quelle est la définition de la planification des RH

A

un processus d’élaboration et de mise en application de plans et de programmes visant à assurer à une organisation le nombre d’employés et le type de main-d’œuvre nécessaires, et ce, au moment où elle en a besoin.

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14
Q

quelles sont les conséquences de la pénurie quantitative ?

A
  • Travail ne seras pas effectuer à cause du manque de personnel de RH
  • Affecte la production de l’entreprise, on produit moins
  • Affecte le chiffre d’affaire, et moyen long terme, au profit
  • Surcharge de travail pour ceux qui sont là, qui si est pas régler, va créer des dommages sur les individus (ils vont s’absenter et éventuellement quitter)
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15
Q

quelles sont les conséquences du surplus quantitatif ?

A

Gaspillage, gestion irrationnelle, on paye des heures a des employés qui ne travaillent pas assez (il n’y a pas assez de travail)

Le surplus pour les individus n’est pas optimal = pas de défi, rien à faire, roulement des employés augmentent, ils vont peut-être quitter

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16
Q

quelles sont les conséquences du surplus qualitatif (sur qualification) ?

A

Démotive les individus

Déstabilise le côté pénurie, car risque d’engendrer des départs

17
Q

quelles sont les conséquences pénurie qualitative (sous qualification) ?

A

Il va y avoir trop d’erreur

Produits/service de moindre qualité

18
Q

Les risques qualitatifs (problèmes de compétences) peuvent être liés à trois choses …

A
  1. Problème lié à la scolarité
  2. Lié à l’expérience (ex : expérience trop faible)
  3. Habiletés diverses, compétences individuelles (traits de personnalité = problème pour travailler en équipe, plus de jugement)
19
Q

Quelles sont les solutions pour la pénurie quantitative ?

A
  1. recrutement externe
  2. allongement de la vie professionnelle
  3. rappel au travail des retraités
  4. automatisation
  5. investissement étranger (pas meilleure option, suit à l’emploi local)
  6. réduction des besoins RH (peut avoir effet négatif sur entreprise et sur les employés = surcharge de travail pour ceux qui restent)
20
Q

Quelles sont les solutions pour la pénurie qualitative ?

A
  1. recrutement externe
  2. formation
  3. programme d’accès à l’égalité (embauche des personnes marginalisée)
  4. préparation de la relève (mentorat)